第四十八章 主力上場(chǎng)（今天加一章）

　　排球館的比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，第一局比賽在兩方都沒(méi)換人沒(méi)暫停的節(jié)奏中焦灼著過(guò)去，比分定格在25：22，省青隊(duì)最終還是拿下了第一局比賽的勝利。

　　因?yàn)闆](méi)有技術(shù)暫停，因此在第二局比賽前，雙方約定了短暫的休息時(shí)間。

　　畢竟是訓(xùn)練賽，演練和熱身的目的占主要，這樣的休息時(shí)間也是為了給之前的比賽做總結(jié)，以及給接下來(lái)的比賽做安排。

　　兩邊首發(fā)上場(chǎng)的球員已經(jīng)回到了球隊(duì)坐席這里，只是，因?yàn)榈谝痪直荣惖倪M(jìn)程和結(jié)果，雙方先發(fā)球員的表情顯然都不算美好。

　　一局比賽下來(lái)，所有的人都因?yàn)楸荣?，心情稍激烈了幾分，可是激烈之后，更多的是不滿(mǎn)意。

　　省青隊(duì)的人不滿(mǎn)于如此焦灼最后險(xiǎn)勝，而體校隊(duì)則對(duì)于自身的失誤和差距上的反省。

　　下來(lái)以后，省青隊(duì)那邊，他們的隊(duì)長(zhǎng)李木恒已經(jīng)讓隊(duì)友們圍著在討論。

　　此時(shí)的林幕，也聚集著隊(duì)友們，給隊(duì)友們說(shuō)了下第一局比賽中他所觀(guān)察到的問(wèn)題。

　　時(shí)間不多，林幕說(shuō)的很簡(jiǎn)潔，等說(shuō)了幾句后，他看著之前上場(chǎng)的隊(duì)友竟是有些面色晦暗時(shí)，他楞了下后，笑著問(wèn)道，“怎么了？我說(shuō)的東西是需要繼續(xù)強(qiáng)化和避免主動(dòng)失誤的地方，可不是打擊你們，第一次打相對(duì)正式的對(duì)抗，有不足才是正常的好吧？你們打的已經(jīng)非常好了！”

　　幾人都勉強(qiáng)的笑笑，搖搖頭，便是一貫嘴挺大，挺愛(ài)說(shuō)的溫霄卿此時(shí)也是囁喏了下，好像是打的太累了一般，“隊(duì)長(zhǎng)，有不足、有差距我心里有準(zhǔn)備，可上了場(chǎng)以后，我覺(jué)得有些控制不了自己，越是打的激烈，有些細(xì)節(jié)越是控制不了。本來(lái)完全有機(jī)會(huì)贏的，可最后幾個(gè)球，我有些亂了！”

　　溫霄卿的話(huà)代表著自己，但林幕明顯看到，其實(shí)每個(gè)人的表情都多少有這些意思在。

　　林幕一個(gè)一個(gè)，重重的拍了拍他們的肩膀，旋即笑了起來(lái)，“其實(shí)我們都是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的新人，在訓(xùn)練上我們要嚴(yán)格，但關(guān)于比賽中的發(fā)生的問(wèn)題，都別太苛刻自己，我們要做的不要犯相同的錯(cuò)誤，努力的打好每一場(chǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)再訓(xùn)練，迎接下一場(chǎng)。

　　隊(duì)伍的成型和成長(zhǎng)，很需要訓(xùn)練和無(wú)數(shù)的比賽。

　　你看看場(chǎng)上對(duì)面的人，他們可是省級(jí)隊(duì)伍，就半年，他們打的比賽可能比我們從接觸排球至今打的所有比賽都多。

　　技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，場(chǎng)上跑位和自身動(dòng)作，跟訓(xùn)練的肢體記憶一樣，都是需要不停強(qiáng)化的。哪有生而就能的，那不是體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)律好吧？

　　現(xiàn)在的我們，其實(shí)跟省青隊(duì)總體確實(shí)存在差距，我們的綜合體質(zhì)不如他們。但其實(shí)我們的技術(shù)基礎(chǔ)不比他們差多少。

