第三十章 這不是凡爾賽？

　　看到這題目后，網(wǎng)友們瞬間就不談定了。

　　好家伙，

　　真的是好家伙啊。

　　他們本來(lái)還以為，你一個(gè)小學(xué)生，再難，再難也就解個(gè)方程對(duì)吧。

　　合著你丫整出幾何應(yīng)用題了？

　　“我靠，這丫的是大學(xué)題目吧，這還是小學(xué)生嗎？”

　　“我懷疑這是節(jié)目組提前設(shè)計(jì)好的，想把我們的智商按在地上摩擦?！?p>　　“見鬼了，我大學(xué)剛畢業(yè)，說(shuō)實(shí)話，這題目我也解不出來(lái)，學(xué)的那些東西全還老師了?！?p>　　“呵呵，高中學(xué)歷表示看不懂?！?p>　　“不明白節(jié)目組這是什么意思，抖機(jī)靈嗎？讓這些單純的孩子拿出這種題目為難小嘉賓？居心叵測(cè)，玩弄?jiǎng)e人的善良！”

　　對(duì)！

　　太可惡了！

　　實(shí)在是太可惡了！

　　覺(jué)得可惡的不是網(wǎng)友，而是三位小嘉賓。

　　好啊，你這是什么意思？小小年紀(jì)故意當(dāng)著幾十萬(wàn)觀眾的面，故意戲弄我們是吧？

　　實(shí)在是看不出，這些孩子表面上，看起來(lái)單純，實(shí)際上這么有心機(jī)。

　　“是誰(shuí)教你這樣做的，小弟弟，你也太過(guò)分了吧！”

　　杜子豪感覺(jué)自己有被侮辱到，有些氣憤，語(yǔ)調(diào)也高了不少。

　　單純的高小意不明白眼前的大哥為什么會(huì)生氣，只覺(jué)得有些委屈，和歉意。

　　“對(duì)不起大哥哥，我不是故意的，我以為你知道做……我……”

　　可他越這樣說(shuō)，越像是再故意針對(duì)杜子他們，一邊的工作人員也看不下去了，趕忙問(wèn)道，“小朋友，你正是上小學(xué)的時(shí)候，為什么會(huì)做這種題呢，是誰(shuí)讓你來(lái)的？”

　　就連工作人員也覺(jué)得是誰(shuí)的惡作劇。

　　高小意趕忙擺手，辯解道，“你們別誤會(huì)啊，我，我們班上的同學(xué)都是做的一樣的題目啊，是陳老師讓我們做的?！?p>　　“啊？”

　　女工作人員一時(shí)間被噎住了話。

　　陳老師讓他們做的？

　　讓一個(gè)小學(xué)生做大學(xué)的題目？

　　女工作人員算是比較優(yōu)秀的人，這本子上的題目其實(shí)并不難，應(yīng)用題而已，她也能解出來(lái)，可問(wèn)題在于這題是出給這些小學(xué)生做的。

　　讓一個(gè)小學(xué)生做大學(xué)應(yīng)用題？

　　這不是開玩笑嗎……

　　杜子豪越想越委屈，感覺(jué)自己被侮辱到了，眼淚嘩啦就往外流，忍不住狂奔了出去，嘴里還喊著爸爸。

　　另一邊，黃智他們幾位嘉賓現(xiàn)再還在拍攝中，剛好進(jìn)行到了做飯準(zhǔn)備階段。

　　黃小廚現(xiàn)再的打扮像極了廚子，和他參演的深夜食堂的打扮大相徑庭，小林子還開玩笑說(shuō)以為他這是來(lái)到了深夜食堂拍攝現(xiàn)場(chǎng)。

