六一章：延長一個時辰課時，罪魁禍?zhǔn)琢致澹?/h1>
風(fēng)淑儀微笑道：
“導(dǎo)師，我很樂意替林洛同學(xué)取下眼罩，讓我來吧?！?p> 風(fēng)淑儀原本是不想讓林洛觀看導(dǎo)師那些怪異的姿勢，而不是讓林洛和導(dǎo)師對著干，一個新生若是在課堂上故意搗亂，意義可就不一樣了。
風(fēng)淑儀一邊替林洛取下眼罩，一邊低聲說道：
“你這個笨蛋，導(dǎo)師都讓你取眼罩，又不是娶她...你眼睛看不見？腦子也變笨了？還要征求我的意見嗎？”
“哦..是嗎？謝謝你熱情的幫助，風(fēng)淑儀同學(xué)?！?p> 林洛輕笑說道：
柳緋煙神色幽怨的看著風(fēng)淑儀為林洛取下眼罩的舉動，微微嘆息一聲。
蘇錦則有些擔(dān)憂的看著林洛，擔(dān)憂導(dǎo)師會不會因此懲罰林洛。
坐在柳緋煙身后的林傲辰咬牙怒視著林洛，林洛這個白癡，還讓女同學(xué)幫你取下眼罩，真是丟臉啊....
眼罩取下后，林洛看著縈繞在眼前豐腴的山巒，忍不住嘴角抽搐，深吸一口氣，平復(fù)自己激動的心情。
林洛從座位上起身，優(yōu)雅的對著若蕓導(dǎo)師微微鞠躬，笑道：
“不知道導(dǎo)師有什么問題，需要我來解答？”
若蕓看到取下眼罩后，林洛清新俊逸的氣質(zhì)以及精致的五官，稍稍的吃了一驚，若蕓導(dǎo)師仍舊保持著自信的笑容，微笑道：
“我想問的是，你對修煉姿勢提升吸納靈氣速度的看法?！?p> 此刻，四周的目光皆是看向林洛，平時礙于羞澀的女生，此刻也是趁著這個機(jī)會，大膽的打量著林洛精致的五官。
林洛輕咳一聲，剛才若蕓導(dǎo)師做的許多動作自己都沒有看到，不過，這個問題對自己來說，并沒有什么難度。
林洛隨口說道：
“于其在此地研究什么姿勢，可以加快靈力的吸納，倒不如將這些時間，用在吸納靈氣上面?！?p> 若蕓導(dǎo)師水汪汪的眼睛中閃過一抹驚訝，她沒想到，林洛簡單的兩句話，便是說出了修煉的真諦，看來，林洛的智慧和五官一樣，同樣的吸引人。
若蕓導(dǎo)師微笑道：
“說的不錯，那么你對提升吸納靈氣速度有沒有什么好的建議?！?p> 林洛淡笑道：
“任何事情，都是量變引起質(zhì)變，吸納靈氣也一樣。
我覺得，只要你肯花費比平時多一個小時的時間，用來吸納靈氣，你一定會對自己修為的提升感到震驚?！?p> 林洛的話語，使得眾多新生感到震驚，皆是低頭沉思林洛的話。
若蕓導(dǎo)師更加吃驚了，對于林洛，十幾歲的年紀(jì)，竟然能夠想到這種修煉真諦，讓若蕓導(dǎo)師感到欣慰。
要知道，摘星學(xué)院往年招收的學(xué)員，大多都是帝國權(quán)貴、宗門傳承、家族世子，這些新生，往往把自己實力的不足，歸咎于天賦的不足。
總是在抱怨學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量不夠統(tǒng)一，歸咎于功法的原因，卻從來沒有思考過，是否是自己不夠努力。
因此，學(xué)院才專門開設(shè)了，幫助學(xué)員加快吸納靈氣的課程，眼下，若蕓導(dǎo)師已經(jīng)在思考，是不是要將林洛的話告訴學(xué)院長老。
提升靈氣吸納速度的課程，是不是可以取消了。
林洛能夠得到學(xué)院的重視，確實對修煉有著出人意料的理解力，天馬行空的思維。
若蕓導(dǎo)師微笑道：
“林洛，你的回答讓我很滿意，請坐下?！?p> 隨后，若蕓導(dǎo)師，環(huán)顧整個班級新生，微笑道：
“同學(xué)們，量變引起質(zhì)變，這個道理想必你們也懂得。
我們作為學(xué)院的核心班，更應(yīng)該注重這個道理，所以，我決定，從今以后，核心班的授課時間，延長一個時辰。”
此話一出，教室內(nèi)頓時響起一陣低沉的噓聲，數(shù)十道目光，怨恨的盯著林洛，正是因為林洛一個人的發(fā)言。
導(dǎo)致整個核心班的課程，竟然延長了一個時辰，而且，聽若蕓導(dǎo)師的語氣，可能這兩年時間都是這樣.....
剛坐回座位上的林洛，聽見若蕓導(dǎo)師的話后，嘴角抽搐，無奈的嘆息一聲，顯然，拖課這件事，仿佛是所有導(dǎo)師都感興趣的事情。
林洛對自己剛才的發(fā)言，感到深深的懊悔。
接下來，若蕓導(dǎo)師又講述了，一些基礎(chǔ)的功法使用方法，以及草藥、陣法的分類。
有著風(fēng)淑儀在一旁，只要林洛的視線在若蕓導(dǎo)師身上，停留超過三十秒，風(fēng)淑儀便會用手肘推動林洛，示意林洛看的時間過長。
所以，一天的漫長課程，林洛總是在低頭沉思默默無聞中度過。
對于林洛在課堂上的不夠?qū)Ｐ?，因此，自然成為了若蕓導(dǎo)師多次點名的對象，讓若蕓導(dǎo)師感到驚訝的是。
林洛不光在修煉上面有著特殊見解，對于草藥、和陣法方面的見解也是頗為犀利，總能給自己眼前一亮的感覺。
對于林洛的表現(xiàn)，若蕓導(dǎo)師很是滿意，若蕓導(dǎo)師甚至認(rèn)為，如果不出意外的話，林洛將是摘星學(xué)院，冉冉升起的新星。
他未來的成就，一定不會比對面班級的李清倚遜色。
午后，和煦的夕陽灑落在整個教室，教室雖然是幻境，不過，經(jīng)過林洛的觀察發(fā)現(xiàn)，幻境中的時辰和外界一致。
也就是說，現(xiàn)在已經(jīng)到了午后，如果不出所料的話，今天的授課時間馬上就要結(jié)束了，學(xué)院很人性的，將下午的時間，用作學(xué)員之間自行實踐。
也就是，學(xué)員可以自行支配，至于你是用作競技、社交、還是修煉學(xué)院不過多過問。
按照學(xué)院的話來說，在摘星學(xué)院的學(xué)員都是帝國各方勢力的接班人，應(yīng)該給他們足夠的時間，和同學(xué)處理好關(guān)系，這樣有利于帝國的穩(wěn)定。
希望這個若蕓導(dǎo)師有點時間觀念，不要做出讓人反感的拖課事件。
對于在課堂上渾渾噩噩的林洛來說，精確的記住下課時間，是對自由的向往。
“咚！咚！咚?。。 ?p> 不久后，摘星學(xué)院的廣場上，響起悠揚、婉轉(zhuǎn)的鐘聲。
聽著鐘聲的響起，整個新生班的同學(xué)隱隱開始躁動，今天的授課的時間結(jié)束了。
雖然之前若蕓導(dǎo)師說起過拖課的事情，但是，在核心班這些身世不俗的新生看來，若蕓導(dǎo)師這句話，只是說說而已。