　　體能和體質(zhì)我們已經(jīng)在練，接下來(lái)還會(huì)繼續(xù)練，而這球技都是在比賽中磨練出來(lái)的，咱們只要把基礎(chǔ)打好，回頭再多打打比賽就有了。”

　　排球高手都是練出來(lái)、比賽打出來(lái)的。天才的存在，也只是學(xué)得很快，比賽磨練成長(zhǎng)的更快。

　　而且，專(zhuān)業(yè)梯隊(duì)和他們這些業(yè)余體校本身訓(xùn)練的理念就不同。

　　他們蓬蠡體校的訓(xùn)練因?yàn)橛斜R林的原因，甚至跟很多其他比較強(qiáng)的體校也不同。

　　很多專(zhuān)業(yè)和半專(zhuān)業(yè)的球員，他們從很小的時(shí)候就著重身體素質(zhì)和體能方面的訓(xùn)練，排球基本功四項(xiàng)，一開(kāi)始就已經(jīng)有所側(cè)重。

　　因此，同樣的15、6歲，16、7歲，體校的學(xué)生們?cè)诰C合體質(zhì)上明顯的比專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍要差一頭。

　　現(xiàn)在很多專(zhuān)業(yè)隊(duì)和半專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍，選人和練人時(shí)依然還是如此，包括省青隊(duì)目前也依然如此。

　　但林幕聽(tīng)盧教練說(shuō)過(guò)，他決定出任主教練時(shí)，和學(xué)校招生部討論的時(shí)候，當(dāng)前體質(zhì)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，只要身體檢測(cè)沒(méi)問(wèn)題的，選人的標(biāo)準(zhǔn)更傾向于多練技術(shù)基本功的那一類(lèi)。

　　因此，包括他在內(nèi)，他們系統(tǒng)的接受高強(qiáng)度體能訓(xùn)練都是今年才開(kāi)始的，現(xiàn)在所有的體校隊(duì)隊(duì)員，就體能情況確實(shí)與省青隊(duì)的人存在著差距。

　　而這些差距體現(xiàn)在比賽之中的時(shí)候，時(shí)常是對(duì)方會(huì)打出一些讓業(yè)余球員無(wú)力的球來(lái)，隨著比賽進(jìn)行，氣氛起來(lái)后，這些時(shí)常面對(duì)無(wú)解球的無(wú)力很容易就給人的情緒帶來(lái)影響。

　　想沖、想改，失誤了想盡量避免失誤，比賽和球員往往就在細(xì)節(jié)上亂了！

　　溫霄卿他們剛剛的情況也大致如此，就算是上半年的時(shí)候他們打的那一場(chǎng)，第二局和第三局輸?shù)哪敲创?，其?shí)情況也差不多。

　　“別想這個(gè)了，溫霄卿，盧偉，老楊，第一局比賽已經(jīng)結(jié)束，我剛說(shuō)的，你們體會(huì)下。接下來(lái)先休息下，在場(chǎng)下也順便給我們觀(guān)察觀(guān)察，結(jié)合下上一局自身的感受，回頭比賽結(jié)束，咱們一起再討論討論……”

　　“好！”

　　隊(duì)友們點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)了聲。

　　“好，第二局比賽來(lái)了，唐斌、韓晨、李峰、周庭、劉明明，我們準(zhǔn)備上場(chǎng)，華晨隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)替換。上場(chǎng)用第一套站位?！?p>　　比賽要重新開(kāi)始，林幕點(diǎn)起了第二局上場(chǎng)的陣容。

　　這也是之前體校隊(duì)的主力陣容，7個(gè)人的常規(guī)陣容，劉明明是第二副攻，華晨是自由人，他們負(fù)責(zé)自由人的替換。

　　所謂第一套站位，林幕首發(fā)站5號(hào)位后排，對(duì)位的是2號(hào)位二傳韓晨，4號(hào)位是主攻周庭，3號(hào)位是副攻劉明明，之后依次是唐斌、李峰。

