第三十三章 怪異響聲，混入學(xué)校的詭異
而就在高仞三人對(duì)眼前狀況還有些發(fā)懵的時(shí)候。
人群底下起哄最歡的一個(gè)高高瘦瘦，看起來痞里痞氣的男生從座位上彈射起步。
他一溜煙跑到高仞旁邊手甩過去想一把摟住他的脖子，惡狠狠地咬牙切齒說道：
“好你個(gè)濃眉大眼的高仞，竟然也背叛了革命。
說！你跟我們班的兩位班花是什么關(guān)系！”
“滾蛋，就是逛街的時(shí)候正好遇見了，順便請(qǐng)她們?nèi)ノ壹易隹投??！?p> 高仞趕在自己這個(gè)關(guān)系還算不錯(cuò)的損友盧會(huì)翔把手搭在他肩膀上之前將他的手拍開。
默默地感覺了一下，身后的白依正用一種不善的冰冷面光盯著盧會(huì)翔。
看著眼前的損友沒心沒肺地開著玩笑，高仞搖頭嘆了口氣地拍了拍他的肩膀后就頂著房間內(nèi)眾人驚奇艷羨的目光走到自己座位上。
“死蘆薈！不說話你閑得慌呀，去串個(gè)門怎么了，就你嘴大咧咧，哼！”
陸麗娜環(huán)著旁邊一臉平靜的蘇青苓的胳膊。
她一邊跟著蘇青苓向她們的座位走去，一邊反過身舉起一只粉嫩的小拳頭就向盧會(huì)翔示威著。
“不是都在起哄嗎？怎么就我里外不是人？”
外號(hào)蘆薈的某人面色震驚地站在門口。
他想了半天沒想到問題出在哪，反而被身后傳來的響聲打斷了思緒。
“同學(xué)，已經(jīng)到晚自習(xí)時(shí)間了喔，不可以在班級(jí)內(nèi)下地隨意走動(dòng)的。”
班級(jí)門口，一位氣質(zhì)溫柔，身材嬌小且?guī)е坨R的女老師雙手在胸前環(huán)抱著一個(gè)鼓鼓囊囊的資料袋站在那里，很有耐心地對(duì)著堵在門口的盧會(huì)翔說道。
“奧奧好，老師我馬上回座位?！?p> 盧會(huì)翔下意識(shí)地回了句話，轉(zhuǎn)身看了眼身后。
但他卻發(fā)現(xiàn)原本那群人還在竊竊私語八卦。
而此時(shí)卻早已機(jī)靈地偷摸裝作學(xué)習(xí)的樣子。
這樣自覺學(xué)習(xí)的場面不禁引來門口漂亮老師的贊嘆。
靠，都是一個(gè)班的同學(xué)，裝這樣給誰看呢，一點(diǎn)意義沒有。
盧會(huì)翔心中暗暗地鄙視了一下這群人，然后同樣從心地一溜煙跑回班級(jí)后面。
他在高仞旁邊的座位上坐好，慌忙中拿起桌面上一本書擋在正前方卻沒發(fā)現(xiàn)書是倒著放的。
作為周一的前奏，無論周末放幾天都得在周日來上晚自習(xí)。
而且每次晚自習(xí)都會(huì)有老師來值班，算是本校的老傳統(tǒng)了。
高仞所在的整個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)開始后就瞬間調(diào)整過來，都開始集中精神低頭忙著自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
看化學(xué)筆記的，背英語單詞刷閱讀題的。
有抱著物理數(shù)學(xué)題啃的，還有打小抄的……額，這個(gè)略過。
總之整個(gè)班級(jí)一片欣欣向榮，都在默默學(xué)著習(xí)，只是能聽到偶爾有人輕輕翻書的嘩啦響聲。
高仞則是坐在班級(jí)后面，杵著胳膊愣愣地看著某個(gè)方向回憶著今天所經(jīng)歷的事件。
而坐在高仞身邊的盧會(huì)翔學(xué)習(xí)成績和高仞半斤八兩，自然也沒心思看擋在他身前的那本倒過來的書。
他也學(xué)著高仞在桌子上杵著胳膊，開始他盯著旁邊的高仞一直看，想一起小聲聊會(huì)兒天打發(fā)時(shí)間。
但他一看高仞一副心事重重看了半天也沒反應(yīng)的樣子也就沒再去打擾他，而是百無聊賴地左看右瞅，好像對(duì)什么都好奇。
而才過了幾分鐘的樣子。
盧會(huì)翔不知為何面容露出奇怪的神色，探頭探腦地向班級(jí)前面張望了幾眼又轉(zhuǎn)頭看了眼高仞。
