香樟樹(shù)下，

　　聆聽(tīng)花開(kāi)。

　　歲月肅穆，

　　人有悲涼。

　　凜冽寒風(fēng)，

　　我等暖陽(yáng)！

　　(一)

　　“橡皮借我用下?！?p>　　“筆芯給我來(lái)一支?！?p>　　高中自習(xí)課，在坐的高中生不免會(huì)有這樣的語(yǔ)言，普通的語(yǔ)言下的交談無(wú)不是對(duì)學(xué)生生涯的最好懷念。

　　只可惜我們?cè)谶@樣無(wú)能為力的年紀(jì)下遇到了最想要陪伴的人！又或者是在一個(gè)你不曾確定的時(shí)候，得到了最真摯的期待，而你的無(wú)助仿佛是對(duì)這些表示的最好回答。

　　靜謐的小路上，淡淡的月光如同雪花一般靜靜地灑落在你軀體上，輕輕的，在本是昏暗的道路上留下你一道長(zhǎng)、一道短.轉(zhuǎn)瞬即逝的影子。

　　歲月的泥潭下，我們只會(huì)在本是沼澤地的平地上，探出額頭，用嘴巴和鼻子貪婪地吸食氧氣，茍且偷生于此。

　　朝澤高中便是見(jiàn)證愛(ài)情的開(kāi)端的自然環(huán)境，在自然環(huán)境中能看到的便是最好的兩個(gè)人，露出無(wú)可奈何的微笑。

　　高中分有兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)因?yàn)闅q月的侵蝕變成了富有歷史的老校區(qū)，一個(gè)因?yàn)閯偨ㄋ员徽J(rèn)為是嶄新的校區(qū)所以被認(rèn)為是新校區(qū)。

　　老校區(qū)和新校區(qū)因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的不同，自然會(huì)因?yàn)榱?xí)慣的不同，兩者的差異也逐漸明朗起來(lái)。只不過(guò)兩者都打著高中的名號(hào)，學(xué)生也自然心而往之。

　　(二)

　　著名的高中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生固然很多，在這優(yōu)秀的環(huán)境下造就一代又一代的偉人自然不在話下。

　　“你為什么要在我的名字下寫(xiě)東西？”

　　“咱倆不是已經(jīng)在一起了嘛？”這是男孩聽(tīng)到女生的話后，腦海中自然而然出現(xiàn)的想法?？擅鎸?duì)女生的架勢(shì)，男孩只好默不作聲，任由女孩發(fā)怒。看著女孩瞪大了雙眼，爆發(fā)的脾氣……

　　時(shí)間一遍遍洗刷著過(guò)往的遭遇，即使在一個(gè)不成想的念頭中，看也看不清的自己后，得到問(wèn)題的開(kāi)端，在以后也會(huì)由于時(shí)間的聯(lián)系，終究泛起了漣漪。

　　高三的生活說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就到了拍畢業(yè)照的時(shí)期。

　　按下快門(mén)，一張張照片如同樹(shù)葉一般隨處可見(jiàn)。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間再翻看，看到的畫(huà)面無(wú)非多了些懷念，念舊的感傷無(wú)非就是時(shí)間的推移下一步步放大，得到一種不可描述的心境。

　　離別的口哨聲，在這高考的發(fā)展下，得以吹出嘹亮的響動(dòng)。

　　高考的時(shí)候，還沒(méi)有考試，你和我站在即將考試的班級(jí)外面的走道上，隔著一層的距離，我向你比出了加油的姿勢(shì)……

　?。ㄈ?p>　　“我想和你”

　　“穿過(guò)格林威治和時(shí)間飛行”

　　“我想見(jiàn)你”

　　“穿過(guò)教堂和人海擁抱你”

　　這首《失眠飛行》用最簡(jiǎn)單的歌詞告訴我們最真摯的結(jié)果，一句句的語(yǔ)言里透出你和我原本沒(méi)有的感情。

　　韓玉本是朝澤高中老校區(qū)的一名學(xué)生，同樣于文是新校區(qū)的學(xué)生，兩者相差一屆，于文作為學(xué)校的壞學(xué)生被關(guān)了禁閉。韓玉作為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，自然享有學(xué)校的高級(jí)待遇。于文因?yàn)榧彝ブ缓萌ダ闲^(qū)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)立，韓玉對(duì)于于文的到來(lái)感到很不可思議，“一個(gè)不搞學(xué)習(xí)的人，來(lái)學(xué)校干嘛?！笨吹接谖恼X(jué)，心里也會(huì)想“這是學(xué)校??！又不是菜市場(chǎng)?？偹X(jué)干嘛。”

