第67章 神級偽裝
宋柯已經不知道用什么詞語來形容現在的心情了,就像是晴天霹靂一樣,讓人防不勝防。
那種無力感讓她瞬間覺得疲憊。
原本以為這一次的行動絕對是天衣無縫,沒想到還是被他跑了,而且還是在他的眼皮子底下跑的。
這他媽誰能忍?
打電話的那個隊員很快就來到了宋柯的身邊。
他將那張紙條遞給了宋柯,并對她說道:“這是一位同學說是一個叫鄭老師的人讓他教給你的。”
接過紙條的那一分鐘宋柯只想徹底將那張紙條給撕掉。
電話里面已經說的很清楚了,人已經跑的無影無蹤了。
現在這張紙條又交給她簡直就是在打她的臉。
都能感覺到臉上有一種火辣辣的疼痛,讓她難以忍耐。
二十多個追捕者一同盯著她手中的紙條,讓她覺得有一種羞恥感。
打開紙條,上面清晰地寫著幾個大字,那幾個大字讓她徹底的惱怒。
“畜生!我一定要逮到你然后將你大卸八塊!”宋柯將手中的紙條徹底的撕毀,然后狠狠的將那些紙條丟進了垃圾桶。
臉上的怒火難以平息,恨不得現在就把鄭宇抓到之后打一頓。
“剛才那個學生呢?你去把那個學生叫來!”
“那個學生好像去教務處的?!弊凡墩呦肓讼胝f道。
“教務處?”宋柯這才想起鄭宇是一位假扮了老師才躲過一劫,讓他們防不勝防。
現在學生去了教務處,那么最大的幫兇就是教務處的教導主任以及校長,要不是他們讓鄭宇去代課,也不可能逃過一劫。
“跟我去教務處!”宋柯冷漠的說道。
一行人就這樣急匆匆的上了教務處的樓。
教務處里,教導主任一臉懵逼的看著出現的二十幾個追捕者,特別是領頭的宋柯讓他頭皮發(fā)麻。
難不成自己成為了逃亡者,這些追捕者要來抓自己?
教導主任還不知道發(fā)生了什么事,以為只是單純的來教導處搜索。
宋柯一年冷漠的盯著教導主任,并看了看旁邊的胖同學。
“主任,你為什么要聘用鄭宇這個逃亡者?你是不是存心在跟我們作對?”
這語氣已經帶著威脅了,她可不介意威脅這個教導主任。
敢和他們追捕團作對,那下場肯定是難以言喻的。
教導主任一臉懵逼的看著宋柯以及旁邊的同學。
“那個長官,我不知道你在說什么?鄭宇是我們的代課老師,而且看到身上的氣質完全不像一個逃亡者,他就是當老師的料,我怎么可能幫助逃亡者呢?”
“可是他就是逃亡者偽裝的!他易了容,所以才看起來像一個老師,你身為教導主任用人不察,讓逃亡者逃掉了,還有什么話要說的嗎?”
此時追捕者們已經把所有的罪名都怪罪在教導主任身上的。
要不是教導主任用人不察,他們也不至于把人給放走。
旁邊的胖同學已經看不下去了,就算對方是偽裝的,那他也甘之如飴。
“喂,別對我們主任大吼大叫!鄭老師就是我們的老師,他不是什么逃亡者,如果你們再這樣為難下去,那我們班的同學絕對不會放過你們的!”
說話的時候聲音都是抖的,他雖然害怕但是還是在極力的維護鄭宇的聲望。
這是他最喜歡的一個老師,也是他的啟蒙老師,就算不是學校里的人,也依舊給了他很大的希望。
誰冤枉他?誰不喜歡他,他就會出來打抱不平!
聽到這些話宋柯皺了皺眉頭。
沒想到短短幾個小時的時間鄭宇就將這些人給收買了,實在是太可氣了。
“長官,不管你信不信,我可以明確的告訴你,就算對方是一名逃犯,那我也愿意重金求教,希望他能夠不計前嫌來我們學校教書,并且不用過試用期,直接來上課!”
這是校長以及他給鄭宇開的后門。
見過他的人都知道,鄭宇氣宇軒昂,身上的氣質絕對是普通人難以達到的,而且只過了一節(jié)課的時間,這原本形象破壞的學生卻能對他敬愛有加。
說明鄭宇確實有這個實力教書。
像這種人才,就算不是名牌大學畢業(yè),不是名牌高中的老師,那也應該得到重用。
“對,我們班也是如此,堅決維護鄭老師的尊嚴!”
聽到這些話,宋柯臉色都變了。
要不是極力的克制自己的情緒,恐怕她就要把這棟樓給掀了。
“不可理喻!”宋柯也無能為力,甩袖離開了。
今天的逃亡活動簡直令網上的粉絲大為震驚。
這是他們看過最精彩最刺激的討論活動,沒有之一。
今天的任務結束之后,網上鋪天蓋地的都在宣傳著鄭宇是如何的利用自己的手段將追捕者們耍的團團轉。
已經將鄭宇傳呼其神,說他是天神轉世了。
【哈哈哈哈,我大神果然是我大神,這種逃亡能力簡直絕了呀,不知道為什么竟然有點想哭?!?p> 【我覺得最傷心的應該是他的學生吧,畢竟上過一節(jié)他的課之后就會難忘,其他的老師在上課的時候就會覺得大不如從前?!?p> 【學生:我走過所有的學校,再也沒有嘗過這個滋味了?!?p> 【拜托!當老師超酷的耶?!?p> 【一樓的,我也有同樣的感覺,我覺得大神一次次的逃亡真的是彌足珍貴,而且,時間一分一秒的過去節(jié)目就會越來越少,真的很舍不得他的節(jié)目結束。】
【上面的別傷心了,好好的看直播,多給大神鼓勵才是?!?p> 【對對對,你看我們大神多吊?以一人之力將所有的追捕者耍的團團轉,這就已經是實力超群了?!?p> 【大神,我愛你!】
【這種逃亡手法我愿稱之為神!】
全球追捕網上的粉絲已經呼呼欲出了,他們都在夸贊鄭宇。
并且明德高中的校長和教導主任都在發(fā)聲。
幾乎見過他的同學以及老師都在維護他在學校的名譽,而且絕對不允許任何一個人侮辱他。
有了明德高中這層保護,所有人對鄭宇的印象都改觀了起來。
特別是一些學生。