第86章 騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招
確定了學(xué)校之后，需要考慮的就是專業(yè)問(wèn)題了。
就彭瀚的這個(gè)分?jǐn)?shù)而言，基本上這個(gè)學(xué)校的專業(yè)是隨便選的。
當(dāng)然，彭瀚選擇的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。
原本彭瀚想選擇管理專業(yè)或者物理專業(yè)、電子專業(yè)的。
但管理方面的專業(yè)，彭瀚覺(jué)得可以去旁聽(tīng)就好，至于物理專業(yè)、電子專業(yè)，彭瀚覺(jué)得一個(gè)人的精力畢竟有限。
專業(yè)的事情還是交給專業(yè)的人去做吧。
彭瀚考到一個(gè)好成績(jī)，彭啟明是最開(kāi)心的，并且答應(yīng)了彭瀚立馬去買房。
對(duì)于彭瀚想要有個(gè)家的說(shuō)法，彭啟明一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)必要，工廠里住著挺好的，又方便。
但現(xiàn)在狀元兒子說(shuō)想要買房，那就買吧，咱又不是買不起。
現(xiàn)在的房?jī)r(jià)還處于低位，彭啟明一直沒(méi)覺(jué)得房子有什么可值得投資的。
但好像兒子對(duì)于房產(chǎn)這塊特別執(zhí)著，彭啟明也不是第一次見(jiàn)彭瀚對(duì)買房子，買地感興趣了。
連工廠的那塊地，彭瀚都讓彭啟明有機(jī)會(huì)的話就買下來(lái)。
不過(guò)村委的人和學(xué)校的人很快就把彭啟明他們打算去看房子的行程給打斷了。
彭瀚考得狀元的消息不知道怎么傳開(kāi)的。
彭啟明的家電廠外面圍滿了看熱鬧的群眾，村委的人敲鑼打鼓地趕來(lái)給彭瀚戴上了大紅花。
彭瀚也不認(rèn)識(shí)他們，但居住在這一塊，就是屬于他們村的狀元，人家可不管三七二十一，帶著家里的娃就來(lái)沾一沾文曲星的福氣了。
學(xué)校那邊也是在第一時(shí)間把彭瀚考到狀元的橫幅給掛了起來(lái)。
這年頭上面還沒(méi)有規(guī)定不準(zhǔn)宣傳高考狀元什么的。
所以能有多張揚(yáng)就多張揚(yáng)。
然后彭瀚就這樣被人抓著去被參觀了，吃瓜群眾們也好奇狀元是不是長(zhǎng)著三頭六臂什么的。
彭瀚也很無(wú)奈，很想逃，但是卻沒(méi)機(jī)會(huì)。
和古代的“騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”不同。
彭瀚這個(gè)狀元郎是坐在敞篷三摩上被一群大爺大媽圍觀。
還好最后有記者來(lái)采訪才成功把彭瀚給解救出來(lái)。
采訪的記者依然還是那個(gè)濱海電視臺(tái)的紀(jì)心嫻。
好像關(guān)于教育系統(tǒng)的新聞基本都是她在采訪。
或許連紀(jì)心嫻都沒(méi)想到，采訪的人又是彭瀚。
不過(guò)這樣也好，大家都是熟人，采訪起來(lái)沒(méi)什么壓力。
對(duì)于濱海電視臺(tái)也是個(gè)不錯(cuò)的素材。
甚至濱海電視臺(tái)都可以專門給彭瀚開(kāi)個(gè)特輯了。
從百日誓師到高考，再到高考放榜，他們親身經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。
采訪分好幾個(gè)環(huán)節(jié)。
采訪彭瀚本人，采訪狀元的家長(zhǎng)，采訪狀元的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)等。
不過(guò)在采訪彭啟明的時(shí)候，回答最多的卻是廠里的員工。
“小老板可聰明著咧，我第一天來(lái)上班看到小老板，我就覺(jué)得小老板絕非池中之物，日后必有大福報(bào)，我……”
看著一個(gè)個(gè)員工爭(zhēng)先恐后的吹牛逼，彭瀚也是扶額嘆息。
沒(méi)辦法，彭瀚的生長(zhǎng)環(huán)境特殊，就生活在廠區(qū)，能接觸的人也是他們這些工人。
“狀元郎經(jīng)常來(lái)吃我們家的快餐，他最喜歡點(diǎn)我們的排骨飯……”
連廠子門前的那個(gè)快餐店老板娘都跑來(lái)湊熱鬧了。
紀(jì)心嫻也很耐心地聽(tīng)著各個(gè)人講述著他們對(duì)彭瀚的看法。
