第二章 劇本模擬中……（求收藏，求追讀?。?/h1>
“什么玩意？”
望著突然出現(xiàn)在眼前的字幕，顧辰頓時(shí)愣在了原地，手中的劇本也差點(diǎn)掉落。
“大娛樂(lè)模擬器？是什么東西？”
“莫非是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里經(jīng)常出現(xiàn)的——系統(tǒng)？”
看著面前的字幕，顧辰嘴里嘟囔了一句。
“網(wǎng)文主角？金手指？我難不成我就是天命主角？”
顧辰低頭思考人生，
而就在這時(shí)，他面前的字幕再次發(fā)生了變化。
【大娛樂(lè)模擬器開(kāi)始啟動(dòng)，】
【檢測(cè)到影視劇本《少年派》】
【劇本質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，是否開(kāi)啟角色人生模擬？】
【……】
“角色人生模擬？這句話(huà)的是什么意思？”
顧辰的內(nèi)心不知為何突然涌出一絲激動(dòng)與興奮，他也不知道自己為何會(huì)出現(xiàn)這種情緒。
只是他覺(jué)得，這東西會(huì)給他帶來(lái)無(wú)與倫比的好處。
簡(jiǎn)單思量片刻后，顧辰下定決心，在心里小心翼翼的默念：“開(kāi)啟！”
唰！
顧辰的眼前瞬間一黑，
當(dāng)他的意識(shí)再次恢復(fù)清醒時(shí)，意外的看見(jiàn)自己身處在一間教室里。
四周嘈雜與喧鬧聲不絕于耳，他目光呆滯的望著教室，看著從眼前跑過(guò)，穿著校服，肆意洋灑青春活力的“陌生”人。
“我這是……穿越了？”
回過(guò)神的顧辰，腦海里不由得想到了網(wǎng)絡(luò)上非常流行的詞語(yǔ)——“穿越！”
通過(guò)身旁窗戶(hù)玻璃的反光，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，這具身體居然跟他長(zhǎng)得一模一樣！
“兩個(gè)世界，居然依舊要面對(duì)我這種帥臉。”
“唉，真是苦惱……”顧辰發(fā)出一陣感慨，
突然，他的眼前再次浮現(xiàn)出一行字幕。
【影視劇本開(kāi)啟成功！】
【成功模擬劇本角色——錢(qián)三一！】
【請(qǐng)宿主按照劇本，完美的渡過(guò)角色的人生……】
【獎(jiǎng)勵(lì)未知！】
【劇情正式開(kāi)始！】
…………
恍惚間，顧辰意識(shí)重新回歸。
他揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在沙發(fā)上，手里拿著這部《少年派》的劇本。
無(wú)數(shù)虛幻的記憶從腦海深處涌現(xiàn)，似真似幻。
他扭頭看了看墻上的掛鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間與之前并無(wú)二致。
就在短短一秒的時(shí)間里，他好似做了一個(gè)夢(mèng)。
他能記得在夢(mèng)里，他渡過(guò)了一個(gè)完整的高中三年，認(rèn)識(shí)了很多朋友，那種感覺(jué)讓顧辰感覺(jué)很真實(shí)。
但若是仔細(xì)去回想一些細(xì)節(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那段記憶又好似云霧一般，令人看不真切。
比如，在那個(gè)世界上的影視，明星，歌手等等，關(guān)于這方面的記憶他都記不起來(lái)。
只剩下高中三年在學(xué)校經(jīng)歷的各種事情。
除了那些劇本中的人物以外，其他的記憶都非常模糊，哪怕他在努力去回憶，也沒(méi)有半點(diǎn)作用。
“這難道是系統(tǒng)搞的鬼？不想我過(guò)多回憶那個(gè)世界？”
再努力回想無(wú)果后，無(wú)奈只好放棄，把這些問(wèn)題都丟到了系統(tǒng)的身上。
隨手將還沒(méi)看完的劇本扔到桌子上，起身給自己倒了杯白開(kāi)水。
已經(jīng)演完一部劇本角色真實(shí)人生的顧辰，如今已經(jīng)不需要在看劇本了。
他的腦海里，可是真真切切地烙印著全部真實(shí)劇情。
他敢打賭，哪怕是編劇和導(dǎo)演也沒(méi)有顧辰對(duì)這部戲的影視畫(huà)面更加真實(shí)！