　　韓玉自然也是對(duì)這個(gè)學(xué)生頭疼萬(wàn)分，心想“我不會(huì)和這種學(xué)生有任何的聯(lián)系?！笨珊髞?lái)發(fā)生的事情讓兩人有著無(wú)數(shù)的關(guān)聯(lián)。

　　高三的模擬考讓無(wú)數(shù)人避而遠(yuǎn)之，可即將到來(lái)的事又哪是口中的逃避就能逃避的?？涩F(xiàn)在已經(jīng)面臨的考試將成為兩者相遇的起點(diǎn)。

　　“離考試結(jié)束還有15分鐘?！北O(jiān)考老師面無(wú)表情說(shuō)著這句話。

　　聽(tīng)到這句話的韓玉無(wú)疑就是熱鍋上的螞蟻，心想“最后一道選擇題啊！難不成靠蒙！”

　　突然余光一瞥，看到了陽(yáng)光下的于文，頓時(shí)記憶完全涌了上來(lái)，手中的黑筆連同自己的感覺(jué)一同出現(xiàn)在自己的試卷上。

　?。ㄋ模?p>　　韓玉對(duì)這次的考試沒(méi)有絲毫的在意，在意的只是那個(gè)陽(yáng)光下的側(cè)臉，完美無(wú)瑕卻又喪失了許多浪漫。

　　離睡覺(jué)前，韓玉滿腦子都是于文的那張側(cè)臉，什么也不能做，只能用來(lái)想，只能想。

　　第二天，韓玉看到于文，于文怔了怔，伸出右手晃動(dòng)了一下并說(shuō)道“韓玉，早上好！”韓玉禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，一路小跑到自己的座位。

　　用手摸了摸臉，心想“還好沒(méi)有在他面前表現(xiàn)任何的異常！”

　　于文對(duì)韓玉的舉動(dòng)沒(méi)有絲毫的在意，因?yàn)樗緛?lái)就是班長(zhǎng)。

　　這天，數(shù)學(xué)老師用力敲打著黑板，惡狠狠地說(shuō)道“這道題的解題思路我講了不下二十遍！”

　　看著下面同學(xué)懵懂無(wú)知的眼神，無(wú)奈只好作罷時(shí)，正好氣不打一處來(lái)，看到正在熟睡的于文。冷靜帶著怒氣，走到他的身邊用手拍了拍他的抽屜。“咚咚咚”的聲音充斥著整個(gè)安靜的教室。

　　于文嚇的一哆嗦，雙手懷抱著腦袋，過(guò)了半響，微微張開(kāi)一個(gè)手指，露出本來(lái)就大的眼睛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)老師。于是于文大松了口氣，一個(gè)大手就準(zhǔn)備去拍打數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，嘴里還說(shuō)道“原來(lái)是數(shù)學(xué)老師??！”

　　“黑板上有題”

　　“我不是開(kāi)玩笑?！?p>　　數(shù)學(xué)老師大吼道。本來(lái)滑稽的樣子足以引起哄堂大笑，可現(xiàn)在肅穆的環(huán)境下，只好用沉默來(lái)掩飾本來(lái)冷酷的環(huán)境。

　　臺(tái)上的于文，看著題目頓時(shí)感覺(jué)到簡(jiǎn)單，順手拿起講桌上的粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)地寫(xiě)著這道題推理過(guò)程，最后的結(jié)果便是二分之一。

　?。ㄎ澹?p>　　下面的同學(xué)看著于文一波猛如虎的操作，更是吃驚萬(wàn)分，連同老師一起大跌眼底。韓玉看著這個(gè)男生的解題思路心里不免對(duì)他豎起了大拇指。

　　“老師，寫(xiě)好了！”

　　于文放下粉筆就要往座位走時(shí)。老師擺擺手，隨口說(shuō)道“你留在上面，給我們同學(xué)講講。”

