小院內(nèi)。
了空和尚正在掃地，滿臉莊嚴(yán)。
赫連城正在寫“一”字，一臉認(rèn)真。
李嬌正在彈琴，琴聲優(yōu)雅。
李媚正在作畫，畫意盎然。
秦越正在品茶，茶香四溢，整個(gè)小院寧?kù)o致遠(yuǎn)。
現(xiàn)在秦越已經(jīng)收下了六個(gè)徒弟了，分別教導(dǎo)琴、書(shū)、畫以及靈植、飼養(yǎng)和掃地。
自從多了幾個(gè)徒弟，還有一個(gè)新到來(lái)的小女孩，整個(gè)小院落中似乎都多了許多生氣一般，不像之前秦越一個(gè)人一般寂寥無(wú)聲。
多幾個(gè)徒弟，這樣的日子也真不錯(cuò)呢。
他看著面前的小女孩正在一邊望著天空發(fā)呆.
這是在傷感之前的日子吧，一個(gè)小女孩真不容易啊。
秦越看著面前的小女孩說(shuō)道：“既然到我這里來(lái)，那么過(guò)去的就忘掉吧，你應(yīng)該有一個(gè)全新的人生?！?p> 這么小的姑娘被人追殺，長(zhǎng)大之后很可能會(huì)留下心理陰影，既然她到了自己這里，那就讓她健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧，忘記過(guò)去的不愉快，這樣才能夠有一個(gè)幸福的童年。
否則回憶童年都是被人追殺，那豈不是非常的慘淡。
小女孩聽(tīng)到這里有些驚訝。
“這位前輩的意思是要讓我忘卻過(guò)去的自己?jiǎn)?？重新開(kāi)始一個(gè)新的人生吧？忘記自己曾經(jīng)是魔君？一定是這樣的。”
于是眨眨水靈靈的大眼睛看著秦越道：“好的，前輩?！?p> “不要叫我前輩了，你年齡這么小，就叫我大哥哥吧?！?p> “對(duì)了，你叫什么名字啊?”
小女孩看著秦越剛想說(shuō)我叫六圣魔君，想了想前輩讓她忘記過(guò)去，那么過(guò)去身份也一定是要忘記的，重新開(kāi)始了也好。
想了想道：“大哥哥，我還沒(méi)有名字，不如你給我取一個(gè)名字吧。”
大哥哥，魔君元魂都在顫抖，是你讓我這么叫的啊。
管這樣的前輩叫大哥哥……
“心如安然，怡然自得。就叫你心怡吧?！?p> “謝謝大哥哥賜予名字.”這是封敕么？魔君小女孩感覺(jué)到元魂在顫抖。
秦越滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著小姑娘他想到一件事情。
這樣的小姑娘，正是啟蒙求學(xué)的年紀(jì)啊，在他這里如果只是每天發(fā)發(fā)呆的話，豈不是耽誤了學(xué)業(yè)？
于是對(duì)小姑娘道，不如你跟著我學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)，小姑娘一臉懵。
嘴里還是道：“好啊好啊?！?p> 于是秦越走到一邊到了赫連城的身邊。
赫連城看師尊過(guò)來(lái)，連忙讓開(kāi)位置。
秦越拿起筆墨。
其他弟子瞬間望了過(guò)來(lái)，看到秦越又要書(shū)寫，連忙都湊了過(guò)來(lái)，師尊每一次的墨寶，那都是天大的機(jī)緣啊，他們都從中領(lǐng)悟太多東西了，眾人都是一臉期待的看著。
秦越落筆。
筆走龍蛇，蒼勁有力。
春曉
春眠不覺(jué)曉，
處處聞啼鳥(niǎo)，
夜來(lái)風(fēng)雨聲，
花落知多少。
一首春曉古詩(shī)，躍然紙上。
秦越想的是這小女孩，既然要啟蒙，那就要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。
而隨著秦越落筆，所有的弟子們都是深受觸動(dòng)。
赫連城看著秦越從落筆開(kāi)始看到了最后一筆結(jié)束，似乎是一篇絕世刀法，刀鋒銳利，蘊(yùn)含著絕世的刀道。
這樣的書(shū)法，這樣的書(shū)之一道，這也是刀道啊。
是他渴望得到的。
了空則是從其上感覺(jué)到了濃濃的佛意，那禪的意境是如此的濃烈，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，花落知多少。
