“你已經(jīng)半只腳踏入了修行之道，我豈有不教之理?”
趙君仙笑問(wèn)道。
“師傅在上，請(qǐng)受弟子一拜！”
風(fēng)秉文反應(yīng)極快，當(dāng)即就跪在地上，行跪拜大禮。
“欸！”
風(fēng)秉文如此舉動(dòng)，讓趙君仙有些措不及手。他從未收過(guò)弟子，這樣的場(chǎng)面，他還有些招架不住，下意識(shí)的想躲，但是他還是定住身形，受了這一禮。
“起來(lái)吧！”
看到風(fēng)秉文還想再拜，趙君仙伸手虛托，風(fēng)秉文頓時(shí)就感覺(jué)，環(huán)繞在他身周，原本受他掌控的水流托舉他的身體站直。
“無(wú)需拘泥，從今日起，我便教你修行。不過(guò)你我萍水相逢，你與我有恩，我受你半師之禮，授你修行之法?！?p> “半師？”
風(fēng)秉文的臉色頓時(shí)分外精彩，他突然想到了自己燒得極快的善功，他終于明白了，到底是哪里出問(wèn)題了。
這位大佬，不論是哪一方面都完美符合他的要求。作為師傅，這少年無(wú)論哪一方面都堪稱完美，無(wú)可挑剔。
但問(wèn)題是，作為弟子，他又有何稱道之處？
普信男！
莫名的，風(fēng)秉文想到了這三個(gè)字，心中百味陳雜，這少年哪怕是只愿當(dāng)他的半師，也符合他向天書許下的愿望，半師，那也是老師。
“無(wú)需多想，你有大氣運(yùn)，自有機(jī)緣，無(wú)需我過(guò)多引導(dǎo)?！?p> 風(fēng)秉文臉上的表情實(shí)在是太明顯了，趙君仙一眼就看出他心中所想，解釋道。
“弟子明白！”
風(fēng)秉文只當(dāng)這是場(chǎng)面話，他又不是三歲小孩，哪是這般好糊弄。很顯然，他的資質(zhì)太差了，這位大佬看不上。
“你可知何為修行?”
看得出來(lái)眼前孩童心情低落，趙君仙將言語(yǔ)引向它處。
“弟子不知，還請(qǐng)老師賜教！”
風(fēng)秉文迅速收拾心情，認(rèn)真請(qǐng)教。
“我父親曾言，行走坐臥皆是修行。修行并非只是餐霞食氣。譬如你，一介凡人，偶得龍珠，身負(fù)神力，卻一心向善，約束欲念，這便是修行！”
聽聞這話，風(fēng)秉文頓時(shí)有些臊得慌，得到龍珠，獲得凌駕凡人之上的力量后，他也不是沒(méi)想過(guò)搞些事情，但是考慮到天書的存在，他壓下了自己亂七八糟的念頭。
“約束自身，克制惡欲……”
少年向風(fēng)秉文闡述何為修行，其中并沒(méi)有涉及風(fēng)秉文想要的吐納引氣之法，但風(fēng)秉文卻也聽得很認(rèn)真。
在少年口中，修行并非是他想象的那般狹義，而是一種更為廣泛的概念。
如他前世之人，物產(chǎn)豐饒，信息豐富，以至于改變了千百年來(lái)的習(xí)慣，晝伏夜出，久坐不動(dòng)，頓頓葷腥，縱欲而不自知。
可若是有人在這物欲橫流的時(shí)代，抵制外界信息誘惑，堅(jiān)持良好的作息，堅(jiān)持外出運(yùn)動(dòng)，餐餐葷素搭配，不以口腹之欲為主，同樣也是一種修行。
“弟子受教！”
聽完了少年闡述的修行，風(fēng)秉文若有所悟。
“唔！”
可是，在進(jìn)行了這么一番長(zhǎng)篇大論之后，少年卻突兀地陷入到沉默中。
“老師？”
風(fēng)秉文看著他，示意他繼續(xù)說(shuō)。
“我也是第一次當(dāng)老師，也不知該如何教你?！?p> 少年頗為有些苦惱地?fù)狭藫项^發(fā)，這一動(dòng)作有些破壞了他身上那自然流露出的仙道韻味，可是卻也給他添了幾分人間氣。
“您若是實(shí)在不知該說(shuō)什么，便直接傳我法門吧！”
風(fēng)秉文有些迫不及待，他也不貪多，給一篇他能學(xué)習(xí)的仙訣就行。這八千善功也算是花得值了。
“不可如此?！?p> 可風(fēng)秉文哪知，眼前少年竟直接搖頭拒絕。
“修道必先修心，你如今還不到修行的時(shí)候，我此時(shí)傳你法決，只會(huì)害了你?！?p> “這……”
風(fēng)秉文愣住，也不知該如何回應(yīng)。
“你可愿隨我上山？”
想了想，趙君仙如此問(wèn)道。
“上山?”