　　黃智負(fù)責(zé)劈柴，小林子則是在一邊和陳粒洗碗。

　　其他嘉賓也是各自忙活著屬于自己的事，看起來(lái)就像一大家子齊心協(xié)力，為晚餐而做準(zhǔn)備，看的觀眾們大感溫馨。

　　也是在一邊干活的同時(shí)也要時(shí)刻進(jìn)行節(jié)目，所以嘉賓們開始聊起了家常，聊著聊著就聊到了蓮塘村的學(xué)生身上。

　　黃智是最感到惋惜的一個(gè)，“雖然陳老師舍棄了自己的大好前程，可并不能得到百分百的回報(bào)啊，這些大山里的孩子真的很幸運(yùn)，遇到了陳老師，希望他們不會(huì)辜負(fù)這份好意吧?！?p>　　言外之意也是不看好這些孩子，覺(jué)得他們能走出大山考個(gè)還不錯(cuò)的大學(xué)就已經(jīng)是最好的結(jié)局了。

　　他說(shuō)的不是沒(méi)道理，其他嘉賓也都這樣認(rèn)為，畢竟陳老師聰明，聰明的是他自己，和這些孩子并沒(méi)有太多關(guān)系。

　　當(dāng)然了，他們也是由衷希望這些孩子有個(gè)好的未來(lái)。

　　“說(shuō)起來(lái)我家子豪也算是幸運(yùn)了，我這個(gè)當(dāng)父親的，能給他的并不多，讓他接受好的教育算是對(duì)他最大的幫助，以后的路只能靠他自己了。”嘉賓杜勇談及自己的兒子很是驕傲，自己兒子長(zhǎng)的帥就不說(shuō)了，學(xué)習(xí)也好，還有那么多人喜歡，在觀眾面前他說(shuō)的是謙虛，可心里不知道有多得意。

　　其他嘉賓也是說(shuō)起了自家孩子，沒(méi)孩子的就說(shuō)自己小時(shí)候?qū)W習(xí)如何如何。

　　“你們別看我只上了小學(xué)，但我上學(xué)那會(huì)，可是班級(jí)里名列前茅的好學(xué)生?！?p>　　小林子睜著咪咪眼，拿來(lái)一瓶洗潔精倒在了水盆里。

　　“看出來(lái)了，小林子以前在節(jié)目里那可是小神算子，和黃老師有的一拼?！逼渌钨e附和道。

　　眾人你一言我一語(yǔ)，觀眾的情緒也被調(diào)動(dòng)，在彈幕里說(shuō)自己小時(shí)候如何優(yōu)秀之類。

　　唯獨(dú)陳粒顯得很沒(méi)存在感，不是其他人故意晾著她，而是自己不主動(dòng)參與，因?yàn)楹瓦@些嘉賓比，她小時(shí)候?qū)嵲谶^(guò)于普通，平平淡淡的，就算是考上大學(xué)，也是個(gè)很一般的學(xué)校。

　　可那又怎么樣，她小時(shí)候再一般，也比這些山里的孩子強(qiáng)多了。

　　正當(dāng)大家的起興時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子哭聲。

　　嘉賓們一下就急了，等走近一看，才發(fā)現(xiàn)是杜子豪。

　　黃老師和另外一個(gè)嘉賓頓時(shí)松了口氣。

　　“子豪，怎么了誰(shuí)欺負(fù)你了？”

　　杜勇趕忙蹲下身查看起自己的寶貝兒子，自己可是身居一線的混元形意太極拳大師，馬師傅的關(guān)門弟子。

　　誰(shuí)敢欺負(fù)他兒子？

　　不想活了？

　　杜子豪見到自己老爸，哭的更厲害了，把杜勇急的，滿頭大漢。

　　這時(shí)，工作人員帶著一幫孩子趕了過(guò)來(lái)。

　　杜勇急忙責(zé)問(wèn)道，“到底怎么回事，為什么我兒子哭了，是誰(shuí)欺負(fù)他？你們節(jié)目組怎么搞的？我問(wèn)你們，是不是這兩個(gè)孩子欺負(fù)了他，我就知道，這山里的孩子蠻狠不講理！”