果然充斥著濃濃的佛之一道，讓人不由得深深的沉入其中，跟在師傅身邊，一舉一動(dòng)都能領(lǐng)悟到深深的佛的意境。
錢多多深受感動(dòng)，錢多多從其上似乎看到了靈植花開(kāi)花落的過(guò)程，那是植物生長(zhǎng)的過(guò)程，自然而然的靈植大道。他感覺(jué)自己靈植一道又得到了進(jìn)步。
鳳翔也是震動(dòng)，這是不是跟鳳凰大道也有關(guān)呢？這是火鳳休息時(shí)的狀態(tài)吧，感覺(jué)到體內(nèi)的火鳳之魂又濃郁了和活躍了一些。
李嬌則從這首詞上看出了一些師尊其他的一些方面，原來(lái)師尊也有這樣傷感的一面嗎？
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，師尊也在惋惜，不知道掉了多少花瓣吧。
原來(lái)師尊還是這樣的師尊，李嬌看向師尊的眼神，不由地散出了往日里沒(méi)有的意味。
而同時(shí)受觸動(dòng)的李嬌沒(méi)壓制住體內(nèi)氣息，直接從準(zhǔn)仙到了仙人境界。
李媚從這幅詩(shī)中，看到了一幅畫面一般，雖然未見(jiàn)畫卻畫意躍然其上，從那詩(shī)意上就能看到一幅畫，原來(lái)這也是畫嗎？書(shū)畫果然相通，書(shū)到極致就是畫，師尊不愧是師尊，這也是要點(diǎn)撥我，讓我畫畫中也能夠有這樣的意境嗎？
而這里面受到觸動(dòng)最大的就是那小女孩心怡，原來(lái)的魔君。
她震驚地看著這首詩(shī)，這哪里是一首詩(shī)啊？她震驚麻到了，這是無(wú)上的仙道！也是無(wú)上的魔道啊，更是無(wú)上的心法?。?p> 這幅字無(wú)論是放在仙界還是魔界，恐怕那些仙君、魔君都會(huì)為了這首詩(shī)，打破腦袋搶破頭顱吧，可是這樣一首詩(shī)，這位前輩竟然就在這幾下?lián)]手間就寫完了。
果然不愧是“大哥哥”啊！
可是他為什么不避諱我呢？難道就是要讓我看的嗎？前輩行事果然非我能揣測(cè)了。
小女孩不由得陷入了深深的震撼思索之中。
秦越一首詩(shī)寫完落筆，然后看向小女孩：“心怡，你認(rèn)識(shí)字嗎？”
小女孩有些茫然的搖搖頭，她一生之前從未踏足過(guò)仙界，一生都呆在魔界，這次轉(zhuǎn)世還來(lái)不及進(jìn)入這靈界里邊，就直接逃到了這里，到哪里識(shí)字呢。
雖然不認(rèn)識(shí)，但是修為高階到一定程度，這些字會(huì)是同時(shí)一眼可知的，但是前輩問(wèn)認(rèn)不認(rèn)識(shí)字？
她卻是真的不認(rèn)識(shí)這些字了，回答“不認(rèn)識(shí)字?！?p> 她也不能說(shuō)認(rèn)識(shí)，那豈不成了欺騙前輩？這樣的后果她不敢想象。
秦越搖頭，原來(lái)還不認(rèn)識(shí)字。
對(duì)小女孩說(shuō)道：“你做好了，跟我念?！?p> 秦越隨手拿了一個(gè)木板，將詩(shī)放了上去。
“春”
“春”
“眠”
“眠”
“春眠不覺(jué)曉”
“春眠不覺(jué)曉”
……
秦越念一個(gè)字，小女孩跟著念一個(gè)字。
秦越念一句，小女孩跟著念一句。
一首詩(shī)念完，秦越滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，孺子可教啊。
于是秦越將這首詩(shī)拿給的小姑娘道：“你自己在一邊練一練吧，多練幾次熟悉熟悉上面的字，將來(lái)再教你一些別的東西?！?p> 小姑娘連連點(diǎn)頭，這樣的的道寶!前輩讓她拿著！
可以隨意觀看嗎？這樣的機(jī)會(huì)如果說(shuō)出去魔界的那些老家伙們都會(huì)羨慕到吐血吧，小女孩心中偷偷的樂(lè)著。
將那首詩(shī)拿到一邊自己去讀了，于是院落中響起了一個(gè)小女孩稚嫩的讀書(shū)聲。