第三章 文藝高材生
“來(lái)了來(lái)了!”
兩兄弟在屋里連聲應(yīng)是。
當(dāng)方言進(jìn)門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兩人正盯著村長(zhǎng)送來(lái)的豪禮,黝黑臉龐上布滿了垂涎之色。
尤其是身材壯碩的老大,方大山,更是差點(diǎn)流出口水。
“這小子……”
方言見(jiàn)狀,頓時(shí)哭笑不得。
啪!
他上前將箱子一合,故意板著臉道:“憨兒,想吃里面的臘肉,還有瓜果小吃么?”
“想!”
方大山脫口而出。
話音剛落。
他抬頭見(jiàn)老爹臉色不對(duì),連忙一摸腦袋,又改口道:“不不不,爹,我不想吃了?!?p> 方言半餉無(wú)語(yǔ)。
這沒(méi)心沒(méi)肺的傻兒子……
該不會(huì)是一個(gè)四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的肌肉男吧?
“爹,這老村長(zhǎng)突然送禮,莫不是沒(méi)安好心?”
老二方大河蹲在一旁,心思更為通透。
“嗯?!?p> 方言悶聲點(diǎn)頭:“你猜的沒(méi)錯(cuò),這老家伙想讓咱老三扶持他家小輩一把,做個(gè)修仙路上的引路人?!?p> “什么意思?”
方大河面帶狐疑。
“你倆從小在西水村長(zhǎng)大,應(yīng)該很清楚老村長(zhǎng)一家的惡行吧?”
方言并未第一時(shí)間解釋,反而提出一問(wèn)。
“知道,當(dāng)然知道!”
“爹,這老村長(zhǎng)一家都不是什么好東西!”
方大山聽(tīng)得連叫屈。
就連方大河也忍不住多嘴一句,顯然對(duì)村長(zhǎng)一家都積怨已久。
“這就對(duì)了?!?p> “他家肯主動(dòng)巴結(jié)咱們,無(wú)非就是因?yàn)槔先闪讼扇碎T徒,所以想提前與我們打好關(guān)系,借以攀附仙門,讓老三引薦一二?!?p> 方言頗有耐心,口中續(xù)道:“可他們也不想想,咱家從祖輩開(kāi)始,就一直被他們所欺辱,現(xiàn)在又豈能被一點(diǎn)蠅頭小利就沖昏頭腦,故作慈悲心腸,放下過(guò)往仇怨?”
“不可能!絕無(wú)可能!”
他刻意加重語(yǔ)氣,目的是為了讓兩個(gè)兒子保持足夠的戒心,不要輕易被人瓦解內(nèi)心的堅(jiān)持。
否則平白給人送去把柄,只會(huì)給家里人帶來(lái)麻煩。
現(xiàn)如今,方家只是一人得道,雞犬尚未升天。
如果貿(mào)然被老村長(zhǎng)等人盯上,說(shuō)不得就要被層層剝削算計(jì),不死也要脫一層皮,實(shí)在得不償失。
“爹,那這箱禮物怎么辦?”
方大山嘴里發(fā)干,好像在說(shuō):“好多肉食,送回去太可惜……”
“大哥,你少說(shuō)點(diǎn)!”
“爹正在教我們明辨是非,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢!”
聽(tīng)了大哥嘟囔,方大河連忙拉他一把,開(kāi)口道:“爹,大哥有句話說(shuō)得對(duì),這箱禮物,咱們又該怎么處理?如果貿(mào)然收下的話,豈不就落人口舌了么?”
“他既然肯送禮,焉有不收之理?況且只是一些臘肉小吃,也算不上什么豪禮?!?p> “而我——”
“則是要告訴你們一個(gè)道理!”
方言微微調(diào)整呼吸。
緊接著猛一握拳,擲地有聲道:“咱們老方家,現(xiàn)如今只是種田為生,但總有一天,我們通通都會(huì)強(qiáng)大起來(lái)!”
“到那時(shí),就算這老家伙把整個(gè)家族的財(cái)產(chǎn)都奉上,我也敢收!”
“有何不敢?”
“自身強(qiáng)大,便能不懼口舌!”
“拿且拿了,收且收了,誰(shuí)敢說(shuō)一個(gè)不字?”
方言怒瞪雙眼,臉上也浮現(xiàn)出一抹狠色道:“話又說(shuō)回來(lái),這箱食物看似珍貴,實(shí)則不值一提!”
“完全可以當(dāng)做是……對(duì)方彌補(bǔ)咱家祖輩曾遭受過(guò)的欺辱和損失,特來(lái)償還一二罷了?!?p> “原來(lái)如此?”
“爹,我明白了!”
方大河一聽(tīng),頓時(shí)面帶喜色,如小雞啄米般,連點(diǎn)頭道:
“此番道理甚好,甚好??!”
