注意到所有老師的視線全都聚集在另一邊，周默找準(zhǔn)機會，瘋狂朝著大門和樓梯一側(cè)靠攏。
同時，發(fā)生在食堂西側(cè)的騷亂越來越大，見在往前五米就是孫淼和一眾老師后，周默停下了動作，也順著發(fā)出躁動的方向看去。
“砰！”
各種金屬碰撞聲音傳來，可惜距離太遠，根本看不清楚。
“發(fā)生了什么？”周默皺起眉頭，有些擔(dān)憂。
“是有學(xué)生開始反抗了么？”
從一開始的低聲朗誦，到后來逐漸感染速度加劇，證明了學(xué)生們是可以進化的。因此，不外乎有“個別學(xué)生暴走”的情況發(fā)生。
表面看來，這或許是好事，比如就算這幾個人很快被制服，但至少能幫忙拖延下時間。只不過令周默憂慮的是，這群學(xué)生都只是一具只能吃只能走路的空殼子，完全沒有自主思考的能力，哪怕學(xué)會反抗也根本掀不起太大風(fēng)浪。不僅起不到?jīng)Q定性作用，還會使得老師們因受到刺激，從而提高警惕。
而這樣下來的后果，只會導(dǎo)致周默逃跑的行動更加復(fù)雜。
“只能再找機會了，或者……”
“或者指望奇跡發(fā)生?！焙蟀刖湓谀X子迅速里過一遍，最終默默哀嘆。
-6點的運氣能力，哪來的什么奇跡？
苦澀的腹誹自己兩句，周默剛決定大不了放手一搏，可是突然間，他關(guān)注到那邊鬧出來的動靜不僅沒有停止，反而愈演愈烈。
“怎么回事？”
“難道不是某個學(xué)生引起的？”
伴隨著負責(zé)這片區(qū)域的幾位老師離開所在“崗位”，朝著那邊靠去，周默已經(jīng)漸漸感覺到不對勁了。
他稍稍向那邊靠近，赫然看到一具熟悉的瘦小身影，穿梭在餐桌與人群之中，時不時推到幾架桌椅。
正是之前取水時消失不見的小烏。
“原來是他？”周默不敢置信的盯著眼前發(fā)生的一切。
“快！抓住他！”孫淼站在椅子上大聲喊道。
只見，所有老師們蜂擁而上，但偏偏小烏就像一條泥鰍般，依靠著自己身材矮小的優(yōu)勢，不停穿梭在學(xué)生之中，時不時還利用倒在地上的“尸體”作掩護，攪亂局勢。
“艸！這么多人抓不住一個小孩子？！”孫淼氣的胸口一陣起伏，他指著守在門口的幾名老師，大聲喝道：“你們也一起上，給我圍住他！千萬不能讓這家伙跑了！”
“是。”
這幫人都不是什么高等教師，當(dāng)然也只會聽令。
剎時間，食堂里雞飛狗跳。
小烏渾身上下沾滿了血跡，不?？癖??？赡魏螌Ψ饺硕鄤荼?，很快，他就被逼到了墻邊。
不是西側(cè)，而是靠近門和樓梯的這一邊。準(zhǔn)確的說，他就在周默的正前方。
“他是想上二樓？”
大腦飛速運轉(zhuǎn)，思考對策。而片刻間，小烏已經(jīng)來到了樓梯拐角。
“你們這群壞人！”單腳踏上階梯，小烏忽然停下了腳步，回頭站定，稚嫩的嗓音開口罵道：“你們，都是壞人！趕緊滾開！”
見這一幕，由幾位手持“冷兵器”的老師也不再繼續(xù)追了，與其維持在十幾米的距離。
他們之中沒有人講話，而是以一種冷冰冰的眼神注視著男孩，隨后紛紛讓出一條路來。
身著西裝的孫淼慢慢走上前，幾分鐘前還惱怒的神情消失的無影無蹤。
他勾動嘴角兩側(cè)，露出一副僵硬的笑容，說道：“小朋友，你是本校的學(xué)生嗎？”
“我……我是！”不知怎的，面對轉(zhuǎn)露慈祥和藹的教導(dǎo)主任，小烏居然慫了，氣勢上面明顯降低一頭。
