首頁 現(xiàn)實生活

畢業(yè)五年,我的生活大爆炸

第13章 細數(shù)5年的精神問題

  畢業(yè)后5年的工作,我基本上都說了。還特別想提到的是,其中我還重復從事了房地產(chǎn)行業(yè)。2018年初第1次做的時候是壓力特別大,就想著以后再也不做了。等到2020年,卻又陰差陽錯的著手這個工作。我就增長了經(jīng)驗,同時還反省了很多問題。經(jīng)驗也成倍增長了。

  其實目前在我心里最難過不堪的就是我這5年的精神狀態(tài)問題。我來細數(shù)總結一下【同時這也是主角陳墨白的一個心愿】。首當其沖的就是焦慮癥。陳墨白本人對工作一絲不茍,可是公司每次的一些新增任務。比如不定期培訓,考察業(yè)務知識,監(jiān)督日常銷售等等。這些會讓她感到煩,同時伴隨著焦慮不安。老員工還有領導的一些指點支配,也讓她感覺非常難堪。還有就是抑郁癥,因為本身她覺得這份工作并不是很樂意做,也不開心然后領導呢,每次都會批評降薪導致她覺得生活太難,自己的價值太低,自卑才會讓人批評。每次她面臨的都是這種心態(tài)。所以只要每次回想起來被領導批評,同事嘲諷的情況她都心痛不已,覺得人生沒有樂趣。她希望獲得掌聲敬仰,希望獲得金錢,希望人生能光鮮亮麗。覺得只有成功才能讓她感到快樂。在當今的社會確實是,當你成功的時候,你會得到鮮花正能量。所以每個人都渴望成功。

  同時最嚴重的就是她患有人格分裂癥多重人格,學術上叫分離性身份障礙(dissociative identity disorder),又稱為多重人格障礙等,表現(xiàn)為身份的瓦解,出現(xiàn)兩個或更多的相互獨立的人格狀態(tài)(分離性身份),伴明顯的自我感及主體感(sense of agency)的中斷。

  每種人格狀態(tài)均有其獨特的體驗、知覺、構想的模式,以及與自我、身體、環(huán)境相關的模式。至少有兩種獨立的人格反復地取得個體的意識及與他人、環(huán)境的交流功能的執(zhí)行控制權,包括日常生活具體方面的表現(xiàn)(如育兒、工作),或對特定情境的反應(如被視為威脅的情境)。

  人格狀態(tài)的改變通常會出現(xiàn)嚴重的遺忘癥,不能用簡單的健忘來解釋。。所以她非常痛苦,最難過的是她感情淡漠。陳墨白是后來才知道這個情況的,她真的是特別痛苦。因為她在工作中對于老板的指教和批評,呈現(xiàn)出來不同的感覺和心情。其實她對一件事真實感受一會兒覺得可以接受,一會兒又覺得不能接受。同時其中最厲害,最敏感的那個人格還有躁郁癥不能接受別人的批評。以及調侃她不如別人。她就會特別的狂躁生氣,也許就會直接頂撞領導??勺钔纯嗟氖牵惸资遣恢涝趺窗l(fā)生的。常常無緣無故的怒火,讓它心情很糟糕。

  其實這就是陳墨白的自述。他患有人格分裂癥。躁郁癥還有焦慮癥。強迫癥。所以這些呢,只能導致她在家里工作。【外界的刺激,忙碌,開會,聚會,加班,被人支配,批評,只要不是他主觀意愿愿意做的事,都會讓他感到特別痛苦。因為這些呢,對于她來說都是精神刺激】

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