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遁蠱截仙

第二十四章

遁蠱截仙 少帥青狂 3998 2022-09-14 17:12:30

  驚濤掌在疊加掌力的時(shí)候可以在巨力的擠壓之下,將靈力里面的雜質(zhì)排擠出去。如果楊乜可以將壓縮提純之后的靈力吸入丹田儲(chǔ)存起來(lái)用來(lái)修練淬體施法,那么他的靈力又將精純?cè)S多。

  更加精純的靈力更加強(qiáng)大的肉身可以增加驚濤掌疊加的層數(shù),更多層數(shù)的掌力疊加又能擠壓出靈力里面更多的雜質(zhì),這樣靈力會(huì)變得更加精純。

  這是一個(gè)良性循環(huán),但是卻有一個(gè)困難的問(wèn)題需要解決。那就是如何回收釋放出去的靈力,特別是已經(jīng)化做掌力的靈力。術(shù)法刀法掌法施展出去的靈力是很難被直接吸收利用的。

  以術(shù)法刀法掌法施展出去的靈力,幾乎是沒(méi)有再次被收回的可能,但是如果沒(méi)有被釋放出去的靈力就另當(dāng)別論。

  楊乜之前有把云雨術(shù)準(zhǔn)備著隨時(shí)釋放的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于壓縮提純后沒(méi)有釋放的驚濤掌靈力進(jìn)行回收還是有些把握的。

  不過(guò)驚濤掌本身對(duì)于肉身強(qiáng)度要求就很大,特別是雙手的強(qiáng)度要求更大。楊乜首先要根據(jù)驚濤掌法訣里面的練體之法,來(lái)修練和滋養(yǎng)雙手以及相應(yīng)的經(jīng)脈。

  精純的水靈力在楊乜雙手和相應(yīng)經(jīng)絡(luò)里面,按照行功線路緩緩流動(dòng)。疼痛感從手掌和經(jīng)絡(luò)里面?zhèn)鱽?lái),如同無(wú)數(shù)把小刀在刮肉。

  十指連心疼痛被放大,手部的末梢神經(jīng)是很多的,所以疼痛會(huì)大上許多。好在楊乜之前有用自身精純水靈力洗刷過(guò)肉身,雖然只是很簡(jiǎn)單很粗淺的洗刷,但是也對(duì)身體有所滋養(yǎng)。

  楊乜的肉身強(qiáng)度比同門師兄弟強(qiáng)大許多,正是因?yàn)榫兯`力的長(zhǎng)期洗刷他才能擁有強(qiáng)大的體魄。

  正因?yàn)闂钬康娜馍韽?qiáng)大,他修練雙手的時(shí)候才會(huì)更加疼痛。為了忍受極度的疼痛,楊乜咬壞了數(shù)十塊布團(tuán),他還用深水的壓力來(lái)壓制自己不斷顫抖的身體,是身體而不僅僅是雙手,疼痛讓他全身痙攣。

  楊乜一直在水中修練,早已經(jīng)適應(yīng)強(qiáng)大的壓力,用水壓禁錮身體痙攣沒(méi)有干擾到他的修練。雙手及相應(yīng)經(jīng)絡(luò)在精純水靈力的淬煉之下,慢慢變得更加堅(jiān)韌更加強(qiáng)大。

  大比的獎(jiǎng)品是筑基丹,雖然楊乜不服用丹藥,但是筑基丹不一樣,楊乜沒(méi)有不吃筑基丹就能筑基的把握。他還是要竭盡全力去爭(zhēng)取的獲得筑基丹的機(jī)會(huì),所以戰(zhàn)力必須在大比之前提升,還有就是修為必須達(dá)到練氣期八層。

  時(shí)間還來(lái)得及,楊乜如果能夠找到水靈氣更加濃郁的修練之地,那么達(dá)到練氣期八層會(huì)更快,還有更多練習(xí)刀法掌法云雨術(shù)等術(shù)法戰(zhàn)技的時(shí)間。