　　自由人首發(fā)沒(méi)上，待劉明明輪轉(zhuǎn)到后排時(shí)，華晨將替換劉明明上場(chǎng)。

　　林幕確定了站位，伸出右手，高聲喊道：“來(lái)……”

　　一只只手跟著疊了上去，接著，所有人齊聲吶喊：“加油！加油！”

　　第二局比賽開(kāi)始，林幕作為隊(duì)長(zhǎng)向記錄員上交了上場(chǎng)球員的站位表，對(duì)方的李木恒隊(duì)長(zhǎng)也上來(lái)了，兩人在接觸時(shí)候?qū)σ暳艘谎?，接著笑了笑回到了各自?chǎng)地。

　　所有上場(chǎng)的球員落位站定，第二局比賽隨著一聲哨響開(kāi)始，省青隊(duì)先發(fā)球。

　　又見(jiàn)熟人！

　　站在后場(chǎng)的位置上，林幕準(zhǔn)備著這一輪的接發(fā)球。

　　他隔著網(wǎng)看著對(duì)面上場(chǎng)的6個(gè)人。

　　李木恒在，那位很文靜的接應(yīng)在，馮默也在，還有在后排同樣看著他的魏瀟。

　　之前沒(méi)比賽的時(shí)候，他和魏瀟已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了，但因?yàn)樽罱鼉商於际羌w行動(dòng)準(zhǔn)備熱身，他們也沒(méi)機(jī)會(huì)具體交流過(guò)。

　　只是，好幾天的兄弟、朋友，兩人只一個(gè)眼神，就有很多交流的東西自然而發(fā)。這也算是一種朋友間的默契了吧。

　　他很期待朋友的重聚，他也能看出魏瀟對(duì)老朋友再會(huì)的那份激動(dòng)。

　　而此時(shí)的魏瀟，卻是格外的嚴(yán)肅。

　　或許是幾個(gè)月后的再相逢，且成為了對(duì)手，彼此都想讓對(duì)方看一看自己這幾個(gè)月的努力吧。

　　那就看看吧，看看我們是不是辜負(fù)了幾個(gè)月的光陰，看看我們的成長(zhǎng)。

　　沒(méi)容林幕多想，比賽已經(jīng)開(kāi)始，對(duì)方的球員已經(jīng)開(kāi)始發(fā)球，林幕收回思緒，瞬間打起來(lái)精神。

　　“砰！”

　　“我的！”

　　省青隊(duì)發(fā)球，中規(guī)中矩的跳發(fā)半高球，力量挺大，角度一般，球還未過(guò)網(wǎng)林幕已經(jīng)先喊了一聲，迅速移動(dòng)到他判斷的落點(diǎn)處。

　　“攻！”

　　一傳穩(wěn)穩(wěn)的接起，韓晨跑位與3號(hào)位劉明明迅速的交換了位置，高喊一聲半跳著接起了二傳，球速度極快的平平飛出。

　　4號(hào)位的周庭早已經(jīng)起了兩步跳起，扣球！

　　毫不拖沓的一次4號(hào)位主攻扣球，整個(gè)過(guò)程所用的時(shí)間更是極少。

　　林幕接的一傳，因?yàn)閷?duì)方的發(fā)球質(zhì)量一般，他控制的力量非常好，球飛行的弧度不算太高，韓晨接球前的口號(hào)還沒(méi)接球時(shí)就喊起了起來(lái)。

　　聽(tīng)到口號(hào)時(shí)，周庭已經(jīng)從三米線(xiàn)后助跑起跳，同樣，副攻劉明明也在二號(hào)位準(zhǔn)備著接球攻擊。

　　可能有的4號(hào)位主攻戰(zhàn)術(shù)攻和2號(hào)位的強(qiáng)攻，兩點(diǎn)同時(shí)上吸引了對(duì)方的防守目標(biāo)。

　　整個(gè)過(guò)程毫不拖沓，最終球飛到4號(hào)位，很快速的一個(gè)戰(zhàn)術(shù)攻。

　　“好！”

　　“不錯(cuò)，很漂亮！”

