張景爍與紀(jì)連浩早早便起床了。
今天的課程是異能課，對于一名異能者來說異能便是最為至關(guān)重要的。
二人不敢有所懈怠，收拾好一起去食堂吃了口飯便直奔教室。
同樣，所有人在教室集合完畢，但是大約過了二十多分鐘，殷九可漫不經(jīng)心的走進教室，睡眼惺忪，無精打采。
“哎呀！你們還挺積極，來的可真早??！”殷九可打著哈欠說道。
“今天咱們上異能課，地點在這座教學(xué)樓的地下教室，大家跟我走吧！”
沒想到，剛在教室集合完畢現(xiàn)在又換地方了，居然還是地下室，說罷，眾人跟著殷九可出了教室。
來到了教學(xué)樓右側(cè)的一處空地上，這片空地不大，四周光禿禿的沒有任何雜草。
殷九可將手扶于地面，隨即念出：“萬古長存，生生不息，開！”
隨即手中閃過綠色光芒，以殷九可的手掌為中心，散開綠色的光芒。
“轟隆隆！”伴隨著震動，從地上綠色的光芒上升出兩尊石獅，在兩尊石獅中間出現(xiàn)一處通往地下的階梯。
殷九可將手收起，接著就邁步踏入，其余人還都愣在原地，還在被剛剛的景象所震撼之中，殷九可見眾人發(fā)呆：“還看什么呢，趕緊跟上！”
在殷九可的帶領(lǐng)下眾人跟著他向地下空間走去。
這階梯是環(huán)繞型的，墻壁上每隔幾米設(shè)置了一處火把照明，卻又不知什么原理有人經(jīng)過之時便自動點亮起來。
大約走了5分鐘眾人面前出現(xiàn)一個空曠的方廳，四周都是由大型花崗巖壘砌而成，同時正對的樓梯位置有一處漆黑的大門，看上去十分厚重。
在方廳四個角落，分別有一尊持劍的武士雕像，身著古代中式作戰(zhàn)盔甲，頭戴虎頭遮面頭盔，雙手握于胸前，手下扶著一把極其巨大的寶劍，栩栩如生，看上去極其威武，讓人不寒而栗。
調(diào)皮又好奇的學(xué)員跑到雕像面前，觸摸著，感受著，擺弄著，為首的便有周良高要二人。
殷九可看見當(dāng)即厲聲制止：“別碰，這四個雕像是干什么的你們可知道嗎，小心沒命！”
幾人看見殷九可大怒，不禁一顫，迅速回歸隊伍，只有周良還在那雕像面前。
周良不屑道：“殷老師，幾尊雕像而已何必驚慌呢！至于大動肝火嗎！”
周良話音剛落，之見他身后那尊武士雕像頓時渾身散發(fā)黑色氣息。
突然武士雕像竟然活動了起來，之間將直接已迅雷之勢揮動手中寶劍，直接朝這周良的腦袋劈去，它竟然活了過來。
在這萬分危急時刻，殷九可瞬間移動到這雕像面前，一瞬間將周良帶離原地。
“咣！”一聲巨響，武士這揮舞的斬?fù)袈淇?，直接將地面砸出一個大坑。
伴隨這斬?fù)粽麄€方廳開始晃動。
一些女學(xué)員甚至因為害怕而發(fā)出驚恐的尖叫。
“解除警戒！”之間殷九可用手在半空中互動幾個手勢，手中射出一道綠色光束射向雕像，雕像隨即收起武器，恢復(fù)為剛剛站立的姿態(tài)，瞬間失去了任何生命跡象一動不動。
再看周良已經(jīng)嚇得出了滿頭大汗，癱坐在地面上，雙腿不停的顫抖，滿臉寫滿了驚恐。
殷九可陰森的笑道：“大家不必驚慌啊，很安全的，這是培訓(xùn)中心的一種警戒手段而已，為了防止不良分子或者一些不法之徒前來進犯，畢竟咱們學(xué)校啊還是比較有保密性的，對學(xué)員來說一定是安全的?！?p> 周良顫顫巍巍的說道：“這還安全，我剛剛差點就要魂歸西天了！要是我有什么意外我舅舅.......”
