015.他是要認(rèn)真聽課了嗎？

　　李舒雅發(fā)誓。

　　這是自己吃過最好吃的曲奇餅干。

　　同時(shí)也是第一次上課偷吃東西。

　　好在生物老師這會(huì)并沒有巡查，座位又在最后一排，基本上不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

　　除了余子楓。

　　余子楓害怕李舒雅吃不夠，又從背包里掏出兩袋。

　　是那種散裝的曲奇餅干。

　　至于牛奶，李舒雅選擇昨晚放在窗臺(tái)閑置的那瓶。

　　零食下肚。

　　過了一會(huì)，疼痛感不說全部消失，明顯緩和許多。

　　要不是空腹喝牛奶會(huì)導(dǎo)致胃部更加疼痛，自己早就做了，壓根不會(huì)被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。

　　雖說腹部疼痛的原因，大多跟余子楓有關(guān)，但總的來說，還是要感謝。

　　如果不是曲奇餅干，自己當(dāng)真不知道怎么熬過這個(gè)早自習(xí)。

　　看著桌上遺留下的便利貼紙張。

　　李舒雅欣慰一笑。

　　這種完全沒目的接觸自己的，才能當(dāng)做真正的朋友。

　　從高一開始。

　　由于自身身高問題，加上早熟。

　　外貌出眾，身材比例完美，成績(jī)又是年級(jí)第一。

　　對(duì)于這種女生，無疑是萬眾矚目的存在。

　　不僅會(huì)有很多人嘗試追求，而且還會(huì)存在其它問題。

　　比如說會(huì)被一些女生集體排斥。

　　造謠，無事生非。

　　嫉妒往往是最可怕的。

　　流言蜚語就此傳出。

　　“長(zhǎng)這么好看，沒準(zhǔn)早就跟男生在一塊了?！?p>　　“裝什么裝，表面看上去高冷，私底下誰知道會(huì)是什么樣子?！?p>　　“成績(jī)好沒準(zhǔn)也是抄的呢?！?p>　　“……”

　　對(duì)于這些。

　　李舒雅不會(huì)過多解釋。

　　正是因?yàn)檫@樣，讓本是仇視她的團(tuán)體，冠冕堂皇的說出，所有都是李舒雅都親口承認(rèn)。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，自然被多數(shù)人遠(yuǎn)離。

　　生怕扯上關(guān)系。

　　一切的一切全都是造謠，屬于無事生非。

　　剛好余子楓并不關(guān)注，壓根不清楚外人是怎么評(píng)價(jià)的李舒雅。

　　唯一知道的，此刻又添上了一條。

　　好強(qiáng)，要面子。

　　寧愿忍著疼痛，都不愿說出原因。

　　最終還是用激將法，才能知曉。

　　“以后，直接說?！?p>　　為了讓李舒雅聽見，余子楓故意加大音量。

　　“說什么？”

　　一旁林澤鵬很是懵逼，看著余子楓疑惑不解。

　　“沒事?！?p>　　“噗嗤……”

