第一百一十章 噩耗

　　第二日上午九點(diǎn)多，丁晨給C市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校Z市分校的招生辦撥去電話，卻一直處于通話中。

　　終于在連續(xù)撥了十多次后，才終于有人接聽(tīng)。

　　“您好，找一下吳老師！”

　　吳老師是之前和丁晨聯(lián)系過(guò)的那位招生辦老師。

　　“吳老師現(xiàn)在正在忙，您有什么事跟我說(shuō)就是！”

　　“哦，是這樣的，我之前有跟吳老師就孩子報(bào)讀你們學(xué)?！囆g(shù)班’的事情聯(lián)系過(guò)，他讓孩子成績(jī)出來(lái)了就電話過(guò)來(lái)登記！”

　　之前那位吳老師說(shuō)過(guò)，如果兒子沒(méi)有被其他學(xué)校錄取，那就可以在他們學(xué)校報(bào)名，只要滿足Z市普高最低錄取線，就能讀。

　　“您先跟我說(shuō)下您孩子中考成績(jī)多少？”

　　“518分！”

　　這個(gè)成績(jī)比Z市最低錄取線還是超過(guò)了30分左右的，丁晨很有自信可以報(bào)讀。

　　“518分??？太低了，我們今年的錄取分?jǐn)?shù)線是700分！”

　　“什么？！”

　　丁晨驚得叫出聲來(lái)，連忙拿著手機(jī)到了一個(gè)偏僻的角落。

　　“老……老師，您說(shuō)這是什么意思？成績(jī)必須達(dá)到700分才可以讀你們學(xué)校嗎？藝術(shù)班也不行？！”

　　丁晨說(shuō)話時(shí)，嘴唇竟有一些不自覺(jué)的顫抖。

　　“是的！”

　　電話那端傳來(lái)那聽(tīng)似客氣，其實(shí)卻有些冷漠的聲音。

　　“可……可之前你們一直說(shuō)的是你們今年的錄取線也就520分左右，如果沒(méi)達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)只是不能讀你們學(xué)校的普通班，但讀藝術(shù)班只要達(dá)到Z市最低錄取分?jǐn)?shù)線就可以的！”

　　丁晨一字一句的說(shuō)出當(dāng)初這C市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生辦所說(shuō)的話

　　而且，就讀條件是自己反復(fù)問(wèn)過(guò)多次的，絕不會(huì)弄錯(cuò)！

　　電話那端的年輕女聲似乎有些許尷尬：“是的，之前確實(shí)是這樣說(shuō)的，但是現(xiàn)在學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)重新確定了，必須在700分以上才可以！”

　　“交……錢也不行嗎？”

　　丁晨依然不愿放棄一絲希望繼續(xù)問(wèn)道。

　　“不行，首要條件是中考成績(jī)必須達(dá)到700分以上才可以！”

　　“好……謝謝……”

　　這個(gè)消息對(duì)丁晨來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗！

　　自己所有的希望都押在這所學(xué)校，它就是丁晨為兒子提前保留的一條退路。

　　如果兒子能考上普通高中，那就不用考慮這所昂貴的私立學(xué)校。

　　如果兒子沒(méi)能考上，這所學(xué)校就是兒子的退路！

　　可是，誰(shuí)知道一切的準(zhǔn)備竟成泡影！

　　一切的希望到了最后，竟成了不可能的笑話！

　　丁晨藏在無(wú)人的角落里，掩面而泣！

　　這樣的結(jié)果，自己如何向兒子交代？

　　當(dāng)初自己信誓旦旦，給兒子保證沒(méi)有問(wèn)題，一定能幫助他讀上高中，還鼓勵(lì)兒子和自己一起努力！

　　可是，如今……

　　“林亮，我……”

　　“怎么了？”

　　一時(shí)感到無(wú)助的丁晨，只能想到給林亮撥去電話，希望能得到幫助。

　　“兒子……兒子讀高中的事情，泡湯啦！”

　　“?。∈裁匆馑?？”

　　“之前聯(lián)系好的C市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，說(shuō)必須達(dá)到700分以上才能讀?！?p>　　“那其他學(xué)校呢？”

　　“沒(méi)有，今年的錄取分上調(diào)了70分以上，之前給兒子填報(bào)志愿的兩所學(xué)校的錄取線，都超過(guò)了兒子的中考成績(jī)?！?p>　　“那怎么辦？”林亮一時(shí)也有些不知所措起來(lái)。

　　“我也不知道，今年政策變化太大了！”

　　“我手機(jī)上收到幾條學(xué)校發(fā)來(lái)的短信，說(shuō)沒(méi)考上的可以聯(lián)系他們，你要不要再給兒子問(wèn)問(wèn)？”

　　林浩明今天一早回學(xué)校拍畢業(yè)照了，丁晨在還沒(méi)確定下一步如何做的情況下，并不想立即告訴兒子沒(méi)有學(xué)校錄取他的壞消息。

　　不過(guò)聽(tīng)林亮說(shuō)到有其他學(xué)校發(fā)信息在主動(dòng)聯(lián)系，丁晨再次燃?xì)饬讼Ｍ?p>　　“你把收到的短信截圖發(fā)給我，我聯(lián)系一下！”

　　不一會(huì)兒，微信上便收到林亮發(fā)來(lái)的消息。

　　是兩所學(xué)校的短信。

　　一所是M市某實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一所是R縣的某所高中學(xué)校，分別都留有聯(lián)系方式。

　　丁晨連忙撥通電話，說(shuō)明了情況和自己的需求，都分別表示林浩明的成績(jī)可以就讀他們的學(xué)校，只是會(huì)出一些費(fèi)用。

　　這時(shí)，只要能讀上高中，丁晨什么條件都愿意答應(yīng)。

　　何況，兩所學(xué)校的費(fèi)用并不比當(dāng)初預(yù)計(jì)的C市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)費(fèi)高，這是丁晨能夠承受的。

　　得到這個(gè)消息后，丁晨便放下了心中大石，分別加了兩個(gè)老師的微信，讓對(duì)方將學(xué)校信息發(fā)過(guò)來(lái)。

　　這些，都是丁晨必須事先了解的。

　　學(xué)校實(shí)力如何、信息是否真實(shí)、升學(xué)率是否如兩所學(xué)校老師所說(shuō)一般，這些都得考察清楚。

　　尤其是處于青春期的兒子，一旦獨(dú)自在外，那學(xué)校管理是否嚴(yán)格就非常重要。