周良話還沒說完，段世棠將周良拉了起來說道：“行了，你自己不聽指揮，別再這耽誤大家時間！”
周良還想爭辯幾句看見段世棠凌厲的眼神也就就此作罷。
殷九可依舊是那副笑容：“好了，小插曲，不要影響我們上課，還有.......”
說到這里時，殷九可那陰森的笑容突然收起變?yōu)榭植赖膰?yán)厲面容“我說的話如果不聽，如果再有不老實的，小心有命走進來，沒命走出去......嘿嘿嘿！”
眾人無不感覺膽寒，咽了咽唾沫。
張景爍心想，這殷老師跟其他兩位老師給人的感覺簡直天差地別，不管怎么說，朱老師給你感覺和藹可親，辛老師給人熱情陽光的感覺，唯獨這個殷老師，簡直就像是對待階級敵人一般對待我們，說話也是陰陽怪調(diào)，時時刻刻透漏這陰森恐怖的感覺，估計煞也不過如此。
殷九可警告完眾人，走到那扇厚實的大門前，用手觸摸了門后，大門緩緩升起。
進入之內(nèi)是一個偌大的地下室。
其實稱之為地下室也不太正確，空間十分的大，仿佛一座地下足球場一般。
整個地下室的墻面都是由厚實的水泥及巖石壘砌而成的，地面則是用花崗巖鋪設(shè)而成的。每個墻角上及周遭的墻壁之上都安放著照明設(shè)施，頂棚中央一個碩大的吊燈，圍繞著主吊燈四周還有許多探照小燈，很配這里的環(huán)境。
整個地下室看起來非常協(xié)調(diào)，但由于是地下空間，又有種十分空曠的感覺，說起話來還有一些回音，唯一能讓人感到光明的就是周圍的照明了，還好照明亮度極高，將整個地下室照映的十分明亮。
這時，一個圓形的飛行器飛了過來，停在了殷九可的身邊。
這個飛行器有足球大小，中間是一個圓圓的鏡頭，兩側(cè)各有一個機翼，尾部及下部各有噴氣設(shè)施，正懸浮與半空中。
“調(diào)出學(xué)院名單。”
隨著殷九可一聲令下，這飛行器中間的鏡頭掃射出一道藍色投影立于眾人面前。
這投影顯示的是學(xué)員的頭像、名字及一些基礎(chǔ)的資料。
殷九可說道：“這個是異能訓(xùn)練場，和你們辛老師的體能訓(xùn)練場差不多，可以生成格式各樣的對手，地形，以及可以模擬天氣等等，以后的異能課程我們都在這里進行！”
“下面我念到名字的同學(xué)就上前來展示，我需要了解一下你們這群新兵蛋子有點什么本事！并且根據(jù)能力和掌控力，會對你們初步給予一個分?jǐn)?shù)。會占很一小部分期末成績哦，請大家用出自己的全力吧！”
原來是要看看大家的能力，大家都摩拳擦掌躍躍欲試，唯獨張景爍卻感覺十分恐慌，自己還不會什么先天之氣，同時也沒練過什么后天之氣，這可怎么辦，暫且走一步算一步吧。
接下來的時間便是大家一個個展示自己的異能，這異能也真是千奇百怪，有的是與自然屬性有關(guān)，例如控制水元素、火元素等等，有的則像是意念操控這類型的，如操控某種類型物體的能力，還有一些屬于強化自身的能力，比如跑得快、蹦的高之類的。
以上所說皆為先天之氣的異能，還有的屬于后天之氣的異能者，大多是在后期修煉了一些功法，提升了自己氣的境界。
這時輪到了段世棠上前，殷九可打趣道：“鼎鼎大名的段家，像你們這種古武世家想必你也是后天之氣中的佼佼者了吧，那就讓我來好好看一下你們段家的武學(xué)吧”