  宗門不會(huì)輕易把資源傾斜給沒(méi)有筑基希望的弟子,楊乜就是這種沒(méi)有筑基希望的弟子。宗門現(xiàn)在對(duì)楊乜的資源傾斜只有一個(gè)要求,那就是大比的勝利。所以這次宗門還派發(fā)了提升修為的丹藥,這種丹藥的丹毒對(duì)于修士資質(zhì)影響很大。

  短時(shí)間內(nèi)提升修為丹藥的副作用就是,丹毒讓修士進(jìn)階難度加大,往往是沒(méi)有再進(jìn)階的可能,除非獲得伐毛洗髓去除雜質(zhì)的天材地寶。

  然而伐毛洗髓的天材地寶價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于筑基丹,當(dāng)然不會(huì)給資質(zhì)差的弟子使用。就算是在修士家族里面伐毛洗髓的天材地寶,也是給嫡系和天賦異稟的族人弟子預(yù)備的。

  宗門賜下提升修為的丹藥,本身就是放棄該名弟子的行為。十名弟子并不是所有人都有賜給,那些天才弟子和修二代就沒(méi)有得到。

  即使宗門賜下提升修為的丹藥,那些長(zhǎng)老們也不會(huì)允許他們的弟子和族人服用。培元丹只有固本培元的功效,卻沒(méi)有伐毛洗髓的效果。所以宗門對(duì)這十名弟子的培養(yǎng)只會(huì)在大比之前,當(dāng)然那些修二代和天才就有所不同。

  每個(gè)境界的修士都有自己需要爭(zhēng)奪的資源,筑基期修士同樣要為自己為宗門戰(zhàn)斗,所以那些資質(zhì)好的天才弟子會(huì)被培養(yǎng)到筑基期。進(jìn)入筑基期又是新的輪回。

  楊乜進(jìn)入前十名被宗門重點(diǎn)培養(yǎng)之后,前來(lái)攀關(guān)系的弟子多了,之前來(lái)借靈石丹藥的師兄弟卻沒(méi)了蹤影。

  楊乜本就離群索居弟子們少有能夠找到他行蹤的,這天他在修練刀法的時(shí)候卻有一人站在湖邊。楊乜專心練刀沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那名負(fù)劍而立的少年,已經(jīng)盯著他看了許久。

  楊乜一套刀法練得酣暢淋漓,全身的靈力散開(kāi),一身玄衣滴水不沾。他想學(xué)習(xí)妖獸把靈力附著在全身卻沒(méi)有做到,只是把球形防護(hù)罩濃縮了不少,更加緊密更加堅(jiān)韌。

  在水壓的協(xié)助下楊乜的防護(hù)罩被他練的威力強(qiáng)大許多,也是不小的進(jìn)步。刀法進(jìn)步也是不小,劈斬之間隱隱有水聲響起。這是把水靈力和刀法融為一體的前兆。

  術(shù)法刀法步法身法都是對(duì)自身靈力的不同運(yùn)用,修士一生都在追尋靈力和術(shù)法的一致。最高的境界是以靈力化萬(wàn)法,萬(wàn)法歸靈力。

  古有劍修最高追求:一劍破萬(wàn)法,萬(wàn)法歸一劍。都是一個(gè)道理,就是靈力的變化,變化成各種或攻擊或防御手段,變化成各種動(dòng)物各種植物,變化成地火水風(fēng),變化成山岳丘陵,變化成江河湖海,變化成日月星辰,變化成星辰宇宙。

  收起大刀楊乜心里一驚,居然有人在觀看自己修練,還沒(méi)有被自己發(fā)現(xiàn),看來(lái)這人也是高手。

  楊乜眼睛微瞇瞳孔一縮,盯這湖邊的方向。當(dāng)楊乜看清楚來(lái)人的面孔后,他走向岸邊。

  是張禾,他是來(lái)要東西的,楊乜見(jiàn)到他就知道是怎么回事。楊乜沒(méi)有上岸而是站在水中望向張禾,張禾也望向楊乜。

  二人對(duì)視片刻之后,張禾拋給楊乜一塊玉簡(jiǎn),也不說(shuō)話只是靜靜的看著楊乜。楊乜接過(guò)玉簡(jiǎn)不去查看里面的內(nèi)容,他知道是什么,三級(jí)水屬性功法。