　　于文聽(tīng)了老師的話，心里頓時(shí)泛起了退堂鼓“早知道就不寫(xiě)的?！?p>　　“難不成你不會(huì)講？行。你下去吧！”老師換了一種口氣，關(guān)切地問(wèn)道。

　　“不是，只是有點(diǎn)緊張。”

　　“算了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧！”于文小聲嘀咕道。

　　于是，于文抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，開(kāi)始了這道題的解題過(guò)程，怎么寫(xiě)就怎么回答，一瞬間一氣呵成。

　　于文一字一句漸漸說(shuō)完了這道題的解題思路，下面的同學(xué)也似懂非懂起來(lái)。

　　聽(tīng)完于文的答案，老師也是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。指揮著于文下去的同時(shí)，手里的粉筆也是輕輕地落在了黑板上。

　　經(jīng)過(guò)這次事件，韓玉對(duì)于文的態(tài)度也發(fā)生了360度大翻轉(zhuǎn)，對(duì)待他也由以前的冰冷漸漸變?yōu)椤盁崃??！?p>　?。?p>　　之后的每次清晨，韓玉見(jiàn)到于文打招呼的同時(shí)，自己同樣會(huì)抱以相同的態(tài)度用淳樸的語(yǔ)言以相同的方式回應(yīng)他。

　　只不過(guò)后來(lái)，兩人因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，漸漸地忘記了彼此……

　　蟬鳴倒數(shù)高考結(jié)束的鐘聲，炎炎夏日卻是我們的歸宿。

　　只不過(guò)后來(lái)的一次同學(xué)聚會(huì)，選在一個(gè)KTV，說(shuō)起唱歌，于文動(dòng)人的音色在KTV里吸引了不少的小女生，同時(shí)也在一定程度上吸引住了韓玉。

　　一瞬間，全場(chǎng)嘩然，只因于文的歌聲特別好聽(tīng)！只不過(guò)后來(lái)兩者沒(méi)有絲毫的交流，所以只能等到高考成績(jī)的公布。

　　所謂的金榜題名時(shí)，便是一群人吃吃喝喝順便送兩句可祝福的話。

　　到了開(kāi)學(xué)季，兩者因?yàn)槌煽?jī)的差異，各奔東西便是最后的結(jié)果。

　　后來(lái)的生活中，南下與北上的場(chǎng)地分割，可想而知兩者的性格也會(huì)有很多的不同。

　　熟悉的側(cè)臉，

　　還是不同尋常的感覺(jué)。

　　看到存在差異的彼此，

　　尋找最初的起點(diǎn)，

　　依舊在自己的輪廓中若有所思。

　　走過(guò)悄無(wú)聲息的路口，

　　我們?cè)跁r(shí)光中悄然呼吸，

　　靜謐的天空中，

　　云朵離開(kāi)了天際。

　　秋天的降臨，

　　走過(guò)，

　　看過(guò)，

　　陽(yáng)光的降臨！

　?。ㄆ撸?p>　　秋去冬來(lái)，路上行人也從短衣短袖換成了棉襖棉褲。

　　冬天的意義終究在這時(shí)間的推移下有了別樣的意義，寒假回來(lái)自然多了些志愿活動(dòng)。

　　世界也是小，兩者分進(jìn)了同等隊(duì)伍，由韓玉擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)。

　　志愿活動(dòng)便是很正常的責(zé)任活動(dòng)，拿著旗子給別人指指路什么的，可這次卻不是這樣。他們即將需要面對(duì)不同生人的面孔，只為和那些有過(guò)一面之緣的人來(lái)一場(chǎng)心貼心的對(duì)話。這次活動(dòng)的主題——敲門(mén)行動(dòng)。

　　于文來(lái)到了韓玉所帶領(lǐng)的隊(duì)伍，看著陌生的面孔，于文只好說(shuō)“我跟你一起，韓玉。”

　　韓玉只是平淡地點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。

　　于文像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂逛，就是不在乎韓玉的說(shuō)辭，什么事連商量都不商量，只管往前沖！

　　就這樣完成了一天的工作量后，兩者也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么，互相說(shuō)了聲再見(jiàn)便結(jié)束了接觸與交談。