“古武世家？那就讓我看看你到底還藏著什么樣的實力吧”張景爍心里嘀咕著，此時張景爍完全把段世堂當(dāng)成自己的假想敵。
段世棠到?jīng)]說什么，只見他站在正中央，雙目凝視屏氣，渾身散發(fā)出一種極有壓迫感的氣息，雄厚而強烈。
殷九可稍微有些震驚，想不到段世棠年級輕輕，后天之氣已經(jīng)修煉到此等境界，可以用爐火純青來形容，看來此人是這屆學(xué)員之中最強的。殷九可肯定道，嗯，不愧是段家！
這時段世棠雙目一睜，左手背后，右手翻腕而起，伸出食指與中指，這時一股凌厲之氣匯集于手指之間，登時發(fā)出耀眼的白色光芒。
“渾天劍訣·凌空！”隨著段世棠一聲爆喝。揮動右手，伸出手指指向前方。
只見指尖發(fā)出白色點芒，一道白光匯集成一把肉眼可見的劍氣，劍身為白，周圍散發(fā)青色氣息，伴隨著一聲清脆的利刃出鞘的聲音，直接從殷九可身旁飛快劃過，似乎連他周圍的空氣也劃破了。一直擊中后面的墻壁，一聲巨響之后伴隨著整個地下訓(xùn)練場仿佛地震了一般不斷搖晃著。
一片寂靜之后。
“哇啊，什么呀那是？！”
“好強啊！”下面不斷的有學(xué)生發(fā)出驚嘆！女生也紛紛對段世堂傾慕。
“好..強！”張景爍瞪大了雙眼，毛孔悚然冷汗直流，強大的爆發(fā)力深知自己挨上一下絕對被完全洞穿，必死無疑！
殷九可大為稱贊：“不錯，不錯，內(nèi)力精純，此招兒頗有你父親幾分樣子，真是看得我手癢難耐......”。
殷九可此時的表情像極了見到獵物的餓狼，雙眼放出貪婪的目光，伸出雙手不斷的搓弄這手指。
這時，飛行器傳出聲音：“殷老師，你現(xiàn)在有教學(xué)任務(wù)在身，請自重！”
這飛行器內(nèi)竟傳來高蕓的聲音，原來她正通過飛行器將現(xiàn)場情況時刻盡收眼底。
殷九可聽見高蕓的聲音，略微回過神，笑了笑：“不錯不錯，好好訓(xùn)練，有機會領(lǐng)教一下你們段家的傳世武學(xué)，評分“S”。
段世棠眉頭一皺，回到隊伍內(nèi)。
又陸陸續(xù)續(xù)過了幾名學(xué)員，下一個輪到了紀(jì)連浩。
紀(jì)連浩也不廢話，直接說道：“先天之氣一震動！”
只見紀(jì)連浩伸出雙手，兩手緊握雙拳，這時雙拳發(fā)生奇特變化，突然不斷的快速振動，雙拳已經(jīng)變?yōu)樘撚埃骸袄蠋煟疫@能力可否給我個參照物練練。”
殷九可心領(lǐng)神會，直接打兩個響指，頓時天棚上的射燈投影出一尊與紀(jì)連浩相似高度的石塊。
“你來攻擊這石頭，你全力攻擊就好，打出了力量與效果都會被系統(tǒng)記錄下來！”
紀(jì)連浩直接對著石頭重重打出，“嘭”的一聲，投影的巨石直接被震碎的四分五裂。
“不錯，不錯！”殷九可接著說道：“你應(yīng)該可以調(diào)節(jié)自身的振動頻率與振幅，進而提升自己的物理破壞力，你這能力除了作用于自身是否還可以作用與其它事物？”
紀(jì)連浩撓了撓頭：“老師，我還運用的不是很熟練，也不太清楚，目前我能讓杯子碎裂！”
“切！我手捏都可以！”有人在下面起哄道。
殷九可想了想說：“不急，我到時候在好好研究研究你這能力。比較奇特，既然能讓杯子碎裂，證明你也可以調(diào)整其他事物的振動頻率，評分“A”