　　第一球的戰(zhàn)術(shù)打的很成功，體校隊(duì)的隊(duì)員高興的湊到一起相互鼓勁，林幕拍了拍周庭的屁股笑著贊了句。

　　從他們一組隊(duì)開(kāi)始，因?yàn)楸R林的存在，他們?cè)趹?zhàn)術(shù)上就開(kāi)始以快、變?yōu)橹鳌?p>　　盧林也充分的利用了隊(duì)員的個(gè)人特點(diǎn)，彈速的快慢，助跑騰空甚至包括滯空的優(yōu)缺來(lái)調(diào)配。

　　比如周庭的早兩步助跑起跳，為的就是充分彌補(bǔ)他目前彈速和彈跳上的弱勢(shì)。而劉明明因?yàn)閺椝佥^快，騰空高度等原因，同樣也有著戰(zhàn)術(shù)。

　　當(dāng)然，這其中需要有很準(zhǔn)確的傳球和準(zhǔn)備時(shí)間，如果一傳不到位他們自然也需要有打強(qiáng)行暴露攻的手段，這就是他們?nèi)粘Ｋ菥毜摹?p>　　換發(fā)球，場(chǎng)上位置輪轉(zhuǎn)，林幕來(lái)到了前排。

　　韓晨輪轉(zhuǎn)到1號(hào)位發(fā)球，比賽繼續(xù)。

　　跳發(fā)球，近乎用出大半力量的起跳和拍球，身高1米86，體重73公斤，看起來(lái)很不壯實(shí)的小伙子韓晨，球一發(fā)出就讓省青隊(duì)的球員心里一跳。

　　球一晃就到，最終還是魏瀟移動(dòng)過(guò)去接起了這個(gè)發(fā)球。

　　因?yàn)樘?，在手型上已?jīng)很難控制好，球接的高高飛起，一陣凌亂的腳步跑位，對(duì)方?jīng)]有打出有質(zhì)量的戰(zhàn)術(shù)攻。

　　最終，省青隊(duì)2號(hào)位的強(qiáng)攻。

　　然而，林幕一直緊盯著對(duì)方的球和人，早就嚴(yán)陣以待著。

　　起跳，連同3號(hào)位的周庭也跟著林幕一起，組成的雙人攔網(wǎng)。

　　球攔在界內(nèi)，再得一分。

　　“隊(duì)長(zhǎng)，攔的漂亮，你這個(gè)滯空和手型絕了！”

　　“老周，對(duì)頭，就應(yīng)該跟著隊(duì)長(zhǎng)來(lái)判斷！”

　　“加油，加油！”

　　又是一陣隊(duì)友的興奮鼓勁，體校隊(duì)上場(chǎng)的包括場(chǎng)下的人都極為活躍，脆脆的攻球，脆脆的攔網(wǎng)看起來(lái)就很提士氣。

　　林幕也在笑著，他也挺滿(mǎn)意，攔網(wǎng)，是起跳和起跳時(shí)機(jī)的判斷，預(yù)判，預(yù)判別人的預(yù)判等等。但身體素質(zhì)肯定也是十分關(guān)鍵的。

　　要說(shuō)綜合體質(zhì)方面，體校隊(duì)整體確實(shí)有差距，但林幕絕對(duì)不會(huì)差太多。

　　他獨(dú)特的控制力和自身的敏銳感覺(jué)，在體能訓(xùn)練上同樣作用極大。他甚至有感覺(jué)，可以始終探著極限來(lái)訓(xùn)練。

　　從上半年后期正式加強(qiáng)體能訓(xùn)練開(kāi)始，幾個(gè)月的時(shí)間，他幾乎都是操控著極限來(lái)的。

　　因此，他在各方面的素質(zhì)提高的極快。

　　至于攔網(wǎng)上的判斷和球員、球的觀(guān)察，這本來(lái)就是他的天賦優(yōu)點(diǎn)。

　　技術(shù)和身體的結(jié)合這才能真正發(fā)揮到完美。

　　雖然現(xiàn)在談不上完美，但林幕感覺(jué)到進(jìn)步，感覺(jué)到了，他正在一步步的向著更高的方向在邁進(jìn)著！