　　后來(lái)司瀚縣的醫(yī)院里，只是簡(jiǎn)單地指指路的一些志愿活動(dòng)，兩者因?yàn)樵诩依飳?shí)在是沒(méi)事，所以報(bào)了名參加了這項(xiàng)志愿活動(dòng)……

　　（八）

　　韓玉在醫(yī)院里，紅色的上衣，普通的褲子，最普通的打扮。說(shuō)話、做事的樣子宛如一位女強(qiáng)人一般，一直都在于文心中……

　　于文內(nèi)心中有著不同尋常的想法，想象著韓玉能是自己的女朋友該有多好。

　　一種想法瞬間占據(jù)了于文的腦海，看著韓玉的眼神也漸漸發(fā)生了變化……

　　漸漸的，于文開(kāi)始主動(dòng)貼近韓玉，總是會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候幫助韓玉或找韓玉的麻煩。變相需要韓玉在自己身上打一巴掌。

　　逐漸接觸接觸，韓玉開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了這個(gè)男孩子身上的穩(wěn)重與可靠，慢慢的開(kāi)始對(duì)他有著別樣的想法，只不過(guò)在韓玉心中還是對(duì)他有著厭惡之情，只因他以前都不學(xué)習(xí)。

　　兩者本來(lái)就住的比較近，在加上新人宿舍的影響，只相隔一棟樓的距離。所以，于文每天都跑到樓下大聲喊著“韓玉”。

　　突然有一天，樓下隔了好久沒(méi)傳來(lái)大叫“韓玉”的聲音。本來(lái)已經(jīng)司空見(jiàn)慣的事，突然之間沒(méi)了半點(diǎn)音信。于是好奇地在下面開(kāi)始張望，頭剛一伸出去，正好望見(jiàn)了于文憨憨的傻笑，包括他那賤賤的面容。

　　剛一對(duì)視，于文就大喊“韓玉！”

　　熟悉的聲音再次在這寂靜的學(xué)生宿舍響起，韓玉知道自己無(wú)法回頭，只好硬著頭皮答應(yīng)了一聲。就這樣草草收?qǐng)觥?p>　?。ň牛?p>　　突然有一天，開(kāi)始了新一輪的活動(dòng)，兩者因?yàn)橐恍┨厥馐录u漸地產(chǎn)生了別樣的情感，

　　有一次，天公不作美下起了瓢潑大雨，于文因?yàn)榕马n玉受凍，于是就把自己的外套脫給了韓玉。韓玉接過(guò)衣服的同時(shí)，雙眼布滿淚光，那兩個(gè)眼神仿佛在告訴于文“你把衣服脫了，你不冷嘛？”于文好像能懂韓玉的意思，笑了一下說(shuō)“沒(méi)事，我一直都在動(dòng)，哪能冷啊！”

　　雨越下越大，下到于文只能聳聳肩，微微顫栗一下釋放自己的寒冷。

　　看到于文這樣的反應(yīng)韓玉不由得心里一暖。

　　還有就是醫(yī)院招呼志愿者到食堂去吃飯，本來(lái)就是冬天，自然就是很冷的，韓玉被安排在一個(gè)靠窗子的座位。

　　颼颼的冷風(fēng)吹在韓玉身上，冷的韓玉自打哆嗦。韓玉很自然亮起祈求的目光，望向在座的所有人。

　　可是，所有人都沒(méi)在意到她的感受。然而這時(shí)，一支大手穩(wěn)穩(wěn)地拍到她的后背。

　　“咱倆換座位。”

　　于文滿臉微笑著，看著韓玉。

　　韓玉沒(méi)有絲毫的猶豫，順理成章地坐到于文的座位。或許是因?yàn)槠?，于文又把自己的外套披到韓玉身上。

　　所做的這些在韓玉的心中有著被點(diǎn)著的火焰，愈發(fā)亮堂奪目。心里自然被暖的一塌糊涂。

　?。ㄊ?p>　　突然有一天，于文邁著不可一世的腳步，手拿著玫瑰，在韓玉樓下大喊一聲“韓玉，我喜歡你！”

　　突然的架勢(shì)讓韓玉頓時(shí)嚇了一跳，韓玉此時(shí)還在家里看著電視，手拿著爆米花，素面朝天的模樣，讓韓玉自己都無(wú)法接受。

　　“趕緊化妝！”

