第90章 學(xué)苗選拔考結(jié)束，待結(jié)果（求追讀）

　　李松林就在隊(duì)伍后面看著這些人表演，一般來(lái)說(shuō)演得最像的其本身的底氣可能也是最足的。

　　別問(wèn)他這是為什么知道這些；

　　回想一下我們上學(xué)期間，學(xué)霸們說(shuō)的考砸了、好多不會(huì)、出這么難的卷子簡(jiǎn)直為難人。

　　嗯，一般這么說(shuō)的除了是學(xué)霸還是學(xué)霸。

　　因?yàn)閷W(xué)渣和學(xué)霸的表述語(yǔ)氣不同，學(xué)渣可能是無(wú)奈的哀嚎的；學(xué)霸必定是低調(diào)的附和爾爾。

　　要是真的信了，那才是一個(gè)真的傻瓜蛋兒；

　　他們眼里的自信是騙不了人的。

　　擱這表演？

　　算了，為了好好保持自己的狀態(tài)，李松林也就屏蔽了這些閉目休息了起來(lái)。

　　沒(méi)多久，他感覺(jué)到隊(duì)伍動(dòng)了也就睜開(kāi)了雙眼，跟了上去。

　　大部隊(duì)在監(jiān)考員的維序下很是快速的大家也就去到了自己指定的考位上。

　　這個(gè)時(shí)候，大家都安靜地等候起了考試的開(kāi)始。

　　整個(gè)考場(chǎng)寂靜無(wú)聲，耳朵比較敏銳的甚至能聽(tīng)到講座前掛鐘嘀嗒的聲響。

　　“咔咔咔～”

　　齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，指針不斷的推進(jìn)；

　　“請(qǐng)監(jiān)考老師啟封試卷；”

　　一聲電子音響起，監(jiān)考的老師也就在大家的面前全方位的展示了一遍考袋，隨后開(kāi)封。

　　考試前5分鐘，播報(bào)繼續(xù)：

　　“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷，試卷下發(fā)后，請(qǐng)考生核對(duì)本場(chǎng)考試科目、試卷頁(yè)數(shù)，試卷是否有錯(cuò)印、漏印、污染等問(wèn)題，

　　如果無(wú)誤，請(qǐng)考生在密封線內(nèi)的指定位置，填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容。

　　注意不要在密封線外做任何標(biāo)記，填寫(xiě)完畢后，請(qǐng)放下筆，在正式開(kāi)考信號(hào)發(fā)出前請(qǐng)不要答題?！?p>　　播報(bào)后沒(méi)過(guò)多久李松林的面前也就出現(xiàn)了一份考卷。

