第四十一章 開(kāi)始擼羊毛
“瘋了瘋了,快去一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)?!?p> “一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)有人殺瘋了,十連斬都沒(méi)走?!?p> “這是來(lái)了什么人?”
“聽(tīng)說(shuō)還是個(gè)孩子,咱們龍湖大學(xué)沒(méi)人收拾的了?”
“走走走,快去圍觀?!?p> 翌日,上午十點(diǎn)。
李易一大早趕到龍湖大學(xué),本來(lái)是要一起訓(xùn)練的??烧l(shuí)想當(dāng)他把這一周的收獲說(shuō)出后,曹敏另外給他布置了新的任務(wù)。
去一號(hào)公共訓(xùn)練場(chǎng),找人對(duì)練。
曹敏這么安排,正合了李易擼羊毛的念頭。
別問(wèn),問(wèn)就是最近實(shí)力提升很大。
李易剛到一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí),雖說(shuō)心底想的是擼羊毛,但表面還是抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,很客氣的詢問(wèn)有沒(méi)有小哥哥小姐姐愿意指點(diǎn)。
然而,當(dāng)踏雪一動(dòng)不動(dòng)直接嚇哭了一個(gè)一米八的壯漢,和他的契約靈獸小狼犬后,整個(gè)一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)的風(fēng)向就變了。
一個(gè)接著一個(gè)不信邪的學(xué)生出列挑戰(zhàn),其中一半被嚇哭,另一半因?yàn)槔钜滓蚕脒^(guò)把癮,都被火球炸的哇哇叫。
10:0。
當(dāng)李易把連勝提高到兩位數(shù),一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)周圍的學(xué)生,看向李易的目光已經(jīng)不是那種關(guān)懷小弟弟的眼神。
一個(gè)個(gè)的,全把李易當(dāng)成了BOSS。
“我,都還沒(méi)用力?!?p> 看著一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)周圍聚集起越來(lái)越多的‘綿羊’,李易表情無(wú)辜,心底卻在暗喜。
要的就是這個(gè)效果!
龍湖大學(xué)的精英召喚師都在6號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練,其他天賦一般的學(xué)生,他應(yīng)付起來(lái)真沒(méi)多少問(wèn)題。
來(lái)吧,來(lái)的越來(lái)越多就好。
“已經(jīng)打了十場(chǎng),他應(yīng)該沒(méi)靈能了吧?”
“怎么沒(méi)人上,平常那些人在校園網(wǎng)上吹牛不是挺歡的嗎?”
“上個(gè)鬼,剛剛兩個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng),都是馬上要晉升中級(jí)召喚師的高手,在這個(gè)小鬼手里都沒(méi)撐過(guò)半分鐘?!?p> “學(xué)校就沒(méi)別的高手了?讓一個(gè)外校人霸占訓(xùn)練場(chǎng),龍湖大學(xué)怕是要火遍全國(guó)?!?p> “有一說(shuō)一,這個(gè)小弟弟真的很帥啊?!?p> 訓(xùn)練場(chǎng)周圍嘈雜聲越來(lái)越多,可大家都只是在外圍站著,沒(méi)有一個(gè)走進(jìn)對(duì)戰(zhàn)圈內(nèi)向李易發(fā)起對(duì)戰(zhàn)。
李易坐在馬背上掃視了周遭一圈,覺(jué)得自己應(yīng)該加一把火:“我只是個(gè)高中生,特意來(lái)龍湖大學(xué)訓(xùn)練的。就沒(méi)有大哥大姐能指點(diǎn)我兩招?龍湖大學(xué)不是號(hào)稱三萬(wàn)學(xué)生里一半都是召喚師嗎?”
這話說(shuō)出口,李易覺(jué)得只要是龍湖大學(xué)的人都忍不了。
而事實(shí)也正如他猜測(cè),很快后方就傳來(lái)回應(yīng):“小朋友,我來(lái)陪你玩一把?!?p> 話音落地,一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)鐵門(mén)位置附近的人群立刻散開(kāi)。
一位身高一米八左右的男生走了進(jìn)來(lái),在他肩膀上還站著一只淡紅色的小鳥(niǎo)。
火舌雀。
“來(lái)了個(gè)契約飛行靈獸的?!?p> 李易好奇打量著這對(duì)組合,男子雖然塊頭比他大了一圈,但李易能明顯感覺(jué)到,對(duì)方體內(nèi)靈能也就比辛珺他們多出一丟丟。
至于那只火舌雀,李易只能說(shuō)很巧。
因?yàn)槔蠇尩慕饎偭胰?,就是火舌雀的二段進(jìn)化形靈獸,他不敢說(shuō)非常了解,最起碼是不陌生。
火舌雀,最大的弱點(diǎn)是害怕高分貝的聲音。
“直接開(kāi)始?還是讓你多恢復(fù)一點(diǎn)靈能。”男子十分自信的走入對(duì)戰(zhàn)圈的中央,右肩一抖示意火舌雀升空。
這種切磋娛樂(lè)式的對(duì)戰(zhàn),自然不會(huì)有正式的入場(chǎng)。
“你說(shuō)開(kāi)始,那就開(kāi)始。”
李易哈哈一笑,牽馬往邊上走了半步。
如果想靠一只飛行靈獸就能克制自己和踏雪的話,他剛才怎么敢放群嘲。
“果子,先升空?!?p> “避開(kāi)他的威懾招式?!?p> 男子雖說(shuō)是剛剛趕到,但在路上也了解了李易取勝的過(guò)程。
按照戰(zhàn)敗的幾人所說(shuō),李易的靈獸擅長(zhǎng)威懾招式,而且威懾效果很不一般,只要用出來(lái)就是一抓一個(gè)準(zhǔn)。
十人里,有一半都是這么倒下的。
“光升空有什么用?”
