御獸師相關(guān)的學(xué)院，并不是學(xué)校，沒(méi)有所謂的“上課”時(shí)間。
是學(xué)員自己想要變強(qiáng)，而來(lái)到這里訓(xùn)練成長(zhǎng)。
只是一旦測(cè)驗(yàn)不合格，便會(huì)被強(qiáng)制退出。
幾日未到學(xué)院，葛嵐今日來(lái)到學(xué)院看看。
雖然觀察班不被重視，缺乏指導(dǎo)，但他可以使用大樓里面的房間自己訓(xùn)練。
正好，上次的戰(zhàn)斗過(guò)后，他有一些想要測(cè)試的能力。
進(jìn)入觀察班大樓的區(qū)域，發(fā)現(xiàn)大樓前的空地上站了不少人。
他們的制服上都少了御獸徽章。
顯然，都是觀察班的人，大約有三十余個(gè)。
而周?chē)?，圍著一圈有著御獸徽章的正式學(xué)員，各個(gè)面無(wú)表情的看著里面的人，神色間也充滿著一絲不屑。
正式班的人看不起觀察班的人，是事實(shí)。
畢竟他們是合格的御獸師，而觀察班的人，都是有各種問(wèn)題的“劣等品”。
雙方差別巨大，“好的”看不起“劣的”，倒也理所當(dāng)然。
只是，這種看待犯人的氣氛是怎么回事？
葛嵐感到疑惑。
正式班的人平時(shí)看都懶得看觀察班的人一眼，這次怎么還專(zhuān)門(mén)大張旗鼓的跑到這里來(lái)。
而被當(dāng)做犯人一樣圍著，觀察班的人自然也咽不下這口氣，神色憤然的看向周?chē)娜恕?p> 但礙于雙方的實(shí)力，并沒(méi)誰(shuí)發(fā)泄，都在忍耐著。
發(fā)生什么了？
雙方爆發(fā)沖突了？
在葛嵐暗自想著時(shí)。
一道喝聲傳來(lái)。
“喂，你，站過(guò)來(lái)！”
旁邊的一個(gè)男生看見(jiàn)了葛嵐，板著臉喊道。
他這一出聲，其余人也都看去。
見(jiàn)到是一個(gè)穿著制服，但并沒(méi)有御獸徽章的人，也都陰沉著臉充滿不屑。
葛嵐也不反駁什么，打算先看看情況，乖巧的走進(jìn)了人群。
掃了一眼周?chē)娜?，最終將視線放在大樓前方。
那里站著一個(gè)看起來(lái)很魁梧的男生，看衣領(lǐng)上的兩道杠紋。
是中年級(jí)的。
他應(yīng)該就是帶頭者。
這時(shí)，一個(gè)從大樓上下來(lái)的初年級(jí)學(xué)員，對(duì)著他說(shuō)道：“大樓已經(jīng)沒(méi)有其他人?！?p> 說(shuō)完便退到一邊，看向前面的人，神色間的不屑更甚，且還有一絲幸災(zāi)樂(lè)禍的味道。
中年級(jí)放下手，掃了一眼下方的人群，清了清嗓子道。
“最近學(xué)院里發(fā)生的事情，我想各位也已經(jīng)聽(tīng)聞?！?p> “不錯(cuò)，初年級(jí)一個(gè)女生被打暈，制服被偷?！?p> “經(jīng)過(guò)我們調(diào)查，正式班的人都已經(jīng)排除嫌疑，但并沒(méi)有找到犯人……”
“你想說(shuō)我們是犯人？！”
人群中，觀察班的一個(gè)男生打斷了他的話頭，一臉憤恨。
他們被家畜一樣趕到這里圍住，就已經(jīng)心生不滿，現(xiàn)在言下之意說(shuō)他們就是“犯人”，實(shí)在是忍無(wú)可忍。
畢竟，聽(tīng)對(duì)方的口氣“其余人都被排查”，他們還被這樣歧視，不是肯定又是什么。
中年級(jí)眉頭一皺，看去，魄力十足。
然而不等他說(shuō)什么，先前的初年級(jí)就怒喝道。
“吵什么吵，前輩的話還沒(méi)說(shuō)完你就急嚷嚷，難道是你偷走別人制服？”
“你說(shuō)什么！”觀察班男生一聽(tīng)氣憤道。
“我說(shuō)你偷走了別人制服，你這個(gè)變態(tài)！”初年級(jí)則毫不猶豫的破口大罵。
他根本就用不著忌憚什么，因?yàn)樗钦桨嗟娜?，就是比觀察班的人優(yōu)越。