他發(fā)現(xiàn)自家老爹,自從前幾天在田埂上摔了一跤后,明顯變得更為成熟老道,而且穩(wěn)重不失果決,謹(jǐn)慎不失勇敢。
這讓他在短短幾天時(shí)間里,就充分感受到一股從未有過(guò)的安全感,好像……
方家今后要變得不一樣了。
啪!
老大方大山也回過(guò)味來(lái),猛地一拍桌子,同時(shí)滿臉喜色。
這小子就是個(gè)粗坯,只讀懂了一句話。
即——
【老爹發(fā)話,咱們禮物全收,人情不還!待得吃飽喝足,家族變強(qiáng)之后,再談其他!】
如果方言能夠聽(tīng)到他的心聲,恐怕會(huì)大笑出聲。
你這小子別的不行,總結(jié)能力倒是不錯(cuò)。
“好了,此事先不提!”
方言拍了拍手,示意兩小兒收心,然后將他們從堂屋拉進(jìn)里屋,又從床底翻出小兒子臨走前抄錄的練氣功法,開(kāi)口道:
“這是我讓老三特意抄錄的功法,得之不易,遂留與家中,只為咱們一家人都可以嘗試修煉?!?p> “老二,你較老大更為聰慧,先試試吧!”
方言一邊說(shuō)著,一邊將手里的功法交給他。
“爹,我可沒(méi)老三那么有天賦…”
在承接功法時(shí),方大河雙手微顫,好似幾頁(yè)薄薄紙張,竟有千斤之重。
遙想當(dāng)年,他在六歲可以測(cè)試天賦時(shí),因?yàn)榧依餂](méi)錢,致使年歲漸長(zhǎng),乃至超出宗門招收弟子的年齡上限,當(dāng)時(shí)還氣不過(guò),躲在后山大哭了一場(chǎng)。
沒(méi)想到十多年過(guò)去,竟然三生有幸,還能再摸一摸仙門傳承的練氣功法,一時(shí)差點(diǎn)要落下淚來(lái)。
同樣的,老大方大山也是因?yàn)榧依餂](méi)錢,正值測(cè)試天賦的年歲卻無(wú)緣測(cè)試,但他是一個(gè)木頭腦袋,并不知道修仙所帶來(lái)的巨大收益,還有一身滔天偉力等。
對(duì)他來(lái)說(shuō),強(qiáng)身健體,增強(qiáng)肌肉,才是生命中最美妙的事情。
“沒(méi)事,你暫且一試!”
方言拍了拍他消瘦的肩膀,溫和笑道:“你先試,老大再試,然后我再嘗試,一家人都要整整齊齊,不留遺憾!”
“嗯!”
方大河重重點(diǎn)頭。
然后小心翼翼的翻開(kāi)書頁(yè),默默細(xì)讀起來(lái)。
……
大周朝,一個(gè)普普通通的凡塵小國(guó),雖然底下窮人翻身不易,但因?yàn)樗闹辛傩裕沟脟?guó)內(nèi)對(duì)武道沒(méi)什么追求,反而在文化,書籍,詩(shī)經(jīng),詞曲等大行其道,故而國(guó)內(nèi)學(xué)院、學(xué)堂林立,不缺教書匠,只缺上進(jìn)生,人人都可入學(xué)。
人人都可入學(xué),聽(tīng)起來(lái)好像不錯(cuò)。
為什么?
一:老師夠多。
二:學(xué)堂免費(fèi)。
除了要干農(nóng)活,忙于生產(chǎn)的,父母不想失去一個(gè)可靠勞動(dòng)力,從而讓孩子早早休學(xué)的倒霉孩子外,基本上所有孩子都可以正常入學(xué),繼而識(shí)文斷字,通讀文章。
在仙俠世界里。
普通人的生產(chǎn)力,明顯比古代封建社會(huì)要高出太多。
除了最底層,最窮困,三五代都翻不了身的群體外。
溫飽有余的中產(chǎn)家庭最多,占了國(guó)內(nèi)十之六七。
而剩下的三四分,則被仙門世家,官僚世家,還有最窮困,社會(huì)最底層的人群擠滿。
方家雖然窮困,但也不至于讓孩子們不上學(xué),頂多是農(nóng)忙時(shí)節(jié),讓他們短暫休學(xué)回家,幫忙干點(diǎn)農(nóng)活,其他時(shí)間都是要每天讀書的。
所以方大河識(shí)文斷字,絲毫不顯奇怪,甚至在方言有限的記憶里,這小子不僅聰慧過(guò)人,文化功底也非常好,如果不是家境貧寒,買不起課外書籍,他甚至可以成為一名通俗意義上的文藝高材生。
……
……
憨水包
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