喝了一口水，顧辰開(kāi)始回味腦海中如云霧般的記憶。
或許是系統(tǒng)的原因，顧辰腦海中三年高中記憶，就好似做夢(mèng)一般，并沒(méi)有給顧辰造成現(xiàn)實(shí)與虛幻的割裂感，反而給他帶來(lái)了一段精彩的高中生涯。
那是一個(gè)普通人的高中三年。
因?yàn)槭峭堑脑?，顧辰的上學(xué)生涯過(guò)的并不美好。
在明星光環(huán)的籠罩下，他無(wú)論在小學(xué)、初中還是高中，都沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友。
沒(méi)有體會(huì)完整的高中生涯。
而這次，系統(tǒng)的劇本模擬倒是讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)的渡過(guò)了一個(gè)完美高中。
在他回想剛剛的模擬時(shí)，他的眼前浮現(xiàn)了一行字幕。
顧辰下意識(shí)看去。
【《少年派》劇本模擬成功！】
【劇本完成度100％】
【獎(jiǎng)勵(lì)：角色模擬卡×1，自由點(diǎn)＋1，演技＋1】
【因你是第一次完美完成劇本，額外獎(jiǎng)勵(lì):校園劇加成卡！】
【個(gè)人屬性面板已開(kāi)啟，是否開(kāi)啟？】
………
看著一大串的系統(tǒng)信息劃過(guò)，顧辰露出喜悅的表情。
“開(kāi)啟個(gè)人屬性面板！”
顧辰在心底默念。
眼前的字幕開(kāi)始變化。
【個(gè)人屬性面板】
【人物：顧辰】
【年齡：19】
【演技：6（＋1）】
【音樂(lè)：4】
【書(shū)法：2】
【繪畫(huà)：2】
【……】
【提示：0級(jí)是小白，1是普通，10是專(zhuān)業(yè)，20大師，30宗師，滿(mǎn)級(jí)30！】
顧辰看著個(gè)人信息面板下疊起的信息，內(nèi)心無(wú)語(yǔ)。
他點(diǎn)開(kāi)下方折疊起來(lái)的信息，發(fā)現(xiàn)全部都是各種藝術(shù)娛樂(lè)類(lèi)型。
什么“作詞”，“作曲”，“古文”，“古詩(shī)”等等，只有你想不到的，沒(méi)有這這上面沒(méi)有的。
顧辰甚至找到了“陶瓷”“雕塑”這種他沒(méi)學(xué)過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型。
“我要是能把這些全部都提升到10級(jí)，恐怕就是整個(gè)藍(lán)星最牛的藝術(shù)家了吧。”
“沒(méi)有之一的那種！”
他的內(nèi)心一陣澎湃，不過(guò)當(dāng)看下方還有無(wú)數(shù)的分類(lèi)時(shí)，他又覺(jué)得在有生之年他也不可能完成這個(gè)夢(mèng)想。
“算了算了，我還是老老實(shí)實(shí)當(dāng)我的演員吧?！?p> 顧辰收回思緒，開(kāi)始研究起個(gè)人面板。
“我的演技演技只有6？”
“有系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的1點(diǎn)，總體演技要比普通人強(qiáng)的多，看來(lái)我對(duì)演戲還是很有天賦的?！鳖櫝矫雷套痰南胫?。
至于音樂(lè)，書(shū)法，他也都有涉獵與學(xué)習(xí)，但力度不夠，也就比普通人強(qiáng)一點(diǎn)，算是有點(diǎn)底子。
至于其他的……
除了幾個(gè)是1以外，其他的全部是0！
顧辰也只是簡(jiǎn)單掃了一眼，便移開(kāi)了視線，他的夢(mèng)想是演員，又不是藝術(shù)。
只要演技好就行了。
于是他毫不猶豫的把系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的那1點(diǎn)自由屬性點(diǎn)加在了演技上。
隨著顧辰的心念落下，
原本【演技：6】變成了【演技：7】
與此同時(shí)，顧辰感覺(jué)到身體和意識(shí)都發(fā)生了某種變化。
片刻后，顧辰感覺(jué)自己的演技似乎有了提升。
為了驗(yàn)證這個(gè)猜想。
他對(duì)著鏡子，先做了幾個(gè)面部表情，然后是眼神、語(yǔ)氣，肢體動(dòng)作等等。