第九十六章：還是被部分人痛恨

　　“時(shí)間線：昨晚秦鳴謙戲耍黃蔣二人---黃嘴里出現(xiàn)松田先生---今天凌晨被剪輯視頻---秦鳴謙發(fā)《石灰吟》要留清白在人間---黃蔣松田多人游戲被抓---完整視頻被放出。另外黃蔣二人早已被網(wǎng)友認(rèn)出，但卻沒有絲毫熱度，一直到抖圈齊副總裁被抓之后，二人的話題瀏覽量才得意正常，大家自己想想這背后的故事吧，再說我怕被刀了?！?p>　　秦鳴謙看完劉菲菲推薦的文章后感慨：“這個(gè)‘秀才娛樂’這么快就把所有信息都捋順了，不簡(jiǎn)單?！?p>　　“你以為呢，這些人就是靠這個(gè)吃飯的，只要有流量，他都能把你十幾年前的事扒出來?！?p>　　“看來你深受其害？”

　　劉菲菲深有感觸的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，不過也習(xí)慣了，而且我也沒什么好扒的?！边M(jìn)了娛樂圈就等于基本告別了私生活，劉菲菲也是做好心理準(zhǔn)備才進(jìn)圈的，但一開始很是煩不勝煩，后來狗仔們看到她實(shí)在沒什么料，也就跟的少了。

　　兩人聊天之際，吃瓜群眾們也在這篇文章下面發(fā)揮起偵探潛質(zhì)。

　　“松田某真，應(yīng)該是‘華櫻文化交流協(xié)會(huì)常任理事’松田拓真。”

　　“果然是！看圖，蔣圓舟參加活動(dòng)的照片，里面蔣圓舟旁邊的就是松田拓真?！?p>　　“所以說，秦同學(xué)是惹怒了櫻花國(guó)人，然后被其陷害的嗎？我想知道當(dāng)時(shí)在座的其他人是誰(shuí)。”

　　“如果是陷害的為什么一開始不給黃蔣二人也打碼處理聲音呢？”

　　“會(huì)不會(huì)是松田拓真用這個(gè)威脅二人和他多人游戲（狗頭）?！?p>　　“樓上真相了！”

　　與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上到處都是向秦鳴謙道歉的聲音，抖圈，抖浪，逼乎等等各種社交平臺(tái)不外如是，不過此刻還有一部分群體無(wú)比痛恨著事件的反轉(zhuǎn)。

　　他們就是被秦鳴謙的作品毒害慘了的全國(guó)中小學(xué)生。

　　來自嶺西的五年級(jí)小學(xué)生學(xué)渣用著表哥表妹的調(diào)子哀嚎道：“有完沒完啊！這個(gè)姓秦的怎么又寫古詩(shī)?。」糯藢懝旁?shī)，為什么你個(gè)現(xiàn)代人也寫古詩(shī)?。∥艺娴牟幌氡彻旁?shī)??！”

　　雖然秦鳴謙的作品上語(yǔ)文教材還在商議，但架不住他的語(yǔ)文老師特別喜歡秦鳴謙的作品，所以要求他們?nèi)家灰槐痴b，當(dāng)聽到他爸媽討論秦鳴謙今天又有新作時(shí)，他的內(nèi)心是崩潰的。

　　一位來自山城的初二學(xué)生的感慨：“《少年華國(guó)說》，《愛蓮說》沒賞析完，現(xiàn)在又啷個(gè)要賞析啥子《石灰吟》，為啥子秦鳴謙這個(gè)哈麻批不被捶死哦！他個(gè)神戳戳滴破石灰也能作詩(shī)，老子真是服咯！”

　　他的老師本來上午還在班級(jí)群里通知大家不要因?yàn)樽髡叩牟涣佳孕?，而?duì)作品產(chǎn)生不客觀的賞析，讓大家認(rèn)真做題，當(dāng)然，同樣譴責(zé)了一番秦鳴謙，并給他們上了一會(huì)兒思想課。然后到了下午，卻又在班級(jí)群里布置了新的暑假作業(yè)：“結(jié)合今日之事，以及作者的親身經(jīng)歷，賞析《石灰吟》”。

