83.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

　　幾天后就到了2011年的最后一個(gè)周末，也是南湖大學(xué)60周年慶典活動(dòng)日。

　　宣傳和布局工作顧允一點(diǎn)都沒(méi)參與，手下的新生干事們?nèi)堂η懊螅咴趲滋靸?nèi)煥然一新的學(xué)校里，顧允還有些迷糊。

　　路上掛滿了五顏六色的慶祝彩燈，祝賀校慶的活動(dòng)氣球隨處可見(jiàn)，各大教學(xué)樓上掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色橫幅，學(xué)校的主干道上一塵不染，各種交通指示牌擺滿了整個(gè)校園。

　　南湖大學(xué)曾經(jīng)的老領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在正在教育廳任職，現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)們陪同他一路走遍了整個(gè)校園，視察完大部分地方之后，老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)任班子的工作表示滿意。

　　負(fù)責(zé)攝影的新生干事一路扛著攝像機(jī)小跑，累得氣喘吁吁，直到一行人走進(jìn)會(huì)議室，老領(lǐng)導(dǎo)才笑著說(shuō)道：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，小小的手機(jī)就能拍視頻拍照片，像這種長(zhǎng)槍短炮遲早要被淘汰掉的。”

　　南湖大學(xué)校長(zhǎng)劉金林陪笑著回答：“傳統(tǒng)媒體搞報(bào)道，這種設(shè)備才顯得專業(yè)?！?p>　　老領(lǐng)導(dǎo)突然想起一個(gè)事：“傳統(tǒng)媒體和新媒體之間肯定是要融合發(fā)展的，我主要分管宣傳工作，南湖大學(xué)的新媒體搞得怎么樣？”

　　劉金林主抓業(yè)務(wù)，不太清楚本校有沒(méi)有新媒體，一時(shí)間啞口無(wú)言，他是個(gè)傳統(tǒng)官員，根本不刷微博和論壇。

　　還好陪同的團(tuán)委書(shū)記鄧靜靜了解學(xué)校新媒體工作的具體情況，連忙開(kāi)口解了圍，還拿出手機(jī)給領(lǐng)導(dǎo)們看南湖大學(xué)的官方微博粉絲數(shù)。

　　3萬(wàn)。

　　老領(lǐng)導(dǎo)先是驚訝，然后點(diǎn)點(diǎn)頭表示很滿意。作為頂層設(shè)計(jì)的一員，他很清楚微博在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的影響力，整個(gè)江城的高校圈子內(nèi)能把官方微博運(yùn)營(yíng)到這種程度的，南湖大學(xué)實(shí)屬獨(dú)家。

　　會(huì)議結(jié)束后，校慶活動(dòng)也順利結(jié)束了，但這件事的后續(xù)影響還在發(fā)酵。

　　劉金林送走老領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間叫鄧靜靜和學(xué)生會(huì)主席華詩(shī)圓來(lái)到自己的辦公室。

　　“我們學(xué)校的官方微博是誰(shuí)在負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)？”

　　鄧靜靜回答道：“是學(xué)生會(huì)的宣傳部副部長(zhǎng)，叫顧允?！?p>　　劉金林點(diǎn)了點(diǎn)鄧靜靜：“小鄧，你上次的材料寫(xiě)得十分出色，分管的學(xué)生會(huì)宣傳工作也做的很到位，你這個(gè)年輕人什么都好，就是太低調(diào)了，很少來(lái)我辦公室匯報(bào)工作?！?p>　　今天鄧靜靜幫校長(zhǎng)找回了面子，校長(zhǎng)語(yǔ)氣中顯得十分開(kāi)心。

　　“那個(gè)顧允是什么情況？工作做得很實(shí)，很通透，下學(xué)期的保研名額還有沒(méi)有空缺？”

　　輪到華詩(shī)圓答話了，她怔了一下，如實(shí)匯報(bào)：“領(lǐng)導(dǎo)，他今年才大一，就已經(jīng)當(dāng)上宣傳部副部長(zhǎng)了，還在自主創(chuàng)業(yè)。”

　　劉金林想了一會(huì)說(shuō)道：“那保研的事情就算了，他不是創(chuàng)業(yè)嗎，學(xué)校支持一點(diǎn)啟動(dòng)資金，這學(xué)期的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金算他一個(gè)?！?p>　　華詩(shī)圓半天沒(méi)回話，有些難以啟齒。

　　劉金林疑惑道：“怎么了？”

