林特一開(kāi)始以為洛璃所說(shuō)的機(jī)械教，會(huì)掛著什么奇怪的齒輪，然后讓大家趴倒在地，向著上面的一堆破爛祈禱，或者像其他宗教一樣，搞什么盛宴日，奇怪的祭祀活動(dòng)。
事實(shí)就是洛璃在來(lái)到盆地的第一天，就創(chuàng)辦了學(xué)校，所教的也不是教義或者信仰，而是物理和數(shù)學(xué)。
重力、浮力、機(jī)械力，以及簡(jiǎn)單的計(jì)算加減法，這些都有悖于傳統(tǒng)教育的學(xué)科，此刻卻在洛璃的課堂上的被大膽提出。
“這才是真正的力量，可以幫助大人的力量，同學(xué)們。”洛璃在黑板上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)著“power”這個(gè)英文單詞。
“老師，我有一個(gè)問(wèn)題?！毕旅嬗械暮⒆优e起了手。
“好，請(qǐng)說(shuō)?！?p> “為什么力量這么重要？”
“好，這是一個(gè)非常好的問(wèn)題。坐下，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。”洛璃微笑著說(shuō)道，“力量你們可以簡(jiǎn)單理解為每個(gè)人的肌肉，比如你們的小伙伴因?yàn)槟承﹩?wèn)題產(chǎn)生了磨合，對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是把他推倒在地，或者單純摔跤?！?p> “然而，同學(xué)們，你當(dāng)然可以搶走他的蛋糕派，讓他在午餐時(shí)間大哭一場(chǎng)，可要知道，你回家就會(huì)被爸媽教訓(xùn)，即使沒(méi)有，你長(zhǎng)大以后就會(huì)被警衛(wèi)抓走，我們?cè)缇椭懒诉@樣的下場(chǎng)，又誰(shuí)會(huì)記得自己用力量搶走了他的蛋糕派呢？”
“所以我們要知識(shí)。知識(shí)能夠改變命運(yùn)。”洛璃在力量后面寫(xiě)了一個(gè)“knowledge”，“知識(shí)會(huì)讓你意識(shí)到，明明可以有更好的解決辦法，我們卻視而不見(jiàn)，而知識(shí)的增長(zhǎng)和力量成正比，這個(gè)關(guān)系卻缺少了最根本的維系——實(shí)踐?！?p> 洛璃仿佛說(shuō)到了美妙的地方，仰著頭，然后嘆息一聲說(shuō)道，“實(shí)踐是老師在機(jī)械教中得到的最美的知識(shí)，我們不能單純?cè)跁?shū)籍中呼喊口號(hào)，也不會(huì)再一味地現(xiàn)實(shí)中唉聲嘆氣，必須要將兩者結(jié)合起來(lái)，才是父與母教導(dǎo)我們?nèi)プ龅氖聦?shí)?！?p> 當(dāng)下課后，林特正站在門(mén)口，用一種肅然的神情去看待洛璃。
”你講的不錯(cuò)，如果最后不提及機(jī)械教的父與母，就更好了。”
“謝謝，不過(guò)跟你做的事情對(duì)比，我的簡(jiǎn)直微不足道?！甭辶炱鸬孛婧⒆拥淖鳂I(yè)，“你今天來(lái)這里干什么？”
“只是告訴你一個(gè)事情。”林特伸出了雙手，“作為臨時(shí)委員會(huì)的一員?！?p> 洛璃愣愣的看了這只手，然后似乎理解了其背后的含義。
“我不適合做委員。”她笑著搖搖頭。
“誰(shuí)知道呢？任何人都有第一次?！?p> “當(dāng)然不是那么簡(jiǎn)單，林特隊(duì)長(zhǎng)?！甭辶@了一口氣，然后坐到了簡(jiǎn)陋的課桌上，“你知道民眾最需要什么嗎？”
“食物，淡水?！绷痔卣J(rèn)真地回答。
“這當(dāng)然是一部分，更重要的是信仰，林特，信仰不是邪教里所說(shuō)的末世降臨，我們要皈依什么的鬼話(huà)，而是如何求知，如何相互需要，如何存活下去的關(guān)鍵。”
“我不懂你所說(shuō)的意思?！?p> “意思很簡(jiǎn)單，我們文明一開(kāi)始不是靠科學(xué)，而是靠信仰的神！我們依照神的旨意才在狹窄的島嶼里成為了朋友，即使這個(gè)神根本不存在。”
