25，第二故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)的母校

　　“老師，我構(gòu)建好星力領(lǐng)域……了……”

　　陸林看著外面黑壓壓的一群人，陷入了沉思。

　　我是誰。

　　我在哪。

　　我在干什么。

　　明明剛來修煉室的時(shí)候，這里星力濃郁，一個(gè)人都沒有看到。

　　為何現(xiàn)在江月明身邊圍了這么多人。

　　左振宇，左一鳴，洛靈，李老師，金劍中學(xué)的校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，其他人他就不認(rèn)識(shí)了。

　　此時(shí)聽到陸林的聲音，所有人的目光齊刷刷的轉(zhuǎn)過來。

　　洛靈的臉上還帶著淚珠。

　　左一鳴悲傷欲絕。

　　江月明張大嘴巴，不敢相信。

　　左振宇嘴角抽搐。

　　李老師哭中帶笑。

　　所有人的反應(yīng)不一而足，讓陸林一下就從大家的臉上看到了人生百態(tài)。

　　“陸……陸林？”

　　“你沒事？”

　　江月明的聲音拔高八度，身子不停的顫抖。

　　“老陸，你沒死真是太好了！”

　　不等江月明繼續(xù)說完，左一鳴一個(gè)箭步?jīng)_上來，抱住了一臉懵逼的陸林。

　　啥叫我沒死真是太好了？

　　只是構(gòu)建星力領(lǐng)域而已，還夠不到生死一說吧。

　　“老師，這怎么回事。”

　　陸林把左一鳴推開問道。

　　“這……這……我也不知道是怎么回事？”

　　江月明大腦一團(tuán)混亂，嘴里說著自己都不知道是什么意思的話。

　　“江大師，麻煩問一下，這位就是……陸林同學(xué)了吧?！?p>　　城守大人派來的侯秘書開口打破僵局。

　　“對(duì)，侯秘書，這位就是江大師電話里說的那位……陸林?！?p>　　左振宇上前解釋一句。

　　侯秘書上下大量一番，沖陸林笑了笑：“陸林同學(xué)果然是年少有為，昨天剛覺醒今日就能構(gòu)建星力領(lǐng)域成為見習(xí)星技引導(dǎo)師，恭喜了?！?p>　　“我代表城守大人，向你表示祝賀。”

　　侯秘書說完，從身上掏出一個(gè)紅包來遞到陸林手上，并親切的拍拍他的肩膀。

　　“以后要加油了，陸林同學(xué)?！?p>　　“無論以后你去了哪里，都請(qǐng)不要忘記，通遠(yuǎn)是你的第二故鄉(xiāng)?！?p>　　“對(duì)了，咱們加個(gè)通訊吧，我們?cè)诔鞘厥窒鹿ぷ鳎總€(gè)月都會(huì)有一些星際船票，這個(gè)月我正好還多兩張，回頭發(fā)給你，你看日期填上出行時(shí)間就行了。”

　　也不等陸林說話，侯秘書加好通訊后，便沖眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，起身告辭了。

　　這一波。

　　雖然沒有參加成陸林的葬禮，但卻意外的見證了一個(gè)天才少年的崛起。

　　侯秘書覺得自己很有必要將這個(gè)事盡快匯報(bào)給城守大人，提高陸林在城守心中的地位。

　　“陸林同學(xué)，恭喜你成為見習(xí)星技引導(dǎo)師，學(xué)校對(duì)于你這樣的人才是有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的，回頭讓李老師跟你說一下具體的獎(jiǎng)勵(lì)政策?！?p>　　“你是咱們金劍中學(xué)走出的天才，這里永遠(yuǎn)都是你的母校。”

　　金劍中學(xué)的校長(zhǎng)笑瞇瞇的走過來，沖著陸林一頓夸。

　　末了，他轉(zhuǎn)頭看向身后的教導(dǎo)主任。

　　“咱們學(xué)校后勤處是不是還缺人，陸林同學(xué)作為咱們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校也要給他減少家庭壓力。”

　　“正好陸同學(xué)的父母不是要來藍(lán)星居住嗎……”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，校長(zhǎng)您還記得，學(xué)校后勤處的老周和老王說要回老家?guī)O子，空出兩個(gè)工作崗位?！?p>　　“您不說我還真發(fā)愁去哪里找靠譜的人選呢?！?p>　　教導(dǎo)主任笑著對(duì)陸林說道：“陸林同學(xué)，我也懇請(qǐng)你能幫幫學(xué)校，你父母過來后，先來咱們學(xué)?？纯?，你覺得如何?！?p>　　陸林點(diǎn)頭。