至于最后的畫面里有沒(méi)有他們就不好說(shuō)了。
回到學(xué)校采訪就安靜很多了，畢竟是學(xué)校，規(guī)矩還是有的。
采訪的依然是從高級(jí)到低級(jí)。
也就是從校長(zhǎng)開(kāi)始采訪。
其實(shí)這個(gè)就很有華夏特色了，因?yàn)橐粋€(gè)校長(zhǎng)管著幾千個(gè)學(xué)生，哪里認(rèn)得誰(shuí)是誰(shuí)，估計(jì)連彭瀚的名字都不一定記得。
不過(guò)在計(jì)算功勞的時(shí)候，那肯定是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)有方就對(duì)了。
只是這一次彭瀚還真的冤枉了老校長(zhǎng)。
老校長(zhǎng)對(duì)彭瀚還真的有印象。
不僅僅是老校長(zhǎng)，只要是學(xué)校里的教職工幾乎都對(duì)彭瀚有印象。
因?yàn)榕礤奶攸c(diǎn)很明顯。
學(xué)校里的一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)學(xué)霸，一個(gè)學(xué)渣。
在百日誓師那天，學(xué)渣突然一篇文言文檢討技驚四座，然后開(kāi)始了學(xué)渣逆襲學(xué)霸的過(guò)程。
在三個(gè)月的時(shí)間里，大家親眼看著彭瀚以坐火箭一樣的速度把成績(jī)給趕超上來(lái)的。
這能不讓學(xué)校里的人印象深刻么。
在提到彭瀚的時(shí)候，人們自然而然地想到了彭浩。
彭浩這一次考試比彭瀚差一點(diǎn)711分，不過(guò)也足夠傲視群雄了。
可惜的是，彭浩并沒(méi)有在國(guó)內(nèi)上大學(xué)，這倒成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的遺憾，讓他們少了一個(gè)宣傳點(diǎn)。
“這個(gè)學(xué)生給我的印象很深刻，那天我站在他宿舍門口的廁所等了近一個(gè)小時(shí)，最好也沒(méi)有等到他，原來(lái)這家伙翻墻跑去上網(wǎng)了?！奔?jí)長(zhǎng)陸劭也是真性情。
講起了他第一次關(guān)注彭瀚這個(gè)人時(shí)的場(chǎng)景。
紀(jì)心嫻似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，她那天也聽(tīng)不太懂彭瀚的那篇文言文檢討是什么原因。
不過(guò)現(xiàn)在卻從級(jí)長(zhǎng)這里聽(tīng)到了緣由，原來(lái)這才是做檢討的原因。
數(shù)學(xué)老師：“彭瀚這個(gè)學(xué)生很聰明，之前好像一直在藏拙，以前上課的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，我講課的時(shí)候，有次講錯(cuò)了，全班同學(xué)都沒(méi)反應(yīng)，就彭瀚突然從課桌上起來(lái)了……”
紀(jì)心嫻：“課桌上起來(lái)？他在干嘛？”
數(shù)學(xué)老師：“他在睡覺(jué)！這不是我瞎編的，一開(kāi)始的時(shí)候我也沒(méi)注意，畢竟班上總會(huì)有那么幾個(gè)放棄努力的學(xué)生，只是后面又一次我講錯(cuò)的時(shí)候，他突然又不睡了，我就發(fā)現(xiàn)了端倪，果不其然，之后他不藏拙之后，直接就成績(jī)逆天了。
我想產(chǎn)生這種情況和他的家庭脫不開(kāi)關(guān)系，所以在教育引導(dǎo)單親家庭的孩子的時(shí)候，我們需要比對(duì)待平常的學(xué)生多一份耐心，說(shuō)不定他就是下一個(gè)彭瀚?！?p> 數(shù)學(xué)老師的一番講話倒是讓彭瀚頗為意外。
前世的自己的確藏拙了，甚至連高考都在藏拙，只不過(guò)在高考結(jié)束之后，才幡然醒悟，最后選擇去復(fù)讀。
“我們經(jīng)常一起去上網(wǎng)的，他CS玩得賊爛，后面不知道怎么的，CF出了之后他就變厲害了……啥？講學(xué)習(xí)方面的？我想想啊……學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……對(duì)了，我們的作業(yè)經(jīng)常抄蔡詩(shī)琪的，蔡詩(shī)琪是我們班的女學(xué)霸?！?p> 采訪鄭少宇的時(shí)候就比較離譜了，這家伙什么都說(shuō)。