Chapter.1 中考（一）

　　還有兩天就中考了。

　　“別緊張?！薄皸顥顒e緊張啊?！薄坝釛顒e緊張，我們陪著你?！?p>　　去它的吧。此時(shí)此刻，旁邊的人的一句句“別緊張”在我心里已經(jīng)惡劣到是“站著說(shuō)話不腰疼”的地步。

　　好嘛。

　　我的家人不需要中考，要中考的是我。

　　我的同學(xué)瘋狂“卷”，該緊張的是我。

　　陌生人根本不知道我將面對(duì)的是怎樣一場(chǎng)考試。

　　六月的天氣忽然燥熱起來(lái)，教室里涌動(dòng)的是快被烤焦了的人肉氣息，電風(fēng)扇就像個(gè)擺設(shè)。

　　窗外滾滾熱浪向教室席卷而來(lái)，樹(shù)葉蔫著。蟬呢，W市的蟬已經(jīng)熱得不想叫了。

　　這節(jié)是一節(jié)特殊的自習(xí)課，是中考之前最后一節(jié)自習(xí)課。能不能咸魚(yú)翻身，就在此最后一搏了。

　　熱，太熱了，熱到整個(gè)人感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我感覺(jué)我的兩條腿都像在蒸籠里，蒸啊蒸啊。于是，我按住桌上堆得老高的復(fù)習(xí)材料，俯下身去卷起了自己的褲腳管。

　　大概卷到大腿過(guò)一點(diǎn)的位置，我停下了手，一摸，手上全是汗。

　　正當(dāng)我自我大嘆“我俞楊怎么這么聰明”的時(shí)候，旁邊一個(gè)聲音響起：

　　“怎么那么聰明啊?！?p>　　正當(dāng)我又感嘆是誰(shuí)這么懂我的時(shí)候，我的心里突然略過(guò)一絲不對(duì)的感覺(jué)。扭過(guò)頭——

　　流星雨一臉戲謔地看著我。不，我的腿。

　　“日！”我在心里狠狠地罵了一聲，如果不是自習(xí)課，我可能就當(dāng)場(chǎng)罵出來(lái)了。

　　我手忙腳亂地將褲腳飛快地放下，邊放邊惡狠狠地盯著他。

　　“繼續(xù)，要不要我?guī)湍?？”這人聲音不大，卻清晰可聞。

　　“……”我皺了皺眉，目光從眼鏡片上面越過(guò)去盯著他，這是我自認(rèn)為最兇狠的表情。

　　“怕什么，你看看現(xiàn)在有幾個(gè)人在好好復(fù)習(xí)啊。”

　　我環(huán)顧四周。

　　同學(xué)們?cè)撍X(jué)的睡覺(jué)，該看閑書的看閑書，該剝手指的剝手指，總之，還真的沒(méi)幾個(gè)在好好啃復(fù)習(xí)資料的。

　　我僵在那里。

　　我別過(guò)頭，看到流星雨咧嘴笑了一下，露出白牙。

　　我沒(méi)再理他，埋頭復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　卻什么也看不進(jìn)去。腦海里滿是剛才他戲謔的表情。

　　天哪，他該不會(huì)往亂七八糟的方向想吧。

　　初中，我們的課桌都是分開(kāi)的，一人一小張桌，看似可以和別人隔絕。

　　想當(dāng)年初入Q中的時(shí)候，一看到這樣的排布，我立刻意識(shí)到：所有的romantic愛(ài)情幻想，都將成為浮云。因?yàn)?，你根本不?huì)有同桌！

　　流星雨是坐在我旁桌的男生。初一初二的時(shí)候，他還不坐在我旁邊，到了初三下半學(xué)期，陰差陽(yáng)錯(cuò)地就被老姚弄到了我旁邊。

　　用三個(gè)字來(lái)形容此人：不正經(jīng)。

　　大概相處了兩個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)流星雨很真。想鬧就鬧，想笑就笑，沒(méi)有多作什么掩飾，自己就是自己。

　　這不，偷眼看腿的事，也只有他能做出來(lái)了。

　　“叮鈴——”

　　下課鈴催命般響起，后排男同學(xué)“噌”一下竄起來(lái)，步伐穩(wěn)健爭(zhēng)先恐后地跑至門口，大聲叫喚什么“干飯不積極，思想有問(wèn)題”之類的廢話。

