弟弟像往常一樣趴在飯桌上寫(xiě)作業(yè)，我悄咪咪的走到他身后，看見(jiàn)他拿著筆在作業(yè)本上胡亂的劃來(lái)劃去，又悄咪咪的走向廚房。

　　我跟在里面洗菜的母親說(shuō)：“媽，老弟寫(xiě)作業(yè)又不專心了！！”

　　母親一聽(tīng)，立刻放下手里的菜，氣沖沖的走到客廳。

　　我笑瞇瞇的看著老弟那驚慌失措的快速矯正姿勢(shì)，聽(tīng)著老媽那氣洶洶的怒吼：“你在搞什么??？”

　　老弟回頭小心翼翼的看向母親，有點(diǎn)委屈的狡辯：“寫(xiě)作業(yè)啊……”

　　說(shuō)話時(shí)還嫖了我一眼，那眼神充滿了不可置信，像是再說(shuō)：沒(méi)想到你是這種姐姐。

　　我滿臉幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　而母親一聽(tīng)弟弟的狡辯就直接拿起作業(yè)本，指著那母親眼里的鬼畫(huà)符問(wèn)：“這是什么？！”

　　弟弟委屈，但一時(shí)不知道怎么解釋。

　　他眼睛四處亂看，忽然眼角看到了歷史書(shū)，忽然想起這兩天上歷史課時(shí)，老師講課講到了甲骨文的情景一閃而過(guò)。

　　弟弟忽然嚴(yán)肅著臉，一本正經(jīng)的脫口而出：“這是甲骨文！”

　　我直接噴笑出聲，看著那畫(huà)著像是一個(gè)人，被架在十字架上面的作業(yè)本畫(huà)面，差點(diǎn)一句：‘編，你繼續(xù)編’脫口而出。

　　而母親疑惑的看了兩眼作業(yè)本，瞪著心虛的弟弟。

　　剛想在罵他兩句，這時(shí)爺爺從房間里走了出來(lái)，看著母親拿著的作業(yè)本，“呦呵”了一聲。

　　拿過(guò)作業(yè)本，開(kāi)口說(shuō)：“還真是甲骨文啊。”

　　聽(tīng)到爺爺?shù)脑捄笪乙荒槻豢芍眯拧?p>　　老弟也一臉茫然。

　　爺爺正了正眼鏡，笑呵呵的說(shuō)：“這還是帝王的帝字呢”

　　那天爺爺還跟我們講了由來(lái)：“——“帝”像架木或束木以焚燒祭天，本義是一種古老的祭禮，是禘的初文。禘祭初為殷人祭天及自然神、四方之祭，其后亦禘祭先公先王。禘由祭天而引申為天帝之帝，又引申為商王之稱號(hào)。”

　　我去百度了一下，還真跟爺爺說(shuō)的差不離。

　　沒(méi)人知道，爺爺房間里的桌子上，一臺(tái)觸屏手機(jī)正散發(fā)著幽光，屏幕上寫(xiě)著“甲骨文遠(yuǎn)程掃描識(shí)別”。