第十九章 楊依依
沒過得幾天，林欣兒一臉興奮的撲到米若菡身上，在她臉上吧唧親了一口：“親愛滴若菡，我就知道你一定會(huì)參加的。”
“參加了什么？”對于林欣兒這突如其來的大獻(xiàn)殷勤，米若菡很是不適應(yīng)。
“校園藝術(shù)節(jié)啊，”林欣兒一副了然于胸的表情，用手戳著米若菡的臉說，“還給我裝，我都看到你的報(bào)名表了，還找了推薦老師，嘖嘖，真人不露相啊。不過那個(gè)叫楊依依的是誰??？”
什么推薦老師，什么楊依依？自己怎么什么都不知道呢？
“你在哪看到的報(bào)名表呀?！泵兹糨者@才覺得林欣兒不是在跟自己開玩笑，一把反抓住林欣兒問。
“當(dāng)然是李曉曉那看到的了，這次的活動(dòng)都是他們文藝部負(fù)責(zé)組織和發(fā)動(dòng)的……”
不待林欣兒將話說完，米若菡早就跑出了寢室，惹得林欣兒隨后也跟著追了出來。
米若菡一路小跑到辦公樓里學(xué)生會(huì)辦公室，幾個(gè)學(xué)生模樣的人正在整理著一堆表格文件。
“同學(xué)，我叫米若菡，我的報(bào)名表好像出了點(diǎn)錯(cuò)?！本旁轮醒爝€是有點(diǎn)熱，米若菡一路跑來上氣不接下氣，小臉都是紅撲撲的，“麻煩你能幫我找找嗎？”
“你能記得是哪天報(bào)交的表格嗎？我這表格太多，一時(shí)半會(huì)怕找不到啊?！蹦侨藫P(yáng)了揚(yáng)手中的表格，示意他并沒有夸張。
“我也不太確定……”名都不是自己報(bào)的，誰知道是哪天啊。
“咦，若菡？你怎么在這里。”
米若菡一回頭，正好看到李曉曉從外面走進(jìn)來。
平常在寢室，因?yàn)槊兹糨盏膭e別扭扭兩人相處的只算得不冷不熱，但在李曉曉她們看來只覺得是米若菡對那天的事還心存芥蒂，所以都想著相處時(shí)間一長自然會(huì)化解。
知道米若菡的來意后，李曉曉立馬表示她知道表格在哪，然后熟練的自文件柜里拿出個(gè)文件夾，不一會(huì)就找出米若菡的那張報(bào)名表。
米若菡拿過表一看，第一眼躍入眼簾的居然是推薦老師李艷華那大大的簽名。頓時(shí)米若菡便都明了了，這肯定是李老師背著自己給報(bào)上的。只是報(bào)名表上還有另外一個(gè)名字，楊依依。
誰??？自己像是有點(diǎn)印象，可又覺得不認(rèn)得這么一個(gè)人。
先不管了，問了李老師再說。
“曉曉，這表我先拿去?！泵兹糨战淮痪浜笥滞囆g(shù)館去了。
“那你可記得還我?！崩顣詴栽谒砗蠛爸?，米若菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的應(yīng)了句“知道了?！?p> 隨后而來的林欣兒正好與米若菡擦肩而過，“哎，她怎么又跑了?！?p> “她還拿了報(bào)名表走了呢?！崩顣詴钥粗兹糨障У谋秤案中纼赫f，“這速度，估計(jì)可以和顏青拼一拼了。”
說完兩人相視一笑。
藝術(shù)館，李老師辦公室
米若菡敲門進(jìn)入的時(shí)候，里面正好有人，當(dāng)她想退出時(shí)，正好被李老師叫?。骸懊兹糨眨銇砹苏?。”
“李老師，我就想問問，這報(bào)名的事。”
“名是我報(bào)的，不管你做不做藝術(shù)考生，這次的比賽你得參加?！崩罾蠋熡悬c(diǎn)無賴的說，并把她拉進(jìn)辦公室里，指著另一位女生道：“這是楊依依，我把你們兩給捆綁報(bào)名了?！?p> 叫楊依依的女子沖著米若菡微微一點(diǎn)頭，嘴角掛著淡淡的笑。
就在米若菡看向楊依依的那一下，心里卻撲通一下，暗道：“怎么是她?！?p> 米若菡上輩子在圣西亞呆了近六年，要說讓她印象深刻的事還真不多，可這個(gè)楊依依得算上一個(gè)。她還記得那年高二，一個(gè)身影從教學(xué)樓上一躍而下，就那樣直挺挺的砸在離她不到五十米的水泥地板上，血漿迸裂一地。
那樣的場面對于一個(gè)十六七歲的少女而言是多么的驚悚與記憶猶新，米若菡還記得自那之后自己都做了一個(gè)多月的心理輔導(dǎo)，現(xiàn)在回想起來，心里依舊惴惴不安。
可現(xiàn)在那人還好好的站在自己的面前，對著自己微笑，那種怪異感又從心底冒出。據(jù)當(dāng)年米若菡從側(cè)面了解到楊依依是因?yàn)橛幸钟舭Y才從樓頂跳下，那現(xiàn)在的她……
米若菡也只能回以善意的微笑，聽著李老師所謂的安排。
“我給你們報(bào)了個(gè)鋼琴二重奏，以你們每個(gè)人的技術(shù)都是沒問題的，關(guān)鍵在于你二人的默契，”李老師看了看米若菡又看了看楊依依，“這就需要你們兩人平常多練習(xí)了?！?p> “這次的校園藝術(shù)節(jié)其實(shí)是在為省里的一個(gè)比賽選拔參賽選手，”看到米若菡一臉不為所動(dòng)的表情，李老師決定多亮幾張底牌，“你們兩個(gè)都挺有希望，但為了讓著希望更大點(diǎn)，所以我將你們兩捆綁在一起，明天這個(gè)時(shí)候，你們兩再過來練習(xí)配合，我給你們指導(dǎo)。”
看著楊依依點(diǎn)了點(diǎn)頭，米若菡也配合的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她還是不明白為什么要扯上自己。
李老師看在眼里，心里輕嘆一聲，只道別是弄巧成拙就好，示意楊依依可以先走，留下米若菡決定再細(xì)談一番。
“我知道無論是校園藝術(shù)節(jié)還是省里的比賽你好像都不怎么在意。”李老師讓米若菡坐下，然后看著她的眼睛說。
“沒有，沒有，”米若菡很是心虛的說，“只是我沒什么信心怕拖人后腿?！?p> 但是心里還真的是不怎么在意，上一世的自己大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)也拿了不少，可那又怎樣？自己過得還不是一團(tuán)糟。
“可是我想讓你幫幫楊依依?！崩罾蠋熀苷J(rèn)真的看著米若菡說，“她沒有你有天賦，可是她很努力，也許對你來說這些賽事都不算什么，對她來說卻都很重要?！?p> 那讓她自己去就是了，何必拉上我。米若菡腹誹，但到底沒敢說出來，這么多年的相處，李老師對于她來說是一個(gè)她不敢暨越的長輩。
像是看出米若菡所想的，李老師嘆了口氣說：“楊依依的資質(zhì)我知道，她要做到有點(diǎn)難，所以她才求到了我。除了在曲目上要取巧以外，方式上也可以取巧。”
“而且，這次省里的比賽取得名次后是可以高考加分的?！笨吹矫兹糨沼悬c(diǎn)瞪大的眼睛，心想總算有點(diǎn)上鉤了，“你就真的一點(diǎn)都不心動(dòng)？”