第四十九章:后手
錢(qián)錦華初級(jí)模型總共有五個(gè)部分。
這五個(gè)部分分別是代表速度的雙腿部分，代表體魄的軀干部分，代表力量的雙手部分，代表精神的腦袋部分和代表靈力的靈能竅部分。
在堯悠永看來(lái)，這個(gè)錢(qián)錦華初級(jí)模型并不是特別復(fù)雜，他看了兩遍就已經(jīng)全部記住了。
在看完第三遍以后，他就開(kāi)始嘗試在體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)修煉模型。
但是讓堯悠永沒(méi)有想到的是這個(gè)修煉模型并沒(méi)有他想象中的那么容易上手，他嘗試了幾遍，但每次都會(huì)在最后快成型的時(shí)候崩潰。
但是現(xiàn)在其他同學(xué)又都在認(rèn)真記錄全息投影的演示，他也不好打擾別人去詢(xún)問(wèn)老師，只能靜靜地等待演示結(jié)束。
閑來(lái)無(wú)事間，堯悠永突發(fā)奇想的動(dòng)用自己的能力，朝著自己的姑姑堯蕓看去。
姓名：堯蕓
靈力等級(jí):?？？
屬性：力量？？？、敏捷？？？、體魄？？？、精神？？？
靈能特性：？？？
靈能竅特性:？？？
技能：？？？
果然不出他所料，又是一個(gè)全問(wèn)號(hào)大佬。
而當(dāng)他動(dòng)用能力的那一瞬間，堯蕓卻警覺(jué)的看向了堯悠永所在的方向，當(dāng)看到是堯悠永時(shí)才露出了似笑非笑的表情。
隨后堯蕓便舉起了拳頭，對(duì)著還盯著她的堯悠永揮了揮。
堯悠永看到堯蕓的動(dòng)作，趕忙移開(kāi)自己的視線，同時(shí)停止了自己能力的運(yùn)轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)堯蕓的警告，堯悠永也明白了自己的探測(cè)能力并不是無(wú)敵的，還是會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的，雖然他不清楚到底是怎么被發(fā)現(xiàn)的。
很快，全息投影的演示就結(jié)束了。堯蕓收起了機(jī)器，問(wèn)道：“都記住了嗎？”
“記住了！”學(xué)生們異口同聲的回答道。
因?yàn)槊靼走@個(gè)錢(qián)錦華初級(jí)模型的重要性，所以哪怕連平時(shí)上課經(jīng)常開(kāi)小差的人，這次也非常認(rèn)真的在記錄。
“好，既然大家都記住了，我再來(lái)講一下第一次運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)模型需要注意的地方。”
“不過(guò)在這之前，我先問(wèn)一下有沒(méi)有同學(xué)已經(jīng)自己嘗試修煉了？”堯蕓朝著下面的學(xué)生問(wèn)道。
“我試著運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)幾次，但是每次模型在最后快成型的時(shí)候就會(huì)奔潰，這是怎么回事??？”堯悠永舉起手，在堯蕓的同意下發(fā)言道。
“還有沒(méi)有和堯悠永同學(xué)一樣情況的，舉手示意一下?！眻蚴|沒(méi)有馬上回答，而是繼續(xù)向班上的學(xué)生問(wèn)道。
班級(jí)里的同學(xué)你看看我，我看看你，最后零零星星的有幾只手舉了起來(lái)。
“好了，手放下吧。你們這種情況是正常的，而這也是我要和你們說(shuō)的，修煉錢(qián)錦華初級(jí)模型的注意點(diǎn)?！眻蚴|這時(shí)候開(kāi)始解釋道。
“你們之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，其實(shí)是因?yàn)閲?guó)家對(duì)于軍方的專(zhuān)屬修煉模型的一種保護(hù)。國(guó)家為了防止軍隊(duì)專(zhuān)用的修煉模型被一些居心裹測(cè)的人利用，在最初研究設(shè)計(jì)的時(shí)候就留了后手?！?p> 這時(shí)有學(xué)生舉手問(wèn)道：“堯老師，這個(gè)模型留了后手不會(huì)傷害到我們吧？”
其他的同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭，他們都有這個(gè)顧慮。
“這個(gè)你們完全不用擔(dān)心，你們記錄下來(lái)的初級(jí)模型沒(méi)有任何問(wèn)題，國(guó)家留的后手只是初次修煉模型時(shí)必須的激活手段?！眻蚴|微笑著接觸了大家的顧慮。