　　一位來自嶺南的普通高中生忍不住竊喜：“好在秦鳴謙個(gè)衰仔除了《少年華國(guó)說》就冇長(zhǎng)文了，其他都隨便背背嘅啦，灑灑水啦?！?p>　　如果秦鳴謙聽到的話，一定會(huì)無(wú)情的告訴他：“小伙子，你高興的太早啦。”

　　秦鳴謙此刻還不知道自己已經(jīng)被全國(guó)的中小學(xué)生恨上了，不過即使他知道，他也只會(huì)更加努力的做個(gè)搬運(yùn)工，爭(zhēng)取承包各年級(jí)語(yǔ)文書。

　　和劉菲菲一起吃完晚飯，把其送回房間后，秦鳴謙獨(dú)自一人躺在床上看著網(wǎng)友們對(duì)他的各種安慰，粉絲也回漲到2400W+了，雖然比之前少了好幾百萬(wàn)，但秦鳴謙并不后悔，這一次他成功的利用輿論打死了兩條走狗和他們的主人，他很是很滿意的，主要也怪他們自己管不住下半身，要不然頂多兩人變成如過街老鼠般而已。

　　正想著兩人今后的悲慘境地時(shí)，許高打電話來了，

　　“恭喜啊秦兄弟，計(jì)劃這么順利，成功除掉兩只害蟲?！?p>　　“同喜同喜，要不然以后和它們錄節(jié)目不知道要被惡心多少次呢。”

　　“是啊，確實(shí)如此，這叫罪有應(yīng)得。不提它們了，《少年華國(guó)說》的Demo我做好了，我發(fā)你聽聽？”

　　許高的速度還是很快的，一天時(shí)間沒到，Demo就做好了，看的出來他對(duì)這歌的重視程度。

　　秦鳴謙答應(yīng)一聲后便掛掉了電話，同時(shí)許高也將Demo發(fā)了過來，聽完后，秦鳴謙與印象里的成品對(duì)比起來。

　　曲倒是和前時(shí)空相差不大，不過歌詞完全就是照搬了《少年華國(guó)說》原文，并沒有什么創(chuàng)新，秦鳴謙細(xì)品后還是覺得原來的更好點(diǎn)，于是打通了許高的微訊電話。

　　“許哥，Demo我聽了，曲子很好?！?p>　　“你滿意就好?！?p>　　許高很是欣喜，他是真的喜歡《少年華國(guó)說》一文，雖然他寫不出這么好的詞，但有機(jī)會(huì)能把其唱出來，他也覺得是種榮幸。

　　“不過我覺得詞的話，是不是應(yīng)該改一改？”

　　“改詞？”

　　聽到秦鳴謙的話后，許高很不可思議，他一開始也有改詞的想法，但最后還是決定尊重秦鳴謙這個(gè)“原作者”。

　　“也不是改詞，就是加一些詞，我已經(jīng)有些眉目了，我說給你聽聽？”

　　“那太好了?！?p>　　“我是這么想的，把‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富’這一段放在旁白，或者說讓一群小學(xué)生來齊聲朗讀，然后你來唱四字詞部分?！?p>　　許高認(rèn)真思索了一番秦鳴謙的建議，不經(jīng)眼神一亮：“著??！這樣確實(shí)好的多，又貼合主題，不過我的歌詞單調(diào)了些，就看秦兄弟你新加了?！?p>　　“這個(gè)好辦。”

　　對(duì)秦鳴謙來說也確實(shí)好辦，抄作業(yè)罷了?！罢娴暮棉k？”

　　見秦鳴謙這么有信心，許高滿是期待。

　　“我覺得補(bǔ)的歌詞重點(diǎn)還是要突出要少年人的年少輕狂，但這種狂是銳意進(jìn)取，是奮發(fā)向上的狂。許哥你覺得呢？”

　　“沒錯(cuò)，是這樣的?！?p>　　“敢將日月再丈量，敢問天地試鋒芒。這兩句如何？”

　　秦鳴謙沒把歌詞一下說出來，主要他還想看看許高在這個(gè)時(shí)空會(huì)不會(huì)有更好的想法。