“又一個(gè)送菜的?!?p> “這么看飛行靈獸還是有優(yōu)勢(shì)的,最起碼輸?shù)穆?。?p> “還不是要輸?!?p> 看到男子直接選擇讓自己的火舌雀升空,周遭吃瓜群眾紛紛搖頭。
火舌雀茍?jiān)诟呖詹桓蚁聛?lái)有什么用,而且靈獸能飛,召喚師要怎么躲?
也跟著飛上天?
“小弟弟,你贏了這么多場(chǎng),也該見(jiàn)好就收了。”
又是一句輕飄飄的話語(yǔ)從戰(zhàn)圈傳出,只見(jiàn)男子左右兩側(cè)十米的位置突然多出兩道身影。
“分身術(shù),還是影子分身?”
原本就沒(méi)著急進(jìn)攻的李易,這會(huì)臉上多了一抹感興趣的表情。
龍湖大學(xué)果然還是有人才的嘛。
分身類招式可不多見(jiàn)。
如分身術(shù),是以極快的速度讓自身拉出數(shù)道光影,這個(gè)速度往往已經(jīng)突破音速,當(dāng)然制造出的‘分身’只是視覺(jué)跟不上的幻象,沒(méi)有半點(diǎn)攻擊力。
影子分身則不同,以精神力凝聚自身影子,讓影子離體成為‘分身’,這種分身雖說(shuō)不如本體,可好處是使用的瞬間,可以任意調(diào)換本體位置,而且分身也有一定的戰(zhàn)斗力,屬于實(shí)打?qū)嵉木裣嫡惺健?p> 李易光憑肉眼,其實(shí)不太能分清這兩種招式的區(qū)別。
可就在下一秒,三具對(duì)手身體同時(shí)高舉右手凝聚靈能。
掌劍!
精神力的作用,讓男子右手前臂光芒綻放。
一個(gè)呼吸后光芒亮到極致,三道無(wú)形掌劍破空掠過(guò),直襲馬背上的李易。
“轟~”
猛火爆炸的畫(huà)面隨即浮現(xiàn),有眼力好的學(xué)生看到,明明是掌劍先發(fā),可李易抬手釋放火球,卻把一道掌劍攔在了兩丈開(kāi)外。
后發(fā)先至,速度不要太快。
與此同時(shí),李易右手一甩金剛鎖鏈,同樣惹來(lái)一聲炸響。
至于最后一道從正面襲來(lái)的掌劍,卻是被踏雪蹬腿一躍躲了過(guò)去。
“就是現(xiàn)在,燕回!”
空中的火舌雀接到命令,雙翼化作光弧從高空急速俯沖。
當(dāng)火舌雀即將從李易身前掠過(guò)的剎那,雀尾忽然掛起一陣強(qiáng)烈風(fēng)暴。
這一刻,李易和踏雪身處半空,看似無(wú)處能躲。
就在眾人認(rèn)為終于有人能給自家學(xué)校扳回一點(diǎn)顏面的時(shí)候,一個(gè)沙包大拳頭伸了出來(lái)。
面對(duì)風(fēng)暴,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做了個(gè)直拳動(dòng)作。
“砰~~”
一聲轟鳴,響徹半座龍湖大學(xué)。
圍在一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)的學(xué)生紛紛捂住耳朵,反應(yīng)慢的只覺(jué)耳邊盡是嗡嗡聲如同耳聾。
反倒是身處音爆中心的李易沒(méi)有任何影響,坐在馬背上穩(wěn)穩(wěn)落地。
至于火舌雀,卻是在音爆響起的瞬間就已經(jīng)昏迷。
在半空劃過(guò)弧線,摔出了一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)外。
臥龍山上
家里老人住院,晚上碼字晚了。 非常抱歉,明天都補(bǔ)上。