　　我合上書本，收拾好散亂的文具，慢悠悠地起身，眼前突然一黑，腦中氣血上涌。

　　天地恍惚了一瞬間。

　　可能是最近壓力太大了吧。畢竟，“你們進(jìn)這個(gè)初中就是為了那最后一場(chǎng)考試——中考！”

　　現(xiàn)在就是那一場(chǎng)考試了，箭在弦上，每個(gè)人都希望自己能夠箭無(wú)虛發(fā)。

　　忽然課桌被人敲了兩聲，流星雨的聲音傳到了我耳朵里：“沒(méi)想到還真有人干飯不積極，你這是典型的思想有問(wèn)題啊?！?p>　　我立刻回神，并且怒了：“你才有問(wèn)題！”

　　吃完中飯，回到教室。

　　教室里一陣噼啪聲和一陣鬼哭狼嚎撲面而來(lái)。沖進(jìn)去一看，原來(lái)是流星雨和另一個(gè)男生在石頭剪刀布。規(guī)則奇葩：兩人握住手，誰(shuí)輸了就打誰(shuí)的手一巴掌。

　　無(wú)語(yǔ)了。

　　那兩只握在一起的手都紅得像豬蹄了，還是一副誓死不放手的勢(shì)頭。

　　我搖搖頭，回到自己的座位。也許，這就是男生們簡(jiǎn)單的快樂(lè)吧。

　　午休睡覺(jué)的時(shí)候，流星雨伸出拳頭，一臉和藹，意思是“來(lái)一局石頭剪刀布吧”。

　　我正無(wú)睡意，便伸出拳頭。相對(duì)無(wú)言，心中同時(shí)默念“石頭剪刀布”。

　　好家伙，我輸了。

　　他的眼神瞟向我另一只手。我不明白他的意思，一臉茫然地伸出了那只被瞟到的手。

　　電光火石之間，他一把抓住我的那只手，手背狠狠地受到一擊，發(fā)出“啪”一聲清脆的響聲，在安靜的教室中顯得非常刺耳。

　　我懵逼了。

　　然后一陣火辣辣的感覺(jué)瞬間從手背蔓延至心頭。

　　我跟立刻撫著手，四周張望了一下情況，還好，沒(méi)有人注意。于是我忍住怒氣對(duì)他比口型：“我們又沒(méi)有這個(gè)規(guī)定，為啥打我？”

　　他不置可否地聳聳肩，攤攤手，而后抱歉地笑了笑，對(duì)我比口型：“忘了是你?！?p>　　我感到一陣眩暈，干脆不去理他。

　　但是心里，莫名其妙地涌上一陣興奮。

　　算了，被這么一打擾，睡也睡不著了，起來(lái)復(fù)習(xí)吧。

　　那時(shí)，正午的陽(yáng)光照在教室外面的快曬蔫了的晚櫻樹(shù)上，照得白光泛泛，像天上的云被鋪在了樹(shù)杈上。

　　錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又怎樣？

　　死記硬背都記不住的語(yǔ)文又怎樣？

　　永遠(yuǎn)做不完的物理題又怎樣？

　　都不怎么樣，和流星雨的迎頭暴擊比起來(lái)，也不過(guò)如此嘛。

　　和同學(xué)的友情比起來(lái)，也不過(guò)如此嘛。

　　我仿佛得到了勝利，心中釋然了不少，埋頭專心復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　眾所周知，這種節(jié)骨眼上挨到放學(xué)是不容易的。

　　回家的時(shí)候，我看見(jiàn)月亮已經(jīng)在西邊的天空若隱若現(xiàn)，不知道是第幾次見(jiàn)到這種場(chǎng)景了。

　　太陽(yáng)的余輝還堆積在天邊的時(shí)候，那一方天還橙紅未泯的時(shí)候，月亮的清輝就已經(jīng)漫上了另一邊天，帶著深藍(lán)天鵝絨幕布的絲滑感覺(jué)。

　　日月同輝。

　　發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象之前的我，總以為太陽(yáng)出現(xiàn)月亮就沒(méi)有了，月亮出現(xiàn)太陽(yáng)自然不在，直到看見(jiàn)了日月一天。

　　曾幾何時(shí)以為日月相隔千山萬(wàn)水，直到如今才感覺(jué)到它們其實(shí)從未走遠(yuǎn)。

　　我和我的初中同學(xué)以后相隔千山萬(wàn)水，會(huì)不會(huì)也是從未走遠(yuǎn)呢。

　　流星雨，我也不知道。這種事，可能只有天知道吧。