　　拿到試卷后他也就立馬填涂上了個(gè)人信息。

　　接下來(lái)的這場(chǎng)考試，將會(huì)檢驗(yàn)他為期一個(gè)學(xué)期的成效。

　　雖然還沒(méi)看里面的內(nèi)容，但試卷擺在他面前的時(shí)候，反倒是沒(méi)由來(lái)的平靜了下來(lái)。

　　一個(gè)深呼吸，他全身心的注意力集中在了試卷上，無(wú)數(shù)次的刷題經(jīng)驗(yàn)使得他認(rèn)真的瀏覽起了試卷的整體。

　　鈴聲響起正式開(kāi)考信號(hào)發(fā)出，李松林也就一道題一道題的做了起來(lái)。

　　第一門(mén)考的是文史哲，因?yàn)橛幸恢币詠?lái)的智商加點(diǎn)以及此類知識(shí)的儲(chǔ)備，所以答得也倒很是順暢。

　　一道道題目認(rèn)真的完成，內(nèi)心的底氣也越發(fā)的充足了！

　　這好像都不是很難的樣子？！

　　由疑惑到感慨，隨后他的答題也就愈發(fā)的小心了起來(lái)，可不能陰溝里翻了船；

　　40%文學(xué)、30%歷史、30%哲學(xué)，各自占比倒也很是均勻，所以整體的答下來(lái)他還是有信心的。

　　寫(xiě)完檢查過(guò)之后，李松林抬頭看了看時(shí)間，還剩半個(gè)小時(shí)。

　　既然已經(jīng)到了查無(wú)可查的地步，他自然是率先交卷走人了！

　　先走去解決自己的午餐問(wèn)題，吃完休息一下也差不多要開(kāi)始第二場(chǎng)考試。

　　這么一想也就更是覺(jué)得沒(méi)必要坐在考場(chǎng)傻等下去；

　　隨著他交卷走人，于他同一開(kāi)場(chǎng)的大家不由分的皺眉焦急了起來(lái)。

　　考生A：考完就考完唄，早走有安全感是嗎？

　　考生B：凎！

　　考生C：玩完，還有好幾道題不會(huì)答??！

　　……

　　要是李松林會(huì)讀心術(shù)，估計(jì)早就被罵罵咧咧的心聲給籠罩；

　　不得不說(shuō)，他不經(jīng)意間搞心態(tài)的舉動(dòng)還是很影響其他人的。

　　當(dāng)然，這也就間接性的證明了很多人心態(tài)不過(guò)關(guān)的事實(shí)。

　　這樣無(wú)法掌控自己情緒的表現(xiàn)，事實(shí)上很是影響他們自身的一個(gè)實(shí)力發(fā)揮。

　　尤其是大考的時(shí)候，完全就是很吃虧的一個(gè)不穩(wěn)定因素。

　　監(jiān)考老師上前來(lái)將試卷收走，對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭，李松林也就直接的離開(kāi)了考場(chǎng)。

　　隨便找了一家有空位的小店，便點(diǎn)餐等了起來(lái)……

　　這個(gè)時(shí)候剛十一點(diǎn)半，所以人還不是很多，等到十二點(diǎn)的時(shí)候人勢(shì)必會(huì)多。

　　因?yàn)椴恢褂兴麄冞@些考生，還有很多附近辦公樓的員工要就餐。

　　運(yùn)氣不好，他們很可能得餓著肚子考試了！

　　這附近的便利店，在十二點(diǎn)這個(gè)時(shí)段都要靠擠著進(jìn)去。

　　吃好午餐，自然是找一個(gè)奶茶店休息一番才是。

　　一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，呆在小店里面有點(diǎn)不地道，還是把位置留給別人就餐才是。

　　茶座，他一眼就瞄準(zhǔn)了這家奶茶店，它家的燒仙草還是不錯(cuò)的。

　　坐在位置上，吹著空調(diào)，慢慢翻越起了插班生的英語(yǔ)復(fù)習(xí)寶典，時(shí)間也就這么一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了！

　　一點(diǎn)鐘，李松林再度出現(xiàn)在了大門(mén)口等待的隊(duì)伍中；

　　隨著人群進(jìn)入考場(chǎng)，像第一場(chǎng)考試一樣流程一整套。

　　英語(yǔ)這場(chǎng)李松林并沒(méi)有提前走，而是直到最后才寫(xiě)完落筆。

　　不得不說(shuō)，英語(yǔ)這一塊他真不是很OK。

　　實(shí)在是在廣西這邊的教育下，他自身英語(yǔ)的一個(gè)積累還是太淺薄了些。

　　以至于，他每次英語(yǔ)做題的時(shí)候幾乎都是掐點(diǎn)完成的。

　　所幸，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期詞匯和整體的學(xué)習(xí)，上手越來(lái)越快了起來(lái)。

　　不知道是不是心理因素，李松林的英語(yǔ)做題能力一直不快。

　　而學(xué)習(xí)的效果也就主要加持在了正確率上。

　　英語(yǔ)底蘊(yùn)增加，是更加輕松寫(xiě)意了，可速度這方面卻是怎么都上不去了！

　　每次基本上是卡點(diǎn)完成，了不起還還留下個(gè)五分、十分鐘來(lái)檢查。

　　這作文寫(xiě)完落下最后一個(gè)句點(diǎn)，那頭的考試結(jié)束鈴聲也就隨之響了起來(lái)。

　　答卷被老師收走后，看著同考場(chǎng)考生的臉上或緊張或輕松的表情，李松林也就背著書(shū)包離開(kāi)了考點(diǎn)。

　　周日同達(dá)的插班生學(xué)苗選拔考也算是正式的結(jié)束了！

　　感慨一番，乘著地鐵也就向著學(xué)校方向返回。

　　一周之后具體的選拔結(jié)果就會(huì)公示在同達(dá)的官網(wǎng)上。

　　屆時(shí)，自己去確認(rèn)榜單上有無(wú)自己即可。

　　放在心里的一場(chǎng)考試結(jié)束后，他整個(gè)人也更加輕快了幾分。

　　原本地鐵中的喧鬧，也不自覺(jué)的在他的濾鏡下變成了滿目的煙火氣。

　　果然心情好，看待事情都會(huì)沒(méi)來(lái)由的多幾許耐心和善意。

　　回到學(xué)校就五點(diǎn)了，再忙一下自己的事兒，也就會(huì)很快的過(guò)去…