9.同桌的轉(zhuǎn)變
吃過(guò)飯后，她躺在床上玩手機(jī)，便看到APP推送的熱點(diǎn)消息：鋼槍大神今日竟開(kāi)直播帶妹！
什么鬼？
楚瀟點(diǎn)了進(jìn)去，赫然是她和楚瀟打游戲的直播截圖......
這反應(yīng)也太大了吧？
可當(dāng)她在APP內(nèi)游戲話題搜索“唐裔之”的名字時(shí)，出現(xiàn)的全都是他的傳說(shuō)！
排行榜唐裔之這個(gè)人是誰(shuí)？
唐裔之的操作有多神奇！
唐裔之直播帶妹！
唐裔之的硬性報(bào)復(fù)！
......
好家伙，唐裔之這么牛的嗎？
刷著刷著，時(shí)間悄然溜到了凌晨。楚瀟打了個(gè)哈欠竟還覺(jué)得看的意猶未盡。
原來(lái)哥不在江湖，江湖卻有哥的傳說(shuō)是這么個(gè)體驗(yàn)！
由于唐裔之的聲望有些過(guò)于高漲，楚瀟也不再敢讓他拿著自己手機(jī)直播了，兩個(gè)人只是偶爾組一下對(duì)玩幾把游戲，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少得可憐。
......
雖然天氣還有些冷，但是開(kāi)學(xué)的時(shí)間已然接近。
楚瀟提著書(shū)包出門(mén)的時(shí)候，還微微有些不適應(yīng)，果然還是寒假太過(guò)懶散了......
還沒(méi)走到教室，吵吵嚷嚷的聲音已經(jīng)傳到了耳內(nèi)。
“你們看沒(méi)看唐大神的直播？”
“看了看了，那操作剛得很！”
“......”
看來(lái)唐裔之的影響力不只是在網(wǎng)上！
楚瀟有些頭疼了，從她和唐裔之相遇到現(xiàn)在，兩個(gè)人的聯(lián)系已經(jīng)到了頻繁的地步。本來(lái)她都沒(méi)有交心的朋友，遇到一位和自己性格相仿的同類(lèi)內(nèi)心深處便有一絲惺惺相惜的好感，這每天都聽(tīng)到他名字還得了！
春天來(lái)了？
想到此處楚瀟用力的搖著頭，不能想不能想?。?！
到教室后楚瀟坐在椅子上，從課桌抽屜里拿出一塊抹布把桌子擦了兩下后把書(shū)包放在了桌子上。
幾分鐘后位置已經(jīng)干凈了不少，楚瀟從書(shū)包里拿出一張?jiān)嚲砗鸵恢ЧP，便在吵鬧的教室里刷起了題。
“好家伙，你這也太兢兢業(yè)業(yè)了吧？”王然坐在旁邊，從楚瀟來(lái)開(kāi)始她便盯著楚瀟的一舉一動(dòng)，隨著試卷的出現(xiàn)，她破防了......
和往常一樣，楚瀟仍然像沒(méi)聽(tīng)到一般自顧自地刷著題。
“你這是想考天上的大學(xué)吧？”王然趴在桌子上，臉對(duì)著楚瀟噘著嘴說(shuō)著。
“你把琢磨我的心思放在學(xué)習(xí)上，你可能也能考個(gè)理想的大學(xué)。”
“我媽說(shuō)如果我不考到H大，便不讓我上大學(xué)了?！蓖跞黄擦似沧欤骸拔腋杏X(jué)我考不到了，下半學(xué)期還是玩玩，放松一下吧?！?p> “家長(zhǎng)說(shuō)的話都是騙你的。”
王然聽(tīng)著楚瀟的話，只覺(jué)得是一句蒼白的安慰，沒(méi)有絲毫作用。
春節(jié)時(shí)王然爸媽對(duì)她的談話深深地刻在王然的腦中：“如果你不好好學(xué)習(xí)沒(méi)出息的話，我們也沒(méi)必要把精力放在你身上了，現(xiàn)在你弟弟也馬上初中了，家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)......”