此話武斷了些，但在場(chǎng)的其余正式班的人并未糾正。
因?yàn)?，他們也是這樣想的。
正式班的人怎么可能做這種事，那肯定是觀察班的人。
被懟的男生漲紅了臉，跟他一起的人也都同仇敵愾的看向?qū)γ妗?p> 初年級(jí)也毫不示弱，不屑的看向眾人。
眼看就要爆發(fā)沖突。
中年級(jí)此時(shí)抬手擋在初年級(jí)面前。
初年級(jí)這才收掉些氣勢(shì)“哼”了聲。
“總之，這是排查，請(qǐng)各位多多配合。”
中年級(jí)冷淡的說(shuō)著。
看起來(lái)是在勸架，但輕描淡寫(xiě)轉(zhuǎn)開(kāi)注意，實(shí)際上輕視的意味絲毫不比口出狂言的初年級(jí)弱。
觀察班的眾人怨氣騰騰，卻也是沒(méi)有辦法。
在御獸聯(lián)盟學(xué)院中，觀察班就是誰(shuí)都能欺負(fù)的存在。
學(xué)院中的其他地方他們不能去，只能龜縮在這棟大樓區(qū)域，被像垃圾一樣對(duì)待。
現(xiàn)在還被欺負(fù)上門(mén)！
這時(shí)，人群中一個(gè)短發(fā)女生質(zhì)問(wèn)道。
“敢問(wèn)前輩，你說(shuō)正式班的其他人已經(jīng)排查，請(qǐng)問(wèn)，包括高年級(jí)的人嗎？”
這一問(wèn)，觀察班的人不約而同投去質(zhì)疑的目光。
而正式班的人愣了一下。
在御獸師培育機(jī)構(gòu)中，所謂的年級(jí)，可不是今年初年級(jí)，明年就是中年級(jí)這種升級(jí)方式。
而是覺(jué)醒合格作為初年級(jí)正式班成員后，通過(guò)培養(yǎng)御獸，修煉，完成任務(wù)獲得積分的方式，靠實(shí)力一步步往上升級(jí)。
也就是說(shuō)，高年級(jí)的人，都是實(shí)力強(qiáng)于下面人的存在。
他們這群初、中年級(jí)的隊(duì)伍，怎么敢去檢查高年級(jí)？
檢查那些實(shí)力強(qiáng)于自己的前輩們？
那不是自己找事嗎！
更何況，這起“檢查事件”，是他們自發(fā)維護(hù)學(xué)院秩序的行為。
因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題后，他們也能獲得積分。
所以這是被他們當(dāng)做“任務(wù)”來(lái)完成。
背后沒(méi)人撐腰，怎么可能去得罪高年級(jí)的人。
萬(wàn)一……真的是高年級(jí)干的呢？
王元甲的臉色沉了下來(lái)，沒(méi)想到觀察班的人話這么多，他看了一眼旁邊的李初陽(yáng)。
李初陽(yáng)就是剛才匯報(bào)的初年級(jí)，明白前輩的意思后，往前一步，斥責(zé)道。
“前輩也是你叫的嗎！你們觀察班的人，有什么資格叫中年級(jí)的前輩，你們不配！”
“說(shuō)事就說(shuō)事，你罵人干什么！”
觀察班中傳出一道抗議的聲音。
但在雙方實(shí)力，地位的差距下，縱使竭盡全力，也顯得異常脆弱。
李初陽(yáng)冷笑了一聲：“我罵你了嗎？”
“你……！”男生恨得牙癢癢：“欺人太甚！”
這是觀察班所有人的想法。
他們就算實(shí)力弱小，但也忍不了這口氣。
而人群中，唯獨(dú)一個(gè)人的氣勢(shì)并沒(méi)和他們連成一片。
葛嵐明白了怎么回事，臉色有點(diǎn)難看。
沒(méi)想到“嵐蘭干的好事”，演變成了這種局面。
他感到可笑又無(wú)奈。
雙方的沖突一觸即發(fā)，但……
他又沒(méi)辦法說(shuō)明情況。
說(shuō)他的契約者，一個(gè)叫嵐蘭的神來(lái)到學(xué)院，打暈了初年級(jí)學(xué)員，然后穿上了她的衣服？
呵。
他絕對(duì)會(huì)被當(dāng)成神經(jīng)??！
葛嵐恨不得把嵐蘭拉到面前，讓她看看“你干的好事”。