　　這是韓玉聽(tīng)到這句話后，立馬產(chǎn)生的反應(yīng)。

　　正在往嘴唇上涂口紅的剎那，于文在下面大喊“韓玉，我跟你說(shuō)咱倆相處嫩長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)你的喜歡已經(jīng)比天還高，地還深！”

　　韓玉這時(shí)一聽(tīng)到于文的話，不由噗呲一聲笑了出來(lái)。同時(shí)過(guò)往也如電影一般出現(xiàn)在自己的腦海里。以前他的滑稽的樣子頓時(shí)在心中升騰。一想到這，韓玉立馬晃了晃腦袋，心里想著“我必須想一下其他的辦法！”

　　韓玉化妝也已經(jīng)完成，立馬一路小跑來(lái)到于文面前，并告訴他“我也想說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題，首先不了解，其次我現(xiàn)在大三課程本來(lái)就多，不想去考慮談戀愛(ài)的事情了，如果遇到很喜歡的可能會(huì)考慮一下下，但是我現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)想法，覺(jué)得沒(méi)什么結(jié)果?！?p>　　“欲擒故縱？”

　　“不是，我不行就是不行，我不會(huì)給你也不會(huì)給我留后路”

　　“我這樣說(shuō)了，我之后就不會(huì)這樣做”

　　于文這時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭并思考“這段感情的何去何從？”

　?。ㄊ唬?p>　　于文面無(wú)表情地看著韓玉，留有一段時(shí)間仔細(xì)端詳著韓玉。哪種感覺(jué)好像是“韓玉，能不能說(shuō)一句喜歡我？”

　　韓玉只是隨便看一下，連同于文的眼睛一起。

　　水汪汪的大眼睛在那一刻有著無(wú)數(shù)的渴求，令韓玉不敢與之對(duì)視，只是在旁觀看。

　　在以后的多種瞬間，韓玉總會(huì)想起這個(gè)畫(huà)面。久久不能忘懷！

　　“能不能再繼續(xù)考慮一下？”于文的語(yǔ)氣中帶有祈求，希望可以有緩解的余地。

　　“不行就是不行，這事沒(méi)得商量?！表n玉毅然決然地回絕了于文。

　　于文也沒(méi)有再說(shuō)什么，擺擺手，告別了韓玉。

　　告別韓玉之后，于文一人落魄地走在回宿舍的道路。好巧不巧的是天空下起了綿綿細(xì)雨，正好符合現(xiàn)在于文的心境。

　　于文也不好說(shuō)些什么，只是靠不斷地行走緩解內(nèi)心的陰郁，任由著雨滴落在他自己的身上。一點(diǎn)也不擦，也不在乎……

　　于文回到宿舍了，在宿舍里看著韓玉的照片，雙眼的淚水一滴滴向下流動(dòng)著。

　　一句語(yǔ)言也沒(méi)有，想來(lái)想去，收拾好了自己的東西，離開(kāi)了這個(gè)地方……

　　(十二)

　　沒(méi)有留下一句話的于文，帶著遺憾離開(kāi)了這個(gè)地方。盡管有些無(wú)奈，還是只能放下遺憾去往下個(gè)地方。

　　物是人非事事休。欲語(yǔ)淚先流，恐無(wú)言于韓玉，別時(shí)離心遠(yuǎn)人兮。

　　從那天之后，韓玉再也不從樓下聽(tīng)到喊韓玉的聲音了。

　　走了就是走了，韓玉只是覺(jué)得自己的內(nèi)心空落落的。

　　冬去春來(lái)，夏落秋放。一年又一年的變遷，曾經(jīng)的小小少年終究可以獨(dú)當(dāng)一面了。

　　“本市發(fā)生特大洪水，請(qǐng)諸位千萬(wàn)小心，保護(hù)好自己的財(cái)物。”

　　韓玉學(xué)校的廣播開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的播報(bào)。韓玉對(duì)突然發(fā)生的洪水也是憂心忡忡，對(duì)自己正在做的事情也是心不在焉。

