80. 關(guān)于格林德沃（二）
尤涅佛打算在魔咒課教室一直等到賓斯教授上完下節(jié)課。
赫敏走過來說，她已經(jīng)和室友帕德瑪約好一起去圖書館寫作業(yè)。
尤涅佛自無不允，赫敏應(yīng)該多交些朋友。
教室剩他一人。
十幾分鐘后，有高年級的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來，在這堆人里，尤涅佛看到了希利亞德和佩內(nèi)洛。是先看到的希利亞德，他金色頭發(fā)，既瘦且高，獨來獨往，存在感相當(dāng)強烈。
兩人也都看到了尤涅佛，希利亞德走過來說：“理論上，霍格沃茨不允許低年級生蹭高年級生的課?！?p> “會扣分?！彼麖娬{(diào)道。
然而他表情淡淡，顯示出他只是出于職責(zé)來提醒一句，倒不是一定要把尤涅佛趕出教室。
“我和賓斯教授說過?！庇饶鹫f。
確實是說過，但得到的是相當(dāng)模糊的答復(fù)。
“哦，那就好?！币膊恢浪窍嘈胚€是沒相信，或許他只是需要一個理由。
總之他與佩內(nèi)洛說明了一下，就坐到不遠(yuǎn)的一個位子上，手拄下巴，打著哈欠，不一會兒就神游天外。
也不知道在想什么。
拉文克勞贏不到學(xué)院杯是有道理的。
但有這樣一個級長，對尤涅佛來說無疑是方便許多。
課間休息一晃而過，隨著上課鈴響，賓斯教授又一次從黑板里鉆出來，動作與上一次簡直別無二致。
只是所講內(nèi)容變成了巨人戰(zhàn)爭，仿佛是收音機換了一卷催眠磁帶。
尤涅佛百無聊賴地蔓延開思緒，心想《霍格沃茨，一段校史》對賓斯教授的描述是不是有所錯漏，又或者是刻意地增光添彩，這種事情并不罕見，古今中外比比皆是，魔法界或許也有此傳統(tǒng)。
半看書，半聽課，終于等到下課，已經(jīng)五點半。
尤涅佛上前再次攔住準(zhǔn)備鉆進(jìn)黑板的賓斯教授，迎來的卻是后者迷惑不解的眼神。
他似乎不記得答應(yīng)過的事情，尤涅佛只好又說一遍。
他沉默片刻，說：“去教工休息室說。”便又消失在黑板中。
尤涅佛只得再費一番功夫?qū)さ浇坦ば菹⑹?，教工休息室的入口是一堵墻，墻前面擺著兩只石獸，而看到他走到近前，石獸就忽然說起話來。
左邊的石獸張開大嘴：“嘿！小巫師！你找誰？里面只有慢騰騰的沒有人會找的老不死卡思伯特·賓斯，皮皮鬼偶爾會來，但現(xiàn)在不在。我是石獸左，我旁邊是石獸右?！?p> 右邊的石獸轉(zhuǎn)過頭叫道：“你笨?。∈F左！賓斯不是剛剛說過，會有個小巫師來找他?！?p> “你才笨！賓斯整日里糊涂得想死，哪能記得什么小巫師？”左邊的石獸說，“再說，才剛開學(xué)，不是期末，哪可能有小巫師來找他嘛！”
尤涅佛抓了抓頭發(fā)，說：“我就是來找賓斯教授的。”
“那可真是奇了怪了?！眱芍皇F都這么嘟囔，墻上閃過一次透明的波紋，齊齊說，“進(jìn)去吧?！?p> 尤涅佛走了進(jìn)去。
映入眼簾的是一間長長的屋子，四周的墻壁鑲著裝飾木板，地上擺滿不配套的舊黑木椅子。
賓斯教授躺在爐火前的一張扶手椅上，閉著眼睛，似乎是在睡覺。
幽靈要睡覺的么？
“賓斯教授？”尤涅佛試著輕聲呼喚。
聽見他的聲音，賓斯教授稍稍坐起，看過來，眼神要比在教室時清亮一些，雖然用此來形容幽靈未必合適，而且還隔著一副厚厚的眼鏡，但尤涅佛就是有此感覺，清晰無比。
“哦，是你。”他的反應(yīng)也靈活了，“你叫什么名字來著？”
“尤涅佛·歌瑞爾?！?p> “哦，歌瑞爾先生?！?p> “叫我尤涅佛就好?！?p> “好吧，尤涅佛，你有什么問題要問我？”他舉手去拿桌上的茶杯，手穿了過去，沒拿起來。愣了一下。
尤涅佛直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的目的：“我想了解蓋勒特·格林德沃，我覺得您或許能教導(dǎo)我。”
賓斯教授還在發(fā)愣，窗外飛過一只鳥，才把他的魂兒啄回來，雖然他本身就是一只幽靈：“蓋勒特·格林德沃？”
尤涅佛點點頭。
“那是一個蠻危險的人啊，不過已經(jīng)不是現(xiàn)在這個時代的了?！辟e斯教授問，“你了解他要做什么？”
他給人的感覺不一樣了，不像上課時候那么古板。
“您知道最近的火龍襲擊嗎？”尤涅佛說出早就準(zhǔn)備好的理由。
“我有訂報紙。”賓斯教授點點頭，“聽說鬧得沸沸揚揚的。”
一點都不糊涂啊，尤涅佛想，還會看報紙。
話說起來，他還挺好奇幽靈怎么拿報紙，不過現(xiàn)在不是問這個的時候。
他指了指自己，簡明扼要地說：“那只火龍就是襲擊的我，一起來的還有黑巫師，若不是有傲羅在場，我說不定就沒命了。有一些線索指向格林德沃，所以我想知道他是一個怎樣的人，他想做什么，又為什么要那樣做？”
“我也查過書?！彼闷鹗稚系摹段讕煈?zhàn)爭史》。
“但書上都是寫他對魔法界造成了怎樣的破壞，而對于其行為邏輯卻都是點到即止，只是有一句口號，叫‘為了更偉大的利益’，但究竟什么是更偉大的利益，卻又揭過不談。”
他向賓斯教授鞠了一躬，問：“我有許多迷惑，希望您能教導(dǎo)我?！?p> 賓斯教授有些動容，從扶手椅上飄起來，想把尤涅佛拉起來，但手穿過了尤涅佛的身體，有一種冰水般的冷感。
“快起來快起來，我教你就是了?！彼行┲钡卣f。
尤涅佛這才站起身。
“坐?！辟e斯教授噓了一口氣，說。
尤涅佛把一只舊黑木椅子拉到旁邊，畢恭畢敬地坐下，腰板挺得筆直。
賓斯教授看到這一幕，嘆了口氣，說：“不要這么拘謹(jǐn)，不然我也會很拘謹(jǐn)?！?p> 尤涅佛放松了一些身體。
賓斯教授也躺回扶手椅。
“讓我想想，該怎么講才好。”他扶著額頭上的皺紋思索，“格林德沃可是一個相當(dāng)復(fù)雜的人啊?！?p> 沒過一會兒，他忽然又皺了皺眉頭，問：“你真的確定是格林德沃派人襲擊的你嗎？”
“千真萬確?！庇饶鹂隙ǖ卣f。
“那可真是奇怪了??！”他有些驚訝，“被鄧布利多打敗以后，格林德沃就一直被關(guān)在紐蒙迦德，雖然其實未必能關(guān)住他，但他應(yīng)該也沒有想出來的心思了啊?！?p> “沒有想出來的心思了？”
“是啊，畢竟麻瓜界的二戰(zhàn)都已經(jīng)結(jié)束了嘛?！?