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我用高中知識(shí)說(shuō)修仙

第5章、可惜了

  這句話信息有點(diǎn)大,什么鬼?活著的時(shí)候?那你現(xiàn)在是個(gè)啥?

  還有,許福?他是怎么跟我扯上關(guān)系的?

  少年只是端著茶杯放在嘴邊,透過(guò)茶的裊裊青煙呆呆地看著尹政。

  汪言喉結(jié)滾動(dòng)一聲,回過(guò)神,

  “你說(shuō)什么?活著的時(shí)候?那你現(xiàn)在是個(gè)啥?還有,許福他怎么跟我扯上關(guān)系的!”

  “呵,”尹政左手上突然出現(xiàn)一光團(tuán),

  “頭過(guò)來(lái)點(diǎn)?!?p>  汪言正納悶著他有什么繼續(xù)的動(dòng)作,卻是聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)出這句話。

  干什么?

  汪言想了一想,也不清楚他想干嘛,應(yīng)該是那光團(tuán)的緣故,正好自己也想湊進(jìn)去好好看清楚那是啥玩意。

  倒是眼神盯著那光團(tuán)將頭湊了進(jìn)去,卻是沒(méi)想到正當(dāng)他靠近的一瞬間,

  那光團(tuán)就像感應(yīng)到了似的,竟是像小皮球一樣在尹政手上彈了幾下,然后馬上沖汪言的額頭沖去。

  什么東西!

  他猛地將頭后仰,想躲過(guò)這一光團(tuán),可光團(tuán)速度更快,嗖的一下,卻是從汪言的眉間鉆了進(jìn)去。

  嗯嗯嗯???

  啥玩意兒?

  那東西怎么能從我的額頭進(jìn)去的???

  汪言摸了摸自己的眉間,沒(méi)有變成二郎神,也沒(méi)有少了什么東西,啥感覺(jué)都沒(méi)得,是不是自己出幻覺(jué)了?

  汪言繼續(xù)地盯著尹政,想他會(huì)有什么解釋?zhuān)@種身體被塞了個(gè)東西的體會(huì)還是有點(diǎn)不爽,雖然卻是感覺(jué)不出來(lái)那光團(tuán)到底哪里去了。

  尹政這次倒是沒(méi)轉(zhuǎn)移話題,為他解釋道,“剛才那光團(tuán)其實(shí)是我一生征戰(zhàn)四方的軍事戰(zhàn)略總結(jié),是我為我的傳人準(zhǔn)備的?!?p>  “嗯?”汪言愣住了,總結(jié)這種東西還能具現(xiàn)化?這感覺(jué)真的像玄幻小說(shuō)里的傳功,一點(diǎn)都不科學(xué)!

  似乎看出了汪言的疑問(wèn),尹政繼續(xù)為他解釋?zhuān)捌鋵?shí)我對(duì)傳人要求就只有兩條,其一是德行,其二就是要有氣感。也只有氣感之人,才能接受的了我的傳承?!?p>  頓了頓,他繼續(xù)說(shuō),

  “煉氣之人上丹田的位置,是在眉心松果體那,而上丹田,則是自身氣引起天地共鳴的渠道?!?p>  《史料》:“蘇美爾神穿著飛行服,手上拿著松果一樣的東西?!?p>  嗯?所以這和我眉間進(jìn)去了個(gè)東西有什么關(guān)系。

  尹政似乎又看出了汪言的疑問(wèn),他點(diǎn)了點(diǎn)頭,

  “看起來(lái),你還沒(méi)有過(guò)這方面的知識(shí),估計(jì)是你的領(lǐng)路人還沒(méi)講到。也罷,我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)上丹田。其實(shí)打通上丹田和打通中丹田的人完全不是一個(gè)量級(jí)。

  中丹田還只能借助符咒法寶施展法術(shù),但是一旦打通了上丹田便能以精神在腦域中刻下紋路,使氣通過(guò)特定的腦域精神紋路行走,然后通過(guò)眉心溝通天地反應(yīng),施展術(shù)法,無(wú)需借助他物?!?p>  簡(jiǎn)單打個(gè)比方,就是電能通過(guò)電路圖使燈泡散發(fā)光能,符箓法寶是在紙上或器物內(nèi)刻下電路圖,同理,打通上丹田之人則在自身刻下電路圖。

  所以你看那些電視劇里的神仙眉間都是紅紅的,那正是松果體所在的位置。當(dāng)然,這顏色什么的都是假的,主要是為了讓人看清楚施法的位置而已,電視劇里終究還是要夸張化和藝術(shù)化?!?p>  尹政從口袋里掏出手機(jī),按下正暫停著的電視劇,湊過(guò)來(lái)讓汪言跟著一起看,

  “不過(guò)你看這電視劇里每次施展術(shù)法都要將術(shù)法名字喝出來(lái),其實(shí)只要在腦海中回想就行了,不用這么裝逼的!害呀?!彼^續(xù)指指點(diǎn)點(diǎn)地為汪言解說(shuō)著這電視劇的設(shè)定。

  ……

  待刷完了一集,他還想點(diǎn)開(kāi)下一集,

  “停停停!”汪言面色難看地抓住了他的手。

  “哦!不好意思!”他這才如夢(mèng)初醒,一拍自己的腦袋,抱歉地笑著,

  “是太久沒(méi)人來(lái)陪我說(shuō)話了,一不小心扯遠(yuǎn)了,繼續(xù)繼續(xù)!”

  他將手機(jī)放在一邊,繼續(xù)說(shuō),

  “我就是用電路圖的方式,刻下了我腦海中的總結(jié),將它傳予你。

  你只需用手指輔助地點(diǎn)在眉心,沉神靜氣,便能看見(jiàn)我放于你上丹田處的光團(tuán)。但是沒(méi)有氣感的普通人,只會(huì)感覺(jué)眉間有種沉墜感,那也便是聚神的緣故?!?p>  聽(tīng)了這些,汪言躍躍欲試,他忙用中指對(duì)著尹政,點(diǎn)在自己的眉心,沉神感應(yīng)去。

  但見(jiàn)意識(shí)中一空曠天地,比下丹田大多了,中央浮有一光團(tuán),似乎發(fā)現(xiàn)了有人在窺視一般,光團(tuán)渾身一抖,化作漫天光點(diǎn),自上丹田間消逝。

  汪言徒自覺(jué)得腦袋一脹,似眾多知識(shí)融入了記憶。

  他晃了晃腦袋,將一絲眩暈從腦海中趕了出去,卻是一絲明悟。

  那段光團(tuán),化作一段記憶,融進(jìn)了汪言的腦海,一回想,記憶便像思維導(dǎo)圖番折疊開(kāi)來(lái),分門(mén)別類(lèi)。

  汪言嘆了一口氣,有點(diǎn)惋惜地自言自語(yǔ),“唉,要是我早點(diǎn)接觸這個(gè)就好了,就不用背書(shū)準(zhǔn)備考試了?!?p>  尹政的嘴角抽了抽。

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