“哦？你是哪個班的，叫什么名字？”
“我是初一一班，我叫小……小……”小烏眼神逐漸變得迷離，回答起來也是異常不自然。
“我叫……”他猛然轉(zhuǎn)醒，別過頭去：“我才不告訴你我叫什么呢！”
“唉……”孫淼搖了搖頭，耐心道：“你叫小烏，對嗎？”
“你怎么知道？”
這句話算是坐實了他的身份，不過也無所謂了。孫淼既然這么問了，一定是抱有某種目的的。
只見他緩步上前，靠近幾步，說道：“你應(yīng)該是住校生吧？”
“那又怎樣？”
“住校生……你應(yīng)該一直生活在學(xué)校里吧？”孫淼一指下面大片學(xué)生，問道：“你是怎么做到的？”
“什么？”
“那些紙條，都是你寫的嗎？”
“是，是啊！”小烏昂首挺胸，說道：“都是我做的，有什么事情沖我來！”
孫淼不置可否的點頭：“你做這些有什么目的呢？”
“目的？”小烏想了想，似乎在回憶。
“我想要離開這里！”他眼神堅定道。
“哪？”
“離開學(xué)校！我想要去找我的家人！”小烏語氣堅毅道：“你們都是壞人，這所學(xué)校，還有你們這些老師，都是壞人！”
“我們不是?！?p> “不！你們是！我的同學(xué)都是被你們害的，不然他們也不會死掉！”
“小朋友，你錯怪我們了。”孫淼壓低聲音，略帶失落道：“如果沒有你寫的這些紙條，你的同學(xué)們會變成現(xiàn)在這副鬼樣子嗎？
“我……”
“如果沒有這些紙條，他們都還是我的學(xué)生。這個時間你們應(yīng)該一同在教室里睡午覺，等到下午上課鈴響起，你們會和往常一樣，安靜祥和的度過一段美好的校園時光?！?p> “如果沒有這些紙條，食堂里自然不會發(fā)生暴亂，我們這些當(dāng)老師的自然就不會將你們?nèi)靠刂谱?，你也不必站在這里，和我說這些話?！?p> “如果沒有這些紙條，一起都不會發(fā)生。所以……”
孫淼直直的望著眼前的男孩，語重心長道：“所以，你才是罪魁禍?zhǔn)?！?p> “或者說……”他換了個說辭：“寫這些紙條的人，才是罪魁禍?zhǔn)祝撬α诉@么多的學(xué)生，是他害了你，害了我們學(xué)校。”
“是……這樣嗎？”小烏迷茫了，他的表情不再充滿篤定，反而變得凝重不堪。
“不，不是這樣的，不是這樣的……”他開始咆哮，想要反駁，但以他的邏輯能力根本找不到可以辯駁的話語。
“不，是你們！都是你們害的！”他瘋狂的吶喊，不斷后退著。
“你們這群壞人，有本事，有本事就就來追我??！”
說著，他轉(zhuǎn)過身，打算朝著二樓跑去，不給對方洗腦的機會。
而樓梯下面，混跡在一眾“尸體”中的周默終于明白了。小烏看似送死，實則卻是在給自己爭取時間。
現(xiàn)如今，全體老師的目光及注意力都放在了樓梯口，食堂大門沒有一個人把手，如果想要脫困，眼下正是唯一的機會！
但……
那么做的話，小烏該怎么辦？
落到這群畜生的手里，他一定會死的！不，死應(yīng)該還算是一種比較的結(jié)果，看這遍地血泊與斜尸，或許比那更加糟糕。
看看這遍地血泊的人間煉獄，還有什么比這番景象更加驚悚呢？
是帶他一起離開，還是趁現(xiàn)在獨自逃跑？
橙色的堅果
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