“也就是說(shuō)必須要經(jīng)過(guò)激活，我們修煉這個(gè)模型才能成功，是嗎？”堯悠永若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后舉手提問(wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò)！”堯蕓點(diǎn)了點(diǎn)頭。
得到堯蕓的確認(rèn)后，堯悠永繼續(xù)問(wèn)道：“那這個(gè)激活是怎么弄得?。课覀冃枰ツ睦锝邮芗せ钅?？”
“國(guó)家的激活手段說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)槟銈冎灰谛逕挼臅r(shí)候，接受特殊頻段的靈力刺激，就可以成功修煉出這個(gè)初級(jí)模型。”
“而說(shuō)它復(fù)雜，則是因?yàn)?，這種特殊頻段的靈力只有軍方才掌控。按照以往，只能夠在軍隊(duì)的保密封鎖區(qū)域才能進(jìn)行激活。”堯蕓回答道。
“??？那我們這不沒(méi)戲了嗎？”有個(gè)同學(xué)不禁說(shuō)出了自己的心聲。
“你等會(huì)下課自覺(jué)三百個(gè)全程俯臥撐。”
堯蕓先是發(fā)出了懲罰命令，然后接著回答道：“我剛剛都說(shuō)了，那是按照以往，現(xiàn)在既然國(guó)家派我過(guò)來(lái)給你們教學(xué)，那肯定是解決了激活手段的問(wèn)題。”
說(shuō)著，堯蕓就從口袋里掏出了一個(gè)“手電筒”，然后把堯悠永喊過(guò)來(lái)，對(duì)著他說(shuō)道：“你先在再試著運(yùn)轉(zhuǎn)一下錢(qián)錦華初級(jí)模型?！?p> “好的?！眻蛴朴缿?yīng)道。
看到他準(zhǔn)備好了，堯蕓打開(kāi)了那個(gè)“手電筒”對(duì)著堯悠永照去，瞬間一道紅色的光束照在了他的身上。
而堯悠永此刻運(yùn)轉(zhuǎn)初級(jí)模型時(shí)，也感覺(jué)到了和之前的不同。
他感覺(jué)好像有一股力量，在引導(dǎo)著體內(nèi)的模型搭建起來(lái)，很快就到了最后模型成型的階段，這一次果然沒(méi)有再崩潰，而是順利的成型了。
“怎么樣？這次成功了嗎？”堯蕓問(wèn)道。
“成功了！這次非常順利。”堯悠永興奮的說(shuō)道。
堯蕓點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓堯悠永回到隊(duì)伍里，然后對(duì)著下面那群，眼睛都快把“手電筒”瞪破的學(xué)生們說(shuō)道。
“我想你們應(yīng)該也猜到我手里的這個(gè)是什么東西了吧，我也不饞你們了，都排好隊(duì)一個(gè)個(gè)上來(lái)激活吧！”
……
隨著時(shí)間的流逝，激活完畢成功修煉出錢(qián)錦華靈力模型的學(xué)生也越來(lái)越多。
而輪到陳天仇時(shí)，他卻直接拒絕道：“我不要修煉錢(qián)錦華靈力模型，我已經(jīng)修煉了愛(ài)克斯靈力模型?！?p> 堯蕓看了他一眼，也沒(méi)有強(qiáng)求，繼續(xù)讓下一位同學(xué)上來(lái)激活了。
“叮鈴鈴”，當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生完成激活的時(shí)候，下課鈴聲也剛好響了起來(lái)。
“好了，下課！”
“你們?nèi)齻€(gè)，現(xiàn)在去把沒(méi)做完的俯臥撐做了！”堯蕓指了指之前不守規(guī)矩的那三個(gè)學(xué)生道。
說(shuō)完，堯蕓也并沒(méi)有離開(kāi)，而是徑直走到堯悠永身邊。
“小悠悠，你剛剛上課的時(shí)候是不是在偷窺我呀？”堯蕓一只手搭住堯悠永的肩膀，把頭靠近他的耳邊說(shuō)道。
“額……”堯悠永有點(diǎn)尷尬。
“你是不是使用了自己的能力在探測(cè)我？”堯蕓肯定的問(wèn)道。
堯悠永點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你這種感知探測(cè)類(lèi)的能力，相對(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易被人發(fā)現(xiàn)。但是，我得提醒你，這種能力也不是完全不能被發(fā)現(xiàn)的。”
堯蕓鄭重的對(duì)他說(shuō)道。