“哈，機(jī)械教的圣女現(xiàn)在說(shuō)神不存在?！绷痔匾沧讼聛?lái)，“看來(lái)你是一個(gè)對(duì)別人說(shuō)謊的女孩?！?p> “我信仰機(jī)械，信仰這個(gè)世界任何已知的部分，以及任何未知的存在，并為此時(shí)刻準(zhǔn)備著，這就是機(jī)械教的實(shí)踐教義?！?p> 不知為何，只要當(dāng)兩人交談的時(shí)候，周?chē)臍夥站蜁?huì)瞬間緊張起來(lái)，這個(gè)緊張讓偷看兩人的孩子們也能感受到。
“他們真像我的父母。”一個(gè)有著雀斑的小女孩偷偷念叨，“每天說(shuō)些雞毛蒜皮的小事都要吵架。”
“林特隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)有老婆了?！?p> “這不是更好么，我還記得湯姆叔叔現(xiàn)在還沒(méi)有擺脫情人呢?！?p> 躲在門(mén)后的孩子們低俗地互開(kāi)玩笑。
顯然他們并不清楚，門(mén)中兩人所代表思想的真正涵義。
小孩子又一陣驚呼，是因?yàn)閮扇说木嚯x越來(lái)越近，洛璃狠狠地瞪著林特，林特的拳頭緊握。
曖昧的距離，看上去兩人卻要在下一秒發(fā)生刺激的大戰(zhàn)。
讓孩子們失望的是，這兩人都在最后一刻松懈下來(lái)。
“對(duì)不起?！绷痔氐拖骂^，嘆了一口氣。
“沒(méi)事。”洛璃扎起了頭發(fā)，“你有怒火要發(fā)泄，我清楚的很?！?p> “你到底來(lái)自哪里，洛璃?！?p> “那么我就會(huì)說(shuō)兩個(gè)字，秘密。”洛璃眨了眨眼睛，順便將門(mén)打開(kāi)，后面正在偷聽(tīng)的孩子們順勢(shì)倒下。
“快跑！”
帶頭的孩子馬上撒丫子就跑，誰(shuí)不知道被林特逮到的話(huà)，爸媽就會(huì)給他們上演皮帶炒肉絲的絕招，連姑娘也不例外。
“看樣子我的學(xué)生想歪了。洛璃笑著，走出了門(mén)口，“順便一說(shuō)，我跟你不一樣。”
經(jīng)過(guò)了蒸汽塔和406火炮事故后，眾人都已經(jīng)在新的地方找到生存之道。
他們住進(jìn)了新的房子里，規(guī)定好了新的工時(shí)，煤炭也在每天靠著小軌道的蒸汽火車(chē)供應(yīng)，一切看上去欣欣向榮。
然而，有很多隱患大家都沒(méi)有看到。
特現(xiàn)在對(duì)洛璃的怒火，也是對(duì)自己無(wú)能的發(fā)泄。
站在整個(gè)蒸汽塔的高峰，林特俯瞰整個(gè)盆地的一切，都會(huì)有種莫名的陌生。
“頭兒！頭兒！我們?cè)撟吡恕！?p> 林特尋聲低頭看去，發(fā)現(xiàn)加夫里拉提著步槍?zhuān)蔽溲b。
今天傍晚是一個(gè)重要的日子，因?yàn)樘K西修復(fù)了熱氣球。
熱氣球在倫敦居住的大家并不陌生，這是一個(gè)很時(shí)髦的玩意，可以無(wú)視地形的高低，只要控制燃料燃燒的多少就可以決定遠(yuǎn)近。
為了跨越希望之墻，熱氣球現(xiàn)在是最為廉價(jià)的交通工具，通過(guò)蘇西和杰克所組建工程組的杰作。
“這次的任務(wù)很簡(jiǎn)單，偵查周?chē)牡匦危L制地圖，如何必要的情況下要進(jìn)行救援工作。”林特戴上了防風(fēng)眼鏡，“還有誰(shuí)有不同意見(jiàn)？”
“沒(méi)有。”
“很好，要記住，以自己的生命為最優(yōu)先。”林特點(diǎn)點(diǎn)頭。
十一個(gè)男人佩戴好了裝備，林特再三檢查后，蘇西就向鍋爐里加入了更多的煤炭，熱空氣上升撐起厚重的球壁，讓他們克服地心引力，緩緩向上。
“他明明可以不用去的?！卑钅菰谙旅驵哉Z(yǔ)，“他只需要陪在我身旁，跟我說(shuō)一句晚安?！?p> “可林特有更重要的事情去做?！?p> 邦妮回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)洛璃站在那里，雙手合十。
“就讓我們一起祈禱吧，邦妮，祈禱他平安歸來(lái)。”