然后盧會(huì)翔低頭沉思著發(fā)了會(huì)呆，但沒一會(huì)他又面色一動(dòng)又曲著腿向前面看了一眼，然后又瞥了好像在沉思的高仞一眼。
“你又怎么了？”
高仞被煩的實(shí)在受不了了，雖然他在想事情但也能清楚地察覺到周圍的異動(dòng)。
這蘆薈都看了他好幾眼還一副欲言又止的樣子也實(shí)在讓他難受。
高仞轉(zhuǎn)身面向盧會(huì)翔，看著眼前的他面色怪異，就知道蘆薈一定是遇見什么特別好奇的事，以至于憋的難受。
“仞子，你有沒有聽到什么聲音?。俊?p> 盧會(huì)翔有些魂不守舍地四處打量著房間周圍，沒發(fā)現(xiàn)高仞已經(jīng)面對(duì)著他還暗戳戳地杵了高仞兩下。
“聲音？”
“對(duì)，就那種咔嚓咔嚓，好像在嚼著豬排骨一樣的聲音，但好像又有點(diǎn)不太一樣？”
高仞皺著眉聽了一會(huì)，剛因?yàn)槭裁炊紱]聽到而感覺奇怪時(shí)。
卻忽然感覺背上一直摟著他脖子的白依正用那冰冷的小手扯了扯他的衣角。
確實(shí)不對(duì)勁，好像有詭異氣息。
高仞緊皺著眉感受著周圍混雜的氣息流動(dòng)，因?yàn)橹車€有很多人一些能力不能使用，所以只能用這種效率低的方法去尋找。
他們班級(jí)里可能不知何時(shí)混入了一只偽裝能力很強(qiáng)的詭異。
“咔嚓，咔嚓……”
就在這時(shí)，整個(gè)班級(jí)屋內(nèi)一種奇怪的響聲逐漸由小變大，越來越清晰。
一些原本正在低頭復(fù)習(xí)寫卷的同學(xué)也接連疑惑地抬起頭看向四周，想找出這令人煩躁的聲音的源頭卻沒什么發(fā)現(xiàn)。
而隨著聲音越來越大，一些面色不快的學(xué)生也開始竊竊私語向周圍人抱怨或討論這吵鬧的聲音。
高仞面色凝重看著身旁面色有些慘白的盧會(huì)翔正哆哆嗦嗦地悄悄用手指著一個(gè)方向。
順著這個(gè)方向看去，只見一個(gè)身材嬌小且戴著眼鏡的那個(gè)女老師正安靜地坐在講臺(tái)后邊。
而因?yàn)橛幸槐緯鴵踉谛±蠋熐懊嫠钥床磺逅藭r(shí)的面容和被書和講臺(tái)遮擋處所做的事情。
感受了一下講臺(tái)上老師的氣息之后。
高仞面色一變剛想有所動(dòng)作卻發(fā)現(xiàn)前面靠近講臺(tái)的位置上有個(gè)人忽然站起來用手指著小老師的大聲喊道，響聲就是從那傳過來的。
頓時(shí)整個(gè)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的視線都集中在大部分身形和面容都被遮擋住的老師身上。
而就在這時(shí)，在屋內(nèi)不斷響起的刺耳咀嚼聲也終于停了下來。
也不知道是不是巧合。
正好這個(gè)時(shí)候被放在講臺(tái)上擋在老師面前的書本忽然因?yàn)楸伙L(fēng)吹得不穩(wěn)而倒下，露出了后面的場景。
只見那位原本戴眼鏡的漂亮老師正專注地從她手中那個(gè)鼓鼓囊囊的檔案袋里不斷地往外掏著什么東西，弄得滿手都是紅色粘稠的液體。
漂亮老師雙眼滿是密集恐怖的血絲，因?yàn)閯×业膭?dòng)作而使臉上的黑框眼鏡都變得歪歪斜斜。
再加上她那嚇人的臉，更增添了幾分驚悚的味道。
“救……救命！”
原本站起來用手指方向的那個(gè)男生就離講臺(tái)很近。
而等看見漂亮老師這副血腥的面孔之后。
他更是幾乎動(dòng)彈不了身體，只知道大喊大叫連帶著周圍同學(xué)也變得心慌起來。
班級(jí)里的一群女同學(xué)在看見漂亮老師那恐怖的一幕后，就承受不住嚇得放聲大叫。
一些人更是快速地順著中間的過道往遠(yuǎn)離講臺(tái)的方向跑去。
“?。 ?p> 而就在整個(gè)班級(jí)剛陷入一片混亂的時(shí)候。
房間內(nèi)大開著的窗口出來了上下隔壁班級(jí)傳來的崩潰叫聲。
其中夾雜著一些嘈雜混亂的響聲。