　　“好，陸林同學(xué)那我們就先走了，申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)的事，到時(shí)候讓李老師全權(quán)負(fù)責(zé)跟進(jìn)吧?！?p>　　“江大師，左將軍，我們先離開了。”

　　校長(zhǎng)說完，便和教導(dǎo)主任轉(zhuǎn)身離開。

　　臨走時(shí)，他還拉了一把在旁邊不斷想“金劍中學(xué)什么時(shí)候有這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)”滿面迷茫的李老師。

　　“老師，這是怎么回事?！?p>　　陸林等侯秘書，校長(zhǎng)，以及龍戰(zhàn)酒店三方的人都離開后，才遲疑的問道。

　　他不就是構(gòu)建星力領(lǐng)域成功了嗎？

　　每年成為見習(xí)星技引導(dǎo)師，甚至正式星技引導(dǎo)師的人那么多，也沒有造成今天這樣的震撼吧。

　　他陸林何德何能，竟然有這么大的面子。

　　江月明苦笑一下，才把剛才自己發(fā)現(xiàn)陸林星力領(lǐng)域擴(kuò)大，超過101平，擔(dān)心陸林意外死亡，才把這個(gè)消息給捅出去。

　　沒想到，大家等了半天，陸林卻完好無損的走出來了。

　　到場(chǎng)的哪個(gè)不是人精，陸林若是真的意外死了那也就罷了。

　　現(xiàn)在。

　　在江大師那般篤定的說陸林沒救了的前提下，陸林還能解決危機(jī)并成功構(gòu)建星力領(lǐng)域。

　　自然都能看到陸林的天才之處。

　　也就難怪連侯秘書都要示好，金劍中學(xué)的校長(zhǎng)都要現(xiàn)編出一個(gè)特殊學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和兩個(gè)后勤處的工作崗位。

　　“你小子啊，也不知道是什么變得，那么大的危機(jī)都能度過?！?p>　　左振宇一把將左一鳴拎到一邊，看著陸林的眼神中也滿是好奇。

　　當(dāng)時(shí)，江月明給他打電話說陸林可能會(huì)死的時(shí)候，左振宇能夠清晰的感受到江月明心中的絕望和愧疚。

　　作為一名在星技引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)上百年的大師級(jí)引導(dǎo)師，左振宇不相信江月明會(huì)判斷出錯(cuò)。

　　江月明沒有出錯(cuò)，那離譜的就是陸林了。

　　“好了，既然你人沒事，那我們也就不打擾了?！?p>　　“一鳴，走吧?！?p>　　“哦?！?p>　　左一鳴弱弱的答應(yīng)一聲，拉起洛靈跟著父親離開。

　　臨走時(shí)，這家伙還沖陸林?jǐn)D眉弄眼的。

　　龍戰(zhàn)酒店頂樓修煉區(qū)。

　　又只剩下江月明和陸林兩人。

　　江月明將陸林拉進(jìn)修煉室，迫不及待的問道：“陸林，到底怎么回事。”

　　“你的星力領(lǐng)域不是已經(jīng)擴(kuò)大到一百平了嗎，你怎么可能沒事！”

　　陸林看到江月明的模樣，也知道老師是真的擔(dān)心自己。

　　“老師，是如此這般，這般如此……”

　　“現(xiàn)在我的星力領(lǐng)域已經(jīng)穩(wěn)固，你看看有沒有什么問題?！?p>　　陸林把自己身上發(fā)生的事情原原本本的告訴江月明，只是隱藏了第二天賦的事。

　　“快，給我看看?！?p>　　江月明聽陸林的講述，覺得一點(diǎn)都不科學(xué)。

　　開什么玩笑，星力領(lǐng)域在構(gòu)建時(shí)，只能擴(kuò)大或者停止，什么時(shí)候還可以縮小的。

　　而且，即便縮小了，也不可能完成最后一步的填充星力啊。

　　每個(gè)新人構(gòu)建領(lǐng)域之前都會(huì)得到師父或者老師的勸告，初次構(gòu)建星力領(lǐng)域，只要成功就行，大小可以以后慢慢增加。

　　不然構(gòu)建一個(gè)足夠大的星力領(lǐng)域，看起來好像很厲害，但第三步填充星力的時(shí)候，就會(huì)捉襟見肘。

　　最終只能構(gòu)建一個(gè)殘缺的星力領(lǐng)域。

　　陸林進(jìn)入意識(shí)宇宙，釋放星力領(lǐng)域。