現(xiàn)在都什么年代了，怎么可能沒(méi)有精力供兩個(gè)孩子上學(xué)？一切都只是借口罷了。
沒(méi)有聽(tīng)到王然的回應(yīng)，楚瀟微微抬起頭，映入眼簾的便是那一臉深思的臉。
“這么難以抉擇？”
“考H大，還沒(méi)有殺了我簡(jiǎn)單！！”王然回過(guò)神，把額間的劉海吹到旁邊，漫不經(jīng)心地說(shuō)著。
“努力一下你的成績(jī)其實(shí)還是可以的?！背t分析道。
要知道能坐在這個(gè)教室的已經(jīng)是全校最優(yōu)秀的學(xué)生了，王然的底子肯定不差，雖然H大確實(shí)難考，每年全國(guó)招生也只有一千多名學(xué)生，但是現(xiàn)在離高考還有幾個(gè)月，努力一把她還是有希望的。
“我已經(jīng)很努力了。”
“？？？”楚瀟懵了。
如果上課照鏡子，下課上廁所，晚上看小說(shuō)算努力的話，那她確實(shí)很努力......
“咳咳，主要是老師講的太快了，我一句聽(tīng)不懂，接下來(lái)的所有都聽(tīng)不懂啊~”王然解釋道：“更何況我也只是高數(shù)課沒(méi)怎么聽(tīng)，其它課程也挺認(rèn)真的啊！”
“什么聽(tīng)不懂？我給你講?！背t已經(jīng)隱隱有些不耐煩了，感覺(jué)她說(shuō)的全都是借口。
聽(tīng)著楚瀟的回答，王然愣了，這剛開(kāi)學(xué)，屁股下的凳子還沒(méi)坐熱呢，都要開(kāi)始學(xué)習(xí)？
“不愿意就算了?！背t重新低下頭，開(kāi)始做起了卷子。
“你不會(huì)不安好心吧？”王然有些疑惑。
要知道自己當(dāng)初對(duì)楚瀟可是每天冷嘲熱諷的，一句好話都沒(méi)說(shuō)過(guò)，她會(huì)這么好心給自己講題？
“愛(ài)信不信。”
......
內(nèi)心糾結(jié)了許久，王然還是有些半信半疑地把自己期末考試的卷子遞到了楚瀟桌子上，然后躡手躡腳的指著最后一道大題：“這個(gè)，這個(gè)我一點(diǎn)點(diǎn)都看不懂?！?p> 沉默......
就在王然放棄了要把卷子拿走的時(shí)候，楚瀟按住了卷子的一角，開(kāi)口道：“這個(gè)題超綱了，你肯定不會(huì)，先說(shuō)其它題吧?！?p> 當(dāng)楚瀟把王然卷子上的錯(cuò)題全都講完后，她還在愣神狀態(tài)：三年了，這是楚瀟第一次和她講這么多話！
她聲音還怪好聽(tīng)~
“你聽(tīng)懂沒(méi)？”
“啊~這個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂。”王然回神，迅速調(diào)整狀態(tài)，指著自己有些不太懂的地方繼續(xù)請(qǐng)教。
“我再給你講一遍，你認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)有第三遍了。”
“好?！?p> 時(shí)間悄然而逝，教室里喧囂的聲音戛然而止，楚瀟知道班主任來(lái)了，于是便把卷子遞到了王然桌上，然后用眼神示意她剩余的明天再講。
王然點(diǎn)了點(diǎn)頭，便收拾心情抬頭望向班主任。面上她波瀾不驚，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)五谷雜陳了，要知道楚瀟講的比老師講的還要清楚細(xì)致，她講一遍好多知識(shí)點(diǎn)都明白了，這種人簡(jiǎn)直就是天才！
楚瀟不會(huì)是自閉癥吧？網(wǎng)上說(shuō)自閉癥患者智商都異于常人。
呸呸呸怎么可能，自閉癥能給自己講這么多道題？說(shuō)這么多的話?
思及此，王然收回了自己的腦洞，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)起班主任的訓(xùn)話了。
原本她以為下班學(xué)期第一節(jié)班會(huì)，班主任肯定會(huì)講一些讓學(xué)生能聽(tīng)到心里的話，沒(méi)想到第一句還是：“同學(xué)們！離高考還有......”
“絕了，我瞬間感覺(jué)還是刷題有實(shí)在感！”王然徹底無(wú)語(yǔ)了。
“同感。”
于是，兩人心照不宣地摸著課桌抽屜，從里面抽出來(lái)幾張?jiān)嚲?，開(kāi)始了刷題模式。