　　突發(fā)情況讓李舒雅笑出了聲。

　　嘴角邊的梨渦即刻浮現(xiàn)。

　　搭配本就明眸皓齒的面相，屬實(shí)是秀色可餐。

　　余子楓略微看的有些出神。

　　并不是說貪圖美色。

　　每個(gè)人都有追求美的權(quán)利，就比如說當(dāng)前。

　　【多笑笑，板著個(gè)臉不好看】

　　寫下語句后，余子楓拿起便利貼，再次貼在對(duì)方桌子上。

　　李舒雅見狀，立馬恢復(fù)平常樣子。

　　嘴角邊，好看梨渦瞬間消失不見。

　　拿起筆，快速書寫，接著遞還給余子楓。

　　【無聊】

　　看著便利貼上的兩個(gè)大字，余子楓也沒在自討無趣，拿起生物書，開始隨意讀記概念。

　　反觀李舒雅。

　　面對(duì)課本繼續(xù)發(fā)呆。

　　真的不好看嗎？

　　……

　　早自習(xí)下課鈴聲響起。

　　為了以防萬一，李舒雅還是選擇去往小賣部，準(zhǔn)備面包。

　　只要存在意外發(fā)生的幾率，不管大小，李舒雅都會(huì)直接將其抹殺。

　　畢竟只吃了一點(diǎn)曲奇餅干，明顯有些不夠補(bǔ)充消化。

　　由于是夏天，就算陰天，溫度也不會(huì)太低，地上存留積水大多消失不見。

　　這種情況，沒意外的話，多半第二節(jié)下課集合早操。

　　所以李舒雅才會(huì)充分準(zhǔn)備。

　　照顧自己這方面，完全不會(huì)出現(xiàn)任何紕漏。

　　至于早讀那事，純屬意外。

　　要不是過于緊張，當(dāng)真不會(huì)忘記。

　　回到教室時(shí)。

　　余子楓正趴在桌上休息。

　　上次發(fā)生這種情況，李舒雅是不知道怎樣將其叫醒，所以才會(huì)站在一旁等待。

　　如今多多少少有了點(diǎn)共同語言。

　　就比如說。

　　“咳咳……”

　　李舒雅清了清喉嚨。

　　只見余子楓很快伸起懶腰，接著起身走到過道，讓對(duì)方進(jìn)去。

　　至于關(guān)心話語，余子楓不會(huì)過問。

　　本就沒什么關(guān)系，說多了還會(huì)被誤會(huì)，倒不如不說，繼續(xù)睡覺才是當(dāng)下最好選擇。

　　這人真的是年級(jí)第二？

　　光是這一疑問，就能讓李舒雅想半天。

　　上學(xué)卡點(diǎn)，課間睡覺，上課走神，放假當(dāng)學(xué)徒……

　　基本上就沒認(rèn)真好好學(xué)習(xí)過。

　　并不是關(guān)心，而是認(rèn)為就這么少了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有點(diǎn)惋惜。

　　如果說這樣就能考到年級(jí)第二，要是努力起來，自己的第一，是不是就能受到威脅？

　　產(chǎn)生這一想法后。

　　李舒雅打算從側(cè)面激起余子楓勝負(fù)欲，從而跟跟自己一較高低。

　　這樣的競(jìng)爭(zhēng)才是自己想要的。

　　等到第一節(jié)上課預(yù)備鈴響起。

　　余子楓再次從桌面上起身坐正。

　　看了眼黑板最右側(cè)的課表，第一節(jié)課是語文。

　　往往上午第一節(jié)的語文課，和下午第一節(jié)的語文課最讓人難熬。

　　尤其是在夏天，這個(gè)容易讓人犯困的季節(jié)。

　　余子楓皺了皺眉，有些無奈。

　　但還是選擇從書架上拿出課本，并且拍打了下自己臉龐。

　　突然的這一動(dòng)作，看的一旁李舒雅十分驚喜。

　　難道說是要認(rèn)真聽課了？

　　我就知道，年級(jí)第二肯定不會(huì)不認(rèn)真聽講。

　　其實(shí)不然。

　　拍打臉部目的并不是讓自己清醒。

　　其實(shí)也不算是拍打，就是輕微拍了兩下后，接著揉搓一會(huì)，畢竟趴著太久在臉上留下了明顯印痕。

　　興許是感受到李舒雅注視目光，余子楓嘗試扭頭進(jìn)行捕捉。

　　可誰知對(duì)方又是以一種極為自然的動(dòng)作躲過，給人感覺就是，目光僅僅只是經(jīng)過，并不是刻意觀察。

　　余子楓沒有自作多情的習(xí)慣。

　　等到語文老師走進(jìn)。

　　立馬看向講臺(tái)。

　　“下面，我們開始上課?！?p>　　“起立！”

　　“老師好?！?p>　　傳統(tǒng)的上課開場(chǎng)白。

　　叫喚之后，余子楓感覺困意稍微消失了一點(diǎn)。

　　殊不知一旁李舒雅卻是松了口氣。

　　還好沒被看到。

　　不然就誤會(huì)了。

　　李舒雅是想跟余子楓做朋友的，但礙于流言蜚語，不得不保持距離。

　　當(dāng)然，做朋友的主要目的，就是讓余子楓好好學(xué)習(xí)，跟自己來一場(chǎng)真正的較量。

　　正所謂強(qiáng)者心心相惜。

　　而此時(shí)的余子楓，注意到李舒雅正在發(fā)呆，表情有點(diǎn)恨鐵不成鋼。

　　認(rèn)真點(diǎn)?。?p>　　你這樣，我這個(gè)第二很難做的！

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