　　自己本來(lái)以為洪水離自己萬(wàn)加遙遠(yuǎn)，可沒(méi)想到在這個(gè)時(shí)候瓢潑大雨卻是發(fā)生危險(xiǎn)的關(guān)鍵因素。雨一遍遍沖刷著學(xué)校外面線路，加上韓玉自己正在使用電腦。冷熱交替，不曾想，韓玉所在的樓層發(fā)起了大火。

　　一切的突發(fā)事故，弄的韓玉那是措手不及，手忙腳亂的她面對(duì)突發(fā)情況更是慌忙與無(wú)力。突然電腦被長(zhǎng)時(shí)間烘烤發(fā)生了爆炸，四周更是情況危急，剛想閉上眼，準(zhǔn)備迎接死神的降臨的時(shí)候……

　　(十三)

　　“搞什么呢？又沒(méi)熄火！”

　　熟悉的聲音又在韓玉的耳邊回旋，韓玉好像抓住了救命稻草一般，緊緊地握住于文的手。

　　少了那些久別重逢的話語(yǔ)，多了只是一些眼神與堅(jiān)定。

　　“我以后一定要嫁給他?！表n玉此時(shí)心中想到的唯一話語(yǔ)。

　　就在即將要離開(kāi)這個(gè)火焰橫飛的教學(xué)樓時(shí)，突然強(qiáng)烈的火焰撲面而來(lái)。

　　于文無(wú)法閃躲，只好把韓玉護(hù)在懷中……

　　快要倒下的時(shí)候，抓住韓玉的手“我從一開(kāi)始就想跟你在一起，只是后來(lái)我看不到你，也不了解你的心思，只是任憑我自己的胡亂猜測(cè)，韓玉，請(qǐng)記住，我真的很喜歡你！”

　　聽(tīng)到這句話的韓玉，盡管滿臉淚水但還是捏住于文的手“一定要堅(jiān)持住！”

　　于文搖搖頭，終究還是閉上了眼睛……

　　救護(hù)車(chē)在電光火石間飛速趕往現(xiàn)場(chǎng)，盡管使用了渾身解數(shù)，就于文現(xiàn)如今的身體情況而言，蘇醒可謂是需要不小的工夫。

　　醫(yī)院里，醫(yī)生嘆息得搖搖頭，眼中只是充滿著遺憾。但看著韓玉的樣子，還是用自己的手拍了拍對(duì)方的肩膀。

　　韓玉突然一下子感到天好像要塌了下來(lái)，只是覺(jué)得世界好像突然要崩塌，所有的事物都降到了冰點(diǎn)。

　?。ㄊ模?p>　　韓玉只是在病房的門(mén)口透過(guò)窗子看了看病床上的于文，熟悉的側(cè)臉在此時(shí)這樣的一個(gè)情況下一覽無(wú)余。

　　“為什么？”

　　“到底是因?yàn)槭裁矗俊?p>　　“你會(huì)出現(xiàn)在我的面前，一直保護(hù)著我。”

　　“為什么你不讓我知道！”

　　韓玉依靠在走廊上的墻壁上，顯得無(wú)力和單薄。腦海中自始至終都是這樣的幾句話，用來(lái)表示已經(jīng)的愧疚只能用自身拳頭去捶面前的墻。內(nèi)心中也只是希望自己身上的疼痛，能夠換來(lái)于文的蘇醒?？梢磺卸际菬o(wú)濟(jì)于事！

　　于文的平安將會(huì)是韓玉現(xiàn)如今最大的指望和期待，韓玉用盡自身的力氣，緊握住雙手，以自己祈禱的力量換取于文的蘇醒。

　　于文此時(shí)右手抬了一下，但不是很高，也不是特別有力。韓玉看到后，差點(diǎn)跌坐在地，用手捂住自己的嘴巴，不想發(fā)出聲音。

　　過(guò)了不久，韓玉就找來(lái)了當(dāng)時(shí)的主管醫(yī)生，以一種特別驚喜的語(yǔ)氣說(shuō)道“醫(yī)生，我看見(jiàn)他的手剛才動(dòng)了一下?！?p>　　“你確定嗎？”

　　“真的，他的手剛才突然舉了起來(lái)?！?p>　　“那他還能搶救一段時(shí)間，直到睜開(kāi)眼睛為止。”