風(fēng)秉文一怔，旋即便是神情嚴(yán)肅，拱手行禮，口中說(shuō)出的卻是拒絕之言，
“還請(qǐng)老師原諒，弟子恐怕短時(shí)間內(nèi)無(wú)法隨您上山修行！”
“為何？”
趙君仙明知故問(wèn)，臉上露出笑容。
“家中父母雙親尚在，身旁亦有老人需供奉贍養(yǎng)，弟子割舍不下！”
風(fēng)秉文闡述緣由，此世父母親族待他極好，這是其一。
更重要的原因則是天書了，不在紅塵中歷練，他上哪積累善功？若是隨這位師父上山中修行，他可真就是泯然眾人矣了，這仙道玄門有他懲惡揚(yáng)善的機(jī)會(huì)嗎？
“無(wú)妨！”
趙君仙聽到風(fēng)秉文拒絕的理由，笑容溫和，看向風(fēng)秉文的眼神也是越發(fā)滿意，
“百善孝為先，你有這份孝心，很好。”
“只是我的修行……”
風(fēng)秉文靦腆地笑著，有些不好意思地搓了搓手。
“你既然想留在俗世盡孝，那我自然須成人之美，只是我無(wú)法在此地久留，只能待些時(shí)日便回山上，你既然無(wú)法跟我，那只能有一個(gè)辦法了。”
“什么辦法?”
“我自三歲記事起，我父親便把我送入藏書閣，我耗時(shí)七年，閱盡書閣道藏十萬(wàn)卷，道經(jīng)真意，盡在心中，十歲時(shí)，方才創(chuàng)法開始修行！”
“十歲開始修行了！”
風(fēng)秉文贊嘆，但總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，他略一琢磨，便一臉錯(cuò)愕地看向眼前的少年。
“創(chuàng)法？”
“我在書閣通讀道藏之時(shí)，也曾以其中蘊(yùn)含的法門引氣修行，但總是不滿意，于是便誕生了開創(chuàng)都屬于自己法門的念頭，自十歲年滿那一日方才成功！”
趙君仙解釋道，語(yǔ)氣很是平淡，看樣子似乎并不以此為傲。
“……”
風(fēng)秉文沉默，哪怕他還沒(méi)有踏足修行之路，也明白對(duì)方的天資有多么妖孽，也不怪對(duì)方看不上自己，只愿當(dāng)個(gè)半師了。
“你愿讀我當(dāng)年所看的十萬(wàn)道藏嗎？”
“弟子愿意！”
這種事情，有什么好猶豫的，風(fēng)秉文連忙答應(yīng)。
“十萬(wàn)道藏，盡在我心中，我將它刻入玉玨，你可隨身攜帶，日夜誦讀，待到閱盡道藏，你方可修行，如此安排，你可愿意?”
少年伸手，手中有一方雙魚佩，持玉玨而問(wèn)。
“一切全憑老師吩咐！”