第三十四章 異維度探索
“何元老大,你這種安排是已經(jīng)肯定這份提案會(huì)通過了啊,是不是有什么內(nèi)幕消息,能不能給我們說說?!?p> 武學(xué)史一副’你偷偷告訴我,我誰都不說’的表情,靠近何元。
何元看著他這一副,黃鼠狼偷雞的表情,直接送給他一個(gè)拒絕三連。
之后,武學(xué)史就被武茗,鄭眉等人給鎮(zhèn)壓下去了。
在玩鬧后,何元向他們說出了自己的猜測(cè)。
“教育部既然已經(jīng)經(jīng)下發(fā)了,意見征求稿,那么這事就有很大的概率通過。
去年的社團(tuán)風(fēng)波,可是讓上面鏟除了好幾個(gè)家族。
今年這場教育改革,很有可能就是去年那件事的推進(jìn)而已。
再者說了,沒看見院長都在后面署名簽字了嗎,那么也就是說,我們學(xué)院基本上就會(huì)開始施行這項(xiàng)政策的。
就算是到了最后,被大規(guī)模的拒絕,那么為了面子能夠過得去,大概率也會(huì)選一個(gè)學(xué)院作為試點(diǎn)。
所以說,我們學(xué)院不管怎么樣,都是躲不過去的。
再者說了,這件事也不是什么壞事吧。
對(duì)于大些天分不夠的,留下來繼續(xù)修煉。那他的結(jié)局不是被人壓榨到死,就是后面被當(dāng)做炮灰,送上外域戰(zhàn)場。
現(xiàn)如今,能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入科研部門,怎么看都是一件幸運(yùn)的事?!?p> “何元老大說的沒錯(cuò),早上我收到了家里來信,也有說是上面要鋪設(shè)教育改革。
只不過之前,看家里寫的消息,我還以為這只是一場在世俗界的變革。
沒想到,還會(huì)涉及到修行界里?!?p> 在聽過了何元的分析后,田震將他收到的消息說了出來。
在商討了一陣子后,眾人發(fā)現(xiàn),隨著匯聚的信息越多,綜合分析出的結(jié)論也越傾向于,會(huì)有教育改革。
于是,眾人也都紛紛讓田震跟家里要來教材,畢竟他家里可是出了很多研究員的,對(duì)于這些基礎(chǔ)教材,還是有辦法能夠找到最新版本的。
“何元老大,今年我們就是高年級(jí)①了,只要過了學(xué)院的考核,就能通過學(xué)院里的昊天鏡,來對(duì)于異維度進(jìn)行探索。
到時(shí)候我們組成小隊(duì),去異維度探險(xiǎn)怎么樣?!?p> 在確定了,他們將要學(xué)習(xí)數(shù)理化等課程后,他們只不過是要拿到學(xué)習(xí)教材,自己來學(xué)習(xí)而已。
對(duì)于他們來說,這些也就是要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間而已的事,根本就沒有什么影響。
旁邊的明哲民則是和何元提出了,他們進(jìn)入高年級(jí)后的重點(diǎn)--異緯度探索,的組隊(duì)要求。
這個(gè)異維度探索,是目前諸夏族最為重要的一項(xiàng)行動(dòng)了。
這個(gè)探索的核心就在于諸夏尊的十大神器。
昊天鏡具有觀測(cè)諸天,探查虛空的能力。
昆侖鏡則是能夠?qū)鬏敼潭ㄗ鴺?biāo)里的任何東西。
這兩件就是構(gòu)成了最初的探索諸維度的神器。
不過這種探索的危險(xiǎn)度太高,往往需要付出慘重的代價(jià),才能攻陷一個(gè)維度,重組洞天。
后來,出了一個(gè)腦洞大開的大神。
在他的建議下,祖地動(dòng)用天道來維護(hù)探索者的靈魂,又借用女媧石來構(gòu)建一個(gè),能夠支撐靈魂活動(dòng)的空軀殼,通過天道鏈接兩者,這樣就能有效的保護(hù)探索者。
這種新探索方式的出現(xiàn),在探索異維度的犧牲數(shù)量,開始斷崖式的下降。
隨著一代代人的完善,現(xiàn)在探索維度的要求,已經(jīng)從最初的要,仙境以上的精銳戰(zhàn)士,到如今的學(xué)院高年級(jí)學(xué)生都可以進(jìn)入的程度。
這種變化帶來的影響就是,越來越多的洞天被開辟重組出現(xiàn)。
話說回來,何元在聽到明哲民的建議后,直接拿出了自己的《探索準(zhǔn)許證》,在他們面前晃了晃。
“這個(gè)探索證啊,我在開學(xué)的第一天就通過考核,辦理下來了。
現(xiàn)在就看你們需要多久才能下來吧?!?p> 看著他們扭曲的表情,何元表示了賞心悅目之情。
“你們現(xiàn)在也不用急的去考,先將各項(xiàng)技能提高到當(dāng)前的極限再說。
這些對(duì)于后續(xù)的保障是很有幫助的?!?p> 看著這些蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué),何元直接就制止了他們剛剛升起的想法。
“何元老大,難道你已經(jīng)都把其他的副職給修煉到那種地步了嗎?”