  這是楊乜最稀的缺資源,他最大的短板就是功法等級(jí)低無(wú)法提升術(shù)法的威力。

  摸索著手里的玉簡(jiǎn)楊乜片刻之后他說(shuō)道:“星云令。”

  張禾面無(wú)表情波瀾不驚的說(shuō)道:“是。你知道,它本來(lái)就應(yīng)該是我的?!闭f(shuō)完二人陷入沉默。

  當(dāng)年那老道士拿出星云令確實(shí)是準(zhǔn)備交給張禾的,畢竟他的靈根和資質(zhì)都比楊乜要好許多??上У氖菑埡棠懶”粐樑芰?。

  楊乜同樣不是膽子大而是被嚇得腿軟走不動(dòng),才能撿到老道士掉落的星云令。進(jìn)入星云門楊乜一心苦修,又少與他們接觸,所以對(duì)于星云令的用處一無(wú)所知。直到小比之后楊乜和幾名執(zhí)事師兄攀談時(shí),才知道星云令的價(jià)值。

  無(wú)論是誰(shuí)持星云令到星云門就能得到很多好處:第一是直接加入宗門內(nèi)門;第二是練氣期圓滿之后可以得到一枚筑基丹;第三是被金丹修士收為記名弟子;第四是如果筑基成功可以直接成為金丹修士的親傳弟子,接受依波傳承;第五功法殿里尋找三部三級(jí)功法。

  楊乜和張禾都是剛剛知道星云令的價(jià)值不久,所以才有今天的會(huì)面。他們進(jìn)入星云門的時(shí)間不同方式不同,進(jìn)門以后的待遇不同,所以直到小比之時(shí)才碰面。

  那時(shí)他們都還不知道星云令的用途,所以不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪星云令發(fā)生沖突。楊乜知道星云令用途后的第一時(shí)間,就想交給宗門長(zhǎng)老換取相應(yīng)資源。不過(guò)他冷靜下來(lái)仔細(xì)思量后,就不急于去兌換好處。

  不是因?yàn)閺埡?,而是他清楚自己沒(méi)有前輩看中也沒(méi)有師長(zhǎng)撐腰,冒冒然拿出這么重要的東西還不知道會(huì)有什么樣的后果。

  上交星云令也是有很多講究的,宗門沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)都是隨機(jī)收取,也就是說(shuō)誰(shuí)遇到誰(shuí)收取再上交宗門。這種操作就很考驗(yàn)宗門前輩修士的人品了,人品差的話殺人奪寶是常用的事情。

  要知道一枚星云令相當(dāng)于,無(wú)償培養(yǎng)一名修士從練氣初期到筑基后期。哪個(gè)家族不眼紅,哪個(gè)長(zhǎng)老不嫉妒。最好的上交方式就是眾目睽睽之下直接交給宗主,為了保險(xiǎn)還要當(dāng)場(chǎng)拜入金丹修士門下做記名弟子。

  張禾的目的楊乜當(dāng)然知道,他是要用三級(jí)水屬性功法還換取星云令。他們都很清楚星云令在楊乜手里無(wú)法發(fā)揮出應(yīng)有的作用,說(shuō)不定反而會(huì)給他帶來(lái)殺身之禍。

  張禾卻是不同他是天才弟子有師長(zhǎng)庇護(hù),交出星云令可以得到應(yīng)有的待遇。

  楊乜不是沒(méi)有自知之明的人,他稍加思量就做出決斷:“大比之后如果我沒(méi)有得到筑基丹,而你筑基成功,你必須給我準(zhǔn)備一枚筑基丹。如果我死在大比之中,那就請(qǐng)你幫忙照顧一下我的家人?!?p>  張禾沒(méi)有說(shuō)話,他也皺眉思索片刻后輕輕點(diǎn)頭。楊乜見(jiàn)后再不遲疑一把從胸口抓出星云令扔給張禾。張禾接過(guò)星云令也不離開(kāi),而是看中楊乜在水中練習(xí)刀法。

  楊乜不理會(huì)張禾的旁觀,他再次施展起刀法來(lái),只有一招一式的施展才能將身體的沒(méi)有部位都鍛煉到。楊乜發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候不運(yùn)用靈力來(lái)施展刀法更能鍛煉肉身強(qiáng)度。