　　華詩(shī)圓實(shí)話實(shí)說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，他經(jīng)常不去上課，可能成績(jī)達(dá)不到獎(jiǎng)學(xué)金的要求?！?p>　　眾所周知，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，一個(gè)成績(jī)很爛甚至亮起紅燈的學(xué)生拿到國(guó)獎(jiǎng)，怕是要引起眾怒。

　　優(yōu)等生之間的內(nèi)卷激烈得很，每年不知道多少人拼命學(xué)習(xí)參加活動(dòng)，盯著國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金這塊肥肉。

　　劉金林微微一笑：“社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出，為學(xué)院發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)的一樣可以參選，學(xué)習(xí)只是微不足道的一個(gè)方面。”

　　“要不這樣吧，底線就是他不掛科，掛科就算了，影響太差?！?p>　　......

　　顧允還不知道自己已經(jīng)被內(nèi)定為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金候選人，這幾天一直傻乎乎的跟著溫桔泡圖書(shū)館。

　　感覺(jué)到期末考試的緊張，顧允一大早就起來(lái)看書(shū)復(fù)習(xí)，然后跑到隔壁學(xué)校，望著溫桔搖搖晃晃地走出寢室后，給她遞上牛奶和雞蛋，肩并肩走向?qū)W習(xí)之路。

　　這個(gè)時(shí)候?qū)W校的復(fù)印機(jī)經(jīng)常沒(méi)紙，故障頻繁，顧允跑去北苑的復(fù)印室整理資料打印出來(lái)，這時(shí)候是大學(xué)城各個(gè)復(fù)印打印室生意最好的，復(fù)印，打印尤其是做小抄條的縮印生意極好，靠自己努力的學(xué)生也會(huì)準(zhǔn)備點(diǎn)小抄以防萬(wàn)一。

　　高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)已經(jīng)學(xué)得差不多了，其他偏背誦的科目，顧允其實(shí)已經(jīng)沒(méi)那么需要溫桔的手把手私人教學(xué)，但他還是習(xí)慣性地約了她出來(lái)一起復(fù)習(xí)。

　　男女搭配，學(xué)習(xí)不累，顧允深深明白了這個(gè)道理。

　　不教學(xué)的時(shí)間里，溫桔也拿出一摞書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)自己的功課，她卻有些難以集中精神，不一會(huì)就側(cè)頭看看顧允，發(fā)現(xiàn)他都是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾兩人雙目交匯，他也只是微微一咧嘴，露出溫暖的笑容，然后就又低頭看書(shū)去了。

　　夕陽(yáng)慢慢西下，又是一天過(guò)去了。

　　溫桔早就在桌子上趴著睡著了，絕美的長(zhǎng)睫毛靜靜地合在一起，不知夢(mèng)里是什么場(chǎng)景，偶爾還有小幅度的抖動(dòng)，嘴角的一抹笑意從未消失。

　　顧允把他的外套悄悄披在了溫桔身上，冬天的圖書(shū)館雖然有空調(diào)，但是南方?jīng)]有暖氣，不免有些寒冷。

　　學(xué)完一整天的課程，顧允不忘拿起手機(jī)，給溫桔打了個(gè)五星好評(píng)。

　　老實(shí)人：桔子老師的課程教學(xué)目標(biāo)明確，語(yǔ)言表達(dá)清晰，具有感染力，學(xué)生積極性高，配合默契，最重要的是，老師真的很美。

　　好評(píng)+留言后，溫桔還在睡夢(mèng)中，手機(jī)滴滴響了一下。

　　嗯？

　　少女睡眼惺忪，發(fā)現(xiàn)身上多了一件衣服，這才意識(shí)到自己睡著了。

　　完了！我沒(méi)流口水吧？

　　溫桔火速拿出包包里的隨身小鏡子，照了又照，確定沒(méi)什么口水痕跡，美女怎么會(huì)失態(tài)呢！

　　“走吧，我都餓死了?！?p>　　溫桔紅著臉，把顧允的厚外套遞了過(guò)去，眼睛都不敢看向?qū)Ψ?，只是低頭盯著液晶屏上翻動(dòng)的新消息提示。

　　“......老師真的很美?！?p>　　前面夸獎(jiǎng)的話都被溫桔自動(dòng)忽略了，只剩這六個(gè)字狠狠扎在了她的心房，她的臉頰熱熱的，像是被剛剛吻醒，王子就在身邊的睡美人。