　　醫(yī)生的話語(yǔ)并沒(méi)有那么肯定，說(shuō)的迷迷糊糊的，讓人始終有些偏差?？蓪?duì)于韓玉不一樣，這樣的一個(gè)的結(jié)果，無(wú)非給了韓玉巨大的信心，“我現(xiàn)如今只是希望于文能夠活過(guò)來(lái)！”韓玉沒(méi)說(shuō)什么，只是心里希望于文能夠越來(lái)越好。

　?。ㄊ澹?p>　　于文從一個(gè)ICU病房轉(zhuǎn)到普通病房的時(shí)間里，總是有著韓玉的默默期待與看似不中用的祈禱。這天，于文突然睜開(kāi)了眼睛，嘴里也是傳來(lái)微弱的聲音“韓玉！”

　　本來(lái)趴在病床上休息的韓玉聽(tīng)到這樣的聲音，激動(dòng)的心情可想而知，雙手去捏于文的手，于文也只是用手的力度去回應(yīng)她，連同自己的溫度因?yàn)橐粋€(gè)女孩的存在變得異常溫?zé)崞饋?lái)。

　　趁她不注意，于文突然用手去摸她的胸口，嘴里還念叨著“好像大了一點(diǎn)?！?p>　　韓玉這時(shí)出于本能，用自己的雙手去招呼對(duì)方的手，并用手去拍于文的肚子。于文吃痛連忙用手去捂住自己的肚子，嘴里還念叨“啊！”韓玉看到后，連忙進(jìn)行招呼。盡管很生氣，但臉上洋溢著幸福也是無(wú)法進(jìn)行掩蓋。

　　“在那個(gè)情況下，你怎么會(huì)出現(xiàn)在我的身后？”

　　“我只是路過(guò)?！?p>　　韓玉此時(shí)捏住于文的手并使上了勁，伴有怒意的聲音就此傳開(kāi)?！罢f(shuō)實(shí)話，小心我……打壞你?！?p>　　于文被韓玉突然的樣子弄得實(shí)在是有點(diǎn)手忙腳亂，突然反過(guò)手去捏韓玉的手。連同自己的聲音都變得突然的磁性起來(lái)。

　　“韓玉，你知道嘛？第一次遇到你之后，我就莫名的喜歡上你?！?p>　　“打住，我那時(shí)可是你的班長(zhǎng)?！?p>　　“對(duì)，你是我班長(zhǎng)，可你一直愛(ài)慕的對(duì)象。你任性，你刁難，你奇怪。但我愛(ài)你！”

　　“你這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么表白的話，你應(yīng)該多注意自己的身體?！表n玉聽(tīng)到這樣的話，內(nèi)心中全是感動(dòng)，低下頭說(shuō)完這個(gè)“體”字之后，突然轉(zhuǎn)過(guò)身。

　?。ㄊ?p>　　于文突然納悶地問(wèn)“你怎么了？”

　　“沒(méi)事，我只是肚子餓了！”說(shuō)話的時(shí)候，韓玉還用手去摸了摸自己的臉頰。“直接燙手！”一摸到臉頰，就有了這樣的一個(gè)感覺(jué)。

　　“什么事等到你出院再說(shuō)?！表n玉一邊說(shuō)著這樣的話，一邊小跑出去。不過(guò)一直沒(méi)把正臉給于文看。

　　于文知道這樣的事情是韓玉一貫的作風(fēng)，對(duì)自己剛才想到的一切話，沒(méi)有在意只有可惜。連忙抱怨道“我想了好久表白的話??！”

　　……

　　一年之后，韓玉趴在已經(jīng)睡著的于文身體上，看著他說(shuō)我當(dāng)時(shí)已經(jīng)告訴自己了，“這輩子，我一定要嫁給你！”

　　喜歡過(guò)，

　　別離過(guò)。

　　只是對(duì)方的身影依舊遙遠(yuǎn)，

　　看出最好的我們，

　　有著難舍難分的感情，

　　歲月的泥潭下依舊只是我們的深陷，

　　與我們的離別。

　　感情就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪在誰(shuí)的身旁，沒(méi)有人會(huì)愿意去付出自己的一切，但真愛(ài)的時(shí)候，一切的一切都只是浮云。我們會(huì)不顧一切的給約定，只是想跟她有看不到的以后。