  看楊乜練完一套刀法之后,張禾輕聲說(shuō)道:“水屬性功法初期最難,難在積累,難在精粹,難在威力不足。如果可以換成易于修練的功法,修為精進(jìn)會(huì)快上許多。若能尋得大威力的術(shù)法,戰(zhàn)力也能提升不少。”說(shuō)完這話張禾轉(zhuǎn)身離去。

  雖然小聲但是一楊乜如今的修為,也是能夠聽(tīng)得清清楚楚的。他沒(méi)有說(shuō)話而是收起刀勢(shì),平復(fù)有些混亂的靈力。說(shuō)得簡(jiǎn)單更換功法,如何更換,從頭再練嗎?

  大比在即必須早日達(dá)到練氣期八層的修為,否則連參加的資格都沒(méi)有。再說(shuō)大威力的水屬性術(shù)法,更是極為難得讓楊乜這個(gè)平民修士哪里去搞。

  接下來(lái)的時(shí)間楊乜再次進(jìn)入苦修生活,在水底修練的時(shí)候很多,宗門幾乎沒(méi)有人來(lái)打擾他。本來(lái)宗門有派一名師弟給楊乜送飯,但是被他直接拒絕了。

  楊乜的吃飯問(wèn)題一直都是自己解決的,就算是不會(huì)有人在他的食物里面做手腳,他也不會(huì)讓人來(lái)打擾自己修練。

  除了各種修練,楊乜最喜歡的是去后山打獵和采藥,他要為之后的大比準(zhǔn)備上品法器。攻擊法器防御法器都要準(zhǔn)備一些,還要就是符箓丹藥也要準(zhǔn)備一些,再有就是法陣,楊乜知識(shí)面廣知道陣法的好處。

  以楊乜如今的財(cái)力和賺取靈石和速度,他是沒(méi)有購(gòu)買陣法的可能的。不過(guò)他還是想先學(xué)習(xí)一些陣法知識(shí),他計(jì)劃用陣法知識(shí)和陷阱機(jī)關(guān)結(jié)合一下,做出一些高品質(zhì)的大威力的獵殺工具。楊乜現(xiàn)在的陷阱和機(jī)關(guān),還停留在凡人獵戶打獵的升級(jí)版這個(gè)層次。

  陣法知識(shí)在藏經(jīng)殿里面是有的,只是楊乜還沒(méi)有資格觀看。不過(guò)他要的不是陣圖也不是陣法,楊乜要的只是陣法理論知識(shí),和一些前輩的感悟筆記之類的典籍。

  這些東西本來(lái)也是不對(duì)低級(jí)弟子開(kāi)放的,但是楊乜是小比前十名,他又會(huì)做人給執(zhí)事師兄送了幾瓶丹藥和一些靈石,這才有幸進(jìn)藏經(jīng)殿觀看陣法知識(shí)典籍。從最基礎(chǔ)的陣法理論知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí),楊乜受著實(shí)益匪淺,為他打開(kāi)了提升戰(zhàn)斗力的新大門。

  陣法的核心在于力量的集中,多股力量合在一起形成遠(yuǎn)超現(xiàn)有靈力的強(qiáng)大威力。學(xué)習(xí)陣法先學(xué)習(xí)靈力的使用,只有將靈力的運(yùn)用達(dá)到一定高度才能深刻的理解陣法之道。

  楊乜的靈力運(yùn)用遠(yuǎn)超同門,他練習(xí)驚濤掌以來(lái)更能讓靈力如臂使指。除了靈力的運(yùn)用,五行生克學(xué)說(shuō),人體脈絡(luò),材料屬性,陣紋刻錄等等,都是必須學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  楊乜的時(shí)間被安排得很滿,但是他依然沒(méi)有錯(cuò)過(guò)每一堂傳功師兄的課程。而且上課的時(shí)候也再?zèng)]有人去找他的麻煩,楊乜也樂(lè)得認(rèn)真學(xué)習(xí)各種修仙基礎(chǔ)知識(shí)。這是楊乜最平靜的一段修仙時(shí)光,大比之后再也沒(méi)有這種安詳平靜。

  

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