這天我們?nèi)ム彺灞砭思野菽辍?p> 老爸和表舅在聊著天，我盯著桌上的一只小橙子，不同于常見的橙子，這小橙子沒有大肚臍，圓滾滾的很小一只。
橙子散發(fā)著濃烈的香味，我很想吃。我很奇怪為何一向熱情的表舅這次不主動喊我吃橙子呢？
中午快到飯點了，表哥李敬還在睡大覺，似乎上學的孩子都特能睡。
趁著表舅和我老爸到另一個屋聊天，我抓起桌上的橙子，跑到屋外剝開，三兩口就吃完了，出乎意料的甜，吃得我唇齒留香。
吃完回屋，老爸和表舅也回來了，老爸看了我一眼，沒有說話，我知道他肯定知道我偷吃了橙子了。
第二年，老爸特意從表舅那要來了這種橙子苗種了幾棵。
雖然他什么都沒有說，我依然感受到無聲而濃烈的父愛。
……
寒假結(jié)束之后，老爸帶我去東安初中報名。
對于上學，我心里還是極其抵觸排斥的，但老爸說：“都讓你休息這么久了，再嚴重的病也該好了！你別給我裝，你答應(yīng)我和你媽要好好學習的。”
老爸又說：“我們先去東安初中看看，合適就讀，好吧？這里離我們家也近，而且不像在天牛半個月才放一次假，這里上五天就放假了，而且放兩天呢！”
我絲毫不為所動，但也不敢違拗，機械地跟著老爸到了東安初中。
原以為天牛初中夠破了，東安初中更破！
教學樓坐落在半山腰，山腰上全是墳塋；兩層的教學樓，初一初二初三各兩個班級，共六個班級，多數(shù)都是本地的學生在這上學；教學樓前光禿禿的一塊砂石操場，操場上兩塊光禿禿的水泥兵兵球臺——雖然操場很粗糙，但卻比天牛中學大多了。
要去到教學樓，得先爬上一道長長的水泥臺階，然后走過一道長長的泥土路，泥土路旁還長了兩棵棗樹，當然，路旁也有幾座土墳。
走到辦公室報名，看到這么多人，我有點緊張慌亂。
接待我們的老師跟我們說了學費和學校政策之類，問我們要不要報名。
我說我要考慮考慮。
老師說最多考慮一周??！一周后就開課了。
其實我一直想拖時間，能拖越久越好，拖到可以不用去上學。
然而一周之后，我還是被老爸帶到了學校開始上課?！皩W費都交了，你不去怎么行呢？”老爸如是說。
這是初二的第二個學期。
老師帶我進了新教室，我看到好幾張熟悉而又陌生的面孔，有禾村的老鄉(xiāng)，還有原上的小學同學。
有幾位禾村的妹子都挺漂亮的，看著講臺上的我笑，她們一笑，我就更緊張慌亂了，一張臉漲得通紅。
簡單做了個自我介紹，老師便讓我去最后一張空位上坐了。
同桌是個挺面善的男生，我總感覺在哪里見過他，努力回想了一番，想起來了，原來是我和海魚的“師傅”呢！
小時候海魚家有一回辦酒，這男生跟海魚沾點親帶點故，也來了。見了我和海魚就是一通忽悠，說他在少林寺學過功夫，我和海魚于是就肅然而起敬了，當時就拜他為師。
當然沒有磕頭奉茶，只是喊了幾聲師傅，不然可就虧大了，因為這家伙啥都沒教我們。
現(xiàn)在他應(yīng)該忘記我這個“徒兒”了。