點名還在繼續(xù)，張景爍內(nèi)心有些焦急，自己沒有什么先天之氣，也不想剛剛段世棠那樣學(xué)過某些武功心法。
“好，還有最后一人，張景爍！”
終于念到自己的名字了，張景爍懷著忐忑的心情走了上去。
“請開始你的表演吧，張同學(xué)！”殷九可依舊一臉陰森的笑著。
“老師，我不會!”像極了班級里差生被老師臨時提問，張景爍無奈說道。
“哦？你沒有先天之氣，也沒修煉過后天之氣的功法嗎？”殷九可詢問道。
張景爍點了點頭，不知說點什么好。
殷九可疑惑道：“那你怎么進來的？”
張景爍想了想不知如何作答，也對，總不能把自己的經(jīng)歷現(xiàn)在從頭講一遍，在醫(yī)院碰見煞，又被穆老接見之類的。
“老師，他就一廢物，啥也不會，冥想都能把自己搞暈！”周良在旁邊諷刺道。
“對對，某些人也不知道是怎么混進來的！”高要也再次附和著。
這時人群之中開始議論紛紛，聽著這些閑言碎語，張景爍嘴上雖然沒有說什么，但是內(nèi)心還是極度憤恨，緊握雙拳，不滿情緒極度攀升。
隨著張景爍的情緒轉(zhuǎn)變，張景爍的身上開始散發(fā)出藍白色的氣息，游走周身。
殷九可感受到了張景爍的變化：“運來如此，你雖然未有先天之氣，但是氣的純度卻不簡單，同時我可以感覺到你的精神力十分強大，沒有先天之氣也無妨，你十分適合修煉精神系的功法！”
“精神系的功法！”張景爍雙眼一亮說道。
“不錯，籠統(tǒng)的說是精神系，但是后期還要看你比較適合哪種類別，精神系分很多種，有的偏攻擊類型有的偏輔助類型，如精神控制：操縱他人意識和行為、精神探索：了解他人的想法讀取敵人的大腦信息、精神封鎖：使其喪失身體的控制能力、精神治愈：使其狀態(tài)提升等等.......”殷九可解釋道。
“你的分?jǐn)?shù)暫時保留，好了，你歸隊吧！”
張景爍悻悻的回到隊伍。
周良等人還在一旁起哄，這時殷九可瞪了一眼周良，一股肅殺之氣散布整個空間。周良被這一瞪，心里一驚，媽的，這個瘋子老師，這么濃的殺氣，這是真要下死手啊。周良馬上乖乖的站在隊里再也不敢出聲，其它幾個跟著起哄的人也感覺情況不對，紛紛停止嬉鬧。
殷九可又恢復(fù)了之前那陰森的面容笑道：“今天上午，我對大家的能力已經(jīng)有了初步的了解，回去我們也會根據(jù)大家的特點來制定每個人單獨的訓(xùn)練計劃，嘿嘿，今天上午的課就先到這，你們可以回去了?！?p> 一上午的異能課老師初步探了個底，而張景爍回到寢室悶悶不樂，心中十分不快，剛剛段世棠的身手不斷在他的腦海里浮現(xiàn)，那種壓迫感和爆發(fā)力讓自己自愧不如倍感壓力，上次與自己交手人家根本沒有認(rèn)真，自己還妄想能與之一較高下，現(xiàn)在看來，自己簡直如跳梁小丑一般，仿佛被人玩弄于股掌之間。
紀(jì)連浩此時看出張景爍心中不快安慰道：“爍哥，別氣餒，老師今天已然給你指明方向了，以后在自己努力，肯定能有一番作為的！”
張景爍謝過紀(jì)連浩，轉(zhuǎn)念一想，也對，即使現(xiàn)在在這胡思亂想，也不能解決實質(zhì)性的問題，莫不如化悲憤為動力，好好努力，與其怨天尤人，不如厚積薄發(fā)。
想到這里，張景爍暗暗下定決心，要讓這些看不起自己的人刮目相看！