第25章 當(dāng)媽的琴南
為什么？為什么一提到這里他就想不起來，是因?yàn)檫^于痛苦所以身體的保護(hù)機(jī)能強(qiáng)制讓他失憶了嗎？
張俊豪的父親有重大作案嫌疑！
可是現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是安穩(wěn)住張俊豪才行。
“你先冷靜一點(diǎn)，有話好好說。
女孩不喜歡脾氣不好的男生，你看你現(xiàn)在在做什么？
我一個(gè)女孩子還能跑了不成，你說對(duì)不對(duì)？”
琴南安穩(wěn)住張俊豪。
張俊豪果然緩和了一些。
如果張俊豪發(fā)起瘋來，別說是琴南，兩個(gè)都跑不掉，都要在這里交代了。
就在琴南以為事情有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，張俊豪無意中看了看鏡子。
他從未看見過自己這副模樣，這副只有眼白，青筋暴露的樣子。
嚇得下意識(shí)松開了琴南，往后退了一步。
“怎么會(huì)？怎么會(huì)這樣？！我這是怎么了？”
張俊豪開始自言自語起來，語氣中透露著驚恐、絕望、茫然、幡然醒悟。
那雙眼睛死死瞪著鏡子中的自己，雙眼開始滲出血，脖子發(fā)黑。
忽的“噗”的一聲，脖子的大動(dòng)脈爆開了，裂開一條大口子，脖子支撐不住頭部而往后面仰。
白簪說過的，張俊豪是死于割喉。
這是在重現(xiàn)那天的兇殺情景？
張俊豪已經(jīng)徹底發(fā)狂，意識(shí)已經(jīng)徹底消失了。
琴南正要往屋外跑，跑到門口的時(shí)候忽的想起還有一個(gè)人。
果然，那于希怡兩腿發(fā)軟已經(jīng)癱軟在地了。
雖然琴南也害怕，但是身體還歹和以前不一樣了，心理素質(zhì)也好，所以只是出了一身冷汗罷了。
正想把于希怡拉過來，沒等琴南反應(yīng)過來，張俊豪喪尸般的撲了過來。
臥槽！你不要過來啊！
琴南罵了一聲，連忙后退，因?yàn)槎悴贿^了，只能后退。
張俊豪順勢(shì)撲倒琴南，眼珠子亂竄，死按住琴南，忽然張開血盆大口，血粘稠的滿嘴都是血絲。
“俊豪啊，我家俊豪啊。媽想你了。”
琴南求生本能讓她秒代入母親角色。
于希怡：“？？？”
“你到底在哪里啊，媽找不到你，你這孩子從小到大就是這樣，總是一聲不吭。
快開開門，吃飯了，每次都讓人叫。
別看這么多手機(jī)，多看書，書中自有黃金屋。
可是你卻不在家…
媽錯(cuò)了嗎？俊豪啊，你告訴我，媽錯(cuò)了嗎？
媽錯(cuò)了啊，不該逼你的，你回來吧，媽不會(huì)怪你的?！?p> 張俊豪聽了竟然愣住了，意識(shí)在慢慢拉了回來，慢慢恢復(fù)。
要說琴南一個(gè)主修哲學(xué)的大學(xué)生，這逼真演技是怎么回事？
因?yàn)檫@應(yīng)變能力是與生俱來的，這是身為一名刺客的基操。
“嗯？怎么回事，這就恢復(fù)意識(shí)了？”
于希怡懵了。
張俊豪恢復(fù)意識(shí)之后，仍然痛苦著，但是卻不知道為什么而痛苦。
有些東西忘掉了，是因?yàn)樯眢w為了保護(hù)你而不想讓你想起來。
張俊豪原本是一個(gè)大學(xué)生，在那個(gè)年代，家里出了一名大學(xué)生是很值得驕傲的事情。
原本該平平安安，健健康康的度過難忘的大學(xué)時(shí)光，和同學(xué)們一起為了夢(mèng)想而努力。
那是追逐繁星的孩子，那是心懷理想的學(xué)生，可是卻在那天晚上永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
琴南想了想，那天張俊豪是死在外面的，不可能是失手打死…
對(duì)啊，那之前的假設(shè)就不成立了。
張俊豪肯定是很怕那個(gè)人的，不然不會(huì)不等雨停就急著走，怕成這樣，對(duì)于學(xué)生來說說明了什么？
他到底惹了誰？誰跟他有這樣的深仇大恨？
不過，他父親的嫌疑仍然是最大的。
面對(duì)已經(jīng)清醒的張俊豪，琴南被按著無可奈何。
就在琴南胡思亂想的時(shí)候，張俊豪開口了。
“小娟，我該叫你小娟還是琴南？
算了，無所謂，都一樣。我有個(gè)問題想問你，不知道你愿不愿意告訴我。”
張俊豪眼神呆滯的說道。
你給我說不的機(jī)會(huì)了嗎？你倒是放開我啊…
“當(dāng)然了，你說吧。”
琴南無助且無奈。
“你覺得人活著是為了什么呢，除了自己活著之外，價(jià)值何在？”
張俊豪似有所思的說。
琴南知道這話是什么意思。
他覺得人生沒有意義，或者說他覺得某人活著沒有意義？
“人的價(jià)值不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的物質(zhì)價(jià)值和精神價(jià)值上面，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的物質(zhì)價(jià)值和精神價(jià)值上面。
比如說，在社會(huì)延續(xù)和存在的過程中，人的物質(zhì)生命是以不同社會(huì)角色的承擔(dān)者存在著。
在不同的社會(huì)關(guān)系中人扮演著不同的社會(huì)角色。人一出生，就被賦予某一家庭成員的角色。
從這時(shí)起，他的生命不僅屬于他自己，還屬于家庭的每一個(gè)成員。家人和他血肉相連，分享著他的快樂和痛苦。
隨著人的社會(huì)關(guān)系的豐富，人獲得了更多少社會(huì)角色，或作為朋友，或作為同學(xué)，或作為同事等等，與周圍的人發(fā)生著千絲萬縷的關(guān)系。
這時(shí)他的生命不僅屬于家庭，還屬于社會(huì)甚至全人類。
從某種意義上說，人擁有生命，實(shí)際上就是一種對(duì)父母、對(duì)親友、對(duì)社會(huì)、也是對(duì)自己是責(zé)任，任何人在任何挫折和不幸面前都沒有權(quán)利草率地處置自己的生命。
漠視生命不僅是生命價(jià)值的褻瀆，而且也是對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)都極不負(fù)責(zé)任的行為?！?p> 琴南所學(xué)的就是哲學(xué)，事實(shí)上，世界上的任何問題都可以用哲學(xué)解決。
因?yàn)槭遣还苁菙?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、法學(xué)、商學(xué)或者社會(huì)學(xué)等等的一系列學(xué)科都是哲學(xué)的延伸。
只不過現(xiàn)在把學(xué)科分的太細(xì)了，以至于很多人不知道哲學(xué)是說什么的。
哲學(xué)就是揭示事物本質(zhì)和運(yùn)行規(guī)律的學(xué)科。
于希怡從未聽說過這種言論，只是現(xiàn)在聽了之后有種不明覺厲的感覺，琴南在她心中愈發(fā)印象深刻。
張俊豪恍惚了，想起自己的爸爸媽媽，呆了一會(huì)，竟不顧琴南坐在一邊哭了起來。
“啊！啊…爸媽…??！為什么會(huì)這樣啊…”
一個(gè)大男人竟然坐在地上哭了起來，琴南沒有嘲笑他，誰都沒有資格。
琴南趁現(xiàn)在拉著于希怡離開了屋子。