　　因?yàn)樘^(guò)于關(guān)愛(ài)自己的寶貝兒子，杜勇連形象都不顧了，自己呵斥起來(lái)。

　　黃老師皺眉，這杜勇……太自以為是了。

　　果然，觀眾也覺(jué)得這話不妥，明明你孩子沒(méi)受傷，干嘛這么激動(dòng)？

　　那名女工作人員立即把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，知道起因后，似乎發(fā)現(xiàn)杜勇更是小題大做。

　　人家村里娃娃就問(wèn)個(gè)題目，你自己孩子哭了，還說(shuō)別人？

　　不過(guò)嘉賓們也開始好奇，那大學(xué)做的題，是真的嗎？

　　杜勇一時(shí)間掛不下面子，漲紅了臉有些胡攪蠻纏，“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？他們都是才上小學(xué)的年紀(jì)，怎么可能會(huì)做的出大學(xué)生才做的題目，明明就是故意針對(duì)我家孩子，黃老師，你別光看著啊，這又不是只沖我家孩子來(lái)的！”

　　黃老師忍不住想罵娘，你奶奶的，把我牽扯進(jìn)來(lái)干嘛？

　　“小朋友，我問(wèn)你，你說(shuō)的是真的嗎？這真是陳老師給你們布置的作業(yè)？”小林子知道事情源頭在這里，所以想問(wèn)清真相。

　　高小意肯定的點(diǎn)頭，眼前這么多人看著他，他都有些害怕了。

　　“這孩子說(shuō)假話吧，陳老師怎么可能會(huì)布置這種題目呢，高中生都做不成，別說(shuō)這些小學(xué)生了?！?p>　　“不明白為什么會(huì)發(fā)生這檔事，難道是陳老師想借機(jī)故意讓這些嘉賓難堪？”

　　“不要把陳老師想的這么壞好吧?！?p>　　“那你怎么解釋現(xiàn)再的事，他們才六年級(jí)，布置大學(xué)作業(yè)什么意思，難道他們還做的出不成？”

　　網(wǎng)友們可謂是吵得不可開交。

　　一個(gè)女孩靈巧的聲音引讓所有人冷靜了。

　　“原來(lái)你倆在這啊，你們知不知道，你倆爸媽都快找你們找瘋了。”

　　來(lái)人不是別人正是囡囡。

　　此時(shí)小姑娘一腦袋的汗，瘦小的身子彎曲著，雙手扶膝大口喘氣。

　　得知是因?yàn)閱?wèn)個(gè)題目才來(lái)到了這，囡囡忍不住想罵他倆，“有不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我啊，害的你們爸媽那么擔(dān)心，真是搞不懂了！”

　　“來(lái)，我看看。”

　　囡囡接過(guò)作業(yè)本，看了起來(lái)。

　　周圍的嘉賓互相面面相覷，網(wǎng)友也是一幅看戲的架勢(shì)。

　　咋，這小姑娘還能做出來(lái)怎么。

　　“笨死了，你們先設(shè)水箱的底邊長(zhǎng)為 x m，高為h m，表面積為s m2……”

　　囡囡一幅小老師的模樣當(dāng)著眾人解答了起來(lái)。

　　“因?yàn)楸締?wèn)題存在最小值，且函數(shù)的駐點(diǎn)唯一，所以當(dāng)x=2 m，h=1m時(shí)水箱的表面積最小。

　　最后的結(jié)果就是s（2）x10+40=106元啊?！?p>　　“都說(shuō)了上課細(xì)心點(diǎn)，上個(gè)月陳老師就教過(guò)一次的，你們居然就忘了。這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，那微積分和高數(shù)你們豈不是更不會(huì)了?！?p>　　看到小姑娘就像是做了個(gè)普通的加減法一樣簡(jiǎn)單，網(wǎng)友都傻眼了。

　　簡(jiǎn)單？

　　微積分？

　　確定這是小學(xué)生？？？

　　這一刻，大量觀眾三觀直接被刷新了。