第4章 爸爸的高富帥同學(xué)
陳凡隨后坐在了蘇東坡的對面,把手機面朝下放在了茶幾上。
他露出了陽光和煦的笑容,配合他精致的著裝,棱角分明的面部線條。
在三青城里,應(yīng)該也屬于排得上號的帥哥。
而且蘇東坡知道,陳凡是個富二代,高中時文科僅有兩個重點班,他是唯一一個成績差但是還進了重點班的。
也是那個時候開始,蘇東坡知道了“鈔能力”這一特殊能力。
高考結(jié)束后,他聽說陳凡通過大學(xué)自主招生,進入了魔都某名牌大學(xué)讀書。而他卻輟學(xué)去了更南的城市做學(xué)徒。這之后就再也沒聯(lián)系了。
“外面填表的是你朋友?”陳凡微笑著問道。
“算是吧,是我司機?!碧K東坡訕訕的笑著,端起茶杯,抿了一口,有點燙,又吐了吐舌頭。
陳凡端著茶杯,仔細打量了一番蘇東坡,隨后,輕笑一聲,搖搖頭說道,“混的不錯啊,都有司機了。”
蘇東坡聽到當(dāng)年的高富帥這么說,撓了撓頭,憨笑一聲。
“還行吧,嘿嘿,這幾年賺了點小錢?!?p> 陳凡噗呲一笑。
“看來生活條件改善了不少,確實胖了很多,要不是我對你蘇大詩人的大名如雷貫耳,差點認不出你來了?!?p> “啊,是的是的,也就是這幾年條件好了點?!?p> “最近在哪里高就呢?”
“高什么就啊,開個家政公司,有500來號員工罷了?!?p> 陳凡聽到著,臉上的笑容更加燦爛了,他覺得自己今天聽到了最好笑的笑話。
這家伙還是跟讀書那會一樣那么逗。
跟沒見識的人聊天,總覺得那么有趣。
他知道蘇東坡高中輟學(xué)去了南方當(dāng)學(xué)徒,最近一次同學(xué)會的時候,他還特地問過當(dāng)年同學(xué)的近況。
也知道蘇東坡去了南方后學(xué)的都是什么電工、木工、搬磚之類的東西。而且自從高中畢業(yè)后,就再也沒出現(xiàn)過。
加上蘇東坡家庭條件不好,誰也沒真正留意他,很少有人會主動聯(lián)系他,怕攤上這種窮同學(xué),后面麻煩事更多。
聊了許久之后,時間也差不多了,蘇東坡看看時間,覺得再打擾人家也不好意思了。
畢竟剛剛小唐發(fā)來消息說報名已經(jīng)提交了,接下來等消息海選就行了。然后蘇東坡就讓他去公司等自己了。
兩人起身,陳凡把蘇東坡送到門口,突然想到什么,隨口說道,“對了,過幾天老班主任退休,我們班同學(xué)給她辦了一個歡送會,你有空來參加不?”
蘇東坡愣了一會,思索了下,“好啊,回頭你發(fā)個信息給我就行。老班主任的退休宴,我一定來的!”
說完蘇東坡還不忘提起剛才買的奶茶和零食,走進了商場。
陳凡看著蘇東坡走遠的身影,不住地搖搖頭,輕輕一笑,
“呵呵,真拙劣……”
轉(zhuǎn)身去了報名處,跟工作人員拿了報名表,看了一眼。
4歲?
算了,給個直接晉級名額吧。也算是這次賽事的一個話題,利用下也許能提高下收視率。
……
在家看抖抖的陳美麗,很快就接到了蘇東坡的電話,告訴她報名已經(jīng)報完了,主辦方是他的老同學(xué),還走了后門。
言外之意就是,這次如果不是自己去,這個事情肯定辦不成了。
陳美麗知道這是蘇東坡的邀功之舉,她沒聽幾句就給掛了。
反正已經(jīng)報上名了就行。
然后她就上樓找到正在玩樂高的小蘇辰。
“小辰辰,媽媽已經(jīng)給你報名了樂高比賽哦!”
這個事情完全就是陳美麗一個人的功勞,如果沒有她催促和提意見,蘇東坡怎么可能會去?
所以說是媽媽給孩子報名的,一點錯都沒有。
“好。”
蘇辰頭也沒回。
他似乎正處于一個關(guān)鍵的拼搭過程中。
只見蘇辰把幾個樂高零件快速地組合,重新排列,就變成了一個長條狀的基座。
而在基座之上又快速拉起一些紅色的磚塊,這些紅色磚塊把基座分成了多個功能區(qū)。
然后是藍色透明的窗戶,基座下方放置了六個車輪。
最后,一個可旋轉(zhuǎn)的梯子被放置在了最上方。
蘇辰在陳美麗眼皮子底下快速完成了一輛消防車的拼搭。
而這個消防車的款式卻不是任何已經(jīng)在官方銷售的款式。
陳美麗的表情變得非常精彩,她內(nèi)心的激動之情溢于言表。
這會恨不得立即抱起兒子跑到大街上吶喊:“我兒子是天才!”
但是她知道,現(xiàn)在不能這么做。
僅剩的一點理智和育兒培訓(xùn)課的經(jīng)驗都告訴她,這個時候應(yīng)該夸孩子努力、會思考,而不是夸他聰明。
因為聰明是天生的,努力和會思考是后天的,要培養(yǎng)孩子努力和思考的天賦,就得這么夸!
“辰辰,你太棒了!這是你自己設(shè)計的嗎?你太努力了,太會動腦子了!”陳美麗給蘇辰豎起了兩個大拇指,臉上洋溢著自豪的笑容,公式夸人大法真棒!
蘇辰看看陳美麗,露出一個笑容,“媽媽,這是最簡單的拼搭,并不涉及異型結(jié)構(gòu)?!?p> 陳美麗聽聞,驚訝之色溢于言表,她從沒想過兒子能夠這么完整地表述一句話。
雖然依然是奶聲奶氣的,但是這樣一句陳述句,其中的用詞和邏輯完全不是一個學(xué)前小朋友能夠掌握的。
陳美麗一度以為自己出現(xiàn)了幻覺。
蘇辰看看陳美麗似乎在發(fā)愣,他抓起自己的樂高小人,快速跑到了樓上房間。
他現(xiàn)在有更重要的事情要避開媽媽去做。
(*^▽^*)
他對著樂高小人嘿嘿一笑,“系統(tǒng)叔叔,任務(wù)完成了,快給獎勵吧!”
在一早上玩樂高的間隙,蘇辰完成了當(dāng)天的任務(wù)——熟練掌握10以內(nèi)的加減法。
這次系統(tǒng)沒有被折騰廢,因為前一天給的小糖丸似乎起了作用。
讓小朋友的腦域得到了開發(fā),但是能提高的也僅僅是智力和邏輯能力,那些撒嬌打滾什么的兒童特有的問題卻一個都沒有改變。
即便如此,也已經(jīng)讓系統(tǒng)在教學(xué)上得到了極大的助力,至少這次沒有被氣得過熱怠機。
很快,一顆藍色的小糖丸再次出現(xiàn)在了小蘇辰手中。
小蘇辰露出了滿意的笑容。
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肉鴿不會飛
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