雖然有點(diǎn)猜到了,何元現(xiàn)在的各項(xiàng)副職的等級(jí),但是錢學(xué)海還是被自己的猜測(cè)給嚇了一跳。
“是的哦,學(xué)院里教授的六種副職,都已經(jīng)修煉到了精境的極限。
可惜現(xiàn)在靈力不足,強(qiáng)行修煉又太過得不償失了。所以就先在精境打磨的這段時(shí)間,去探索一些異維度來的劃算?!?p> “這邊排隊(duì)快輪到我了,那我就先去輪回殿了?!?p> 在接到網(wǎng)絡(luò)提醒后,何元在和小伙伴們說一聲后,就離開去輪回殿了。
在何元離開后,以武茗為首的一群小姐妹們,開始追著武學(xué)史打。
似乎在她們的追打的時(shí)候,還不時(shí)的傳來幾句什么,“我都沒離何元哥哥那么近”之類的話語。
孟和順看著這一幕,似乎是司空見慣的事,只不過還是吐出了一句,
“現(xiàn)在的孩子真早熟?!?p> “這些女孩子真是膚淺和麻煩啊”
馬文德在一旁表示,孟和順說的太有道理了。
馮英勛,胡興國等人看了馬文德一眼,輕輕的嘆了一口氣,不知道該說什么。
另一邊,何元很快的就來到了輪回殿,不過現(xiàn)在他前面還有20人,需要在等一會(huì)。
在等待的時(shí)候,何元開始環(huán)視周圍一圈,看著頭頂?shù)木薮蠊庠?,何元陷入了沉思?p> 他現(xiàn)在頭頂那個(gè),就是昊天鏡的投影。
昊天鏡的本體當(dāng)然就是在祖地火云洞天了。
這么重要的神器,怎么可能就會(huì)被隨意的放在某一個(gè)洞天里,也只有諸夏一族的老巢,火云洞天才是最安全的地方啊。
現(xiàn)在其他勢(shì)力里存在的昊天鏡,都是祖地里的本體投影出來的。
不過,這些投影昊天鏡雖然能夠起到探索虛空的作用,但是會(huì)根據(jù),昊天鏡投影是投入力量的不同,能夠探索的世界能級(jí)也不同。
該世界的能級(jí)一旦超過了,投影昊天鏡的能級(jí),就會(huì)被直接略過。
這個(gè)雖然是投影,但是對(duì)于他們這些學(xué)生要探索的一二級(jí)維度,還是很輕松的事。
沒一會(huì),就輪到何元了。
在工作人員的帶領(lǐng)下,何元先是在一個(gè)同網(wǎng)游小說里經(jīng)常提到的,神似游戲倉的裝置里趟下了。
沒一會(huì),在一陣天翻地覆的感覺傳來后,何元知道自己的意識(shí),已經(jīng)被傳送到新的維度了。
腸粉加辣
①高年級(jí):二年級(jí)以后,不設(shè)具體的年級(jí)分類,都以高年級(jí)稱呼。