詩詞協(xié)會的幾個老家伙圍坐在一起，眼前那氣勢磅礴的詩詞，仿佛有種魔力，讓他們內(nèi)心翻起了驚濤駭浪。
就如網(wǎng)友們所說，這是一首足以認(rèn)為是岳將軍自己寫的詩，因?yàn)檫@就是他當(dāng)時的真實(shí)寫照。
一個人可以站在當(dāng)年岳將軍的角度，詮釋了岳將軍的內(nèi)心，這不僅是文學(xué)天才，還是個心理學(xué)家。
“各位，怎么說？”一位頭發(fā)花白的老人問道。
“陳會長，就這篇滿江紅，當(dāng)今無人可作，不管是意境還是情緒，都是岳將軍本人，我不如他?！绷硪晃晃迨鄽q的人道。
“滿江紅如此，那首不知道名字的山外青山樓外樓同樣如此，此人大才，必須邀請他加入我們的詩詞協(xié)會?！?p> “那首舉頭三尺有神明差點(diǎn)意思，可另外的三首，編入教材都沒問題，此詩才如果生在古代，足以流傳千古。”
“大家不要忘了，高瑞安的話也有一定道理，沒有出土的東西，誰也說不準(zhǔn)，這就是墨凡所作?！?p> “那你的意思是，舉國之力都沒有出土的東西，墨凡一個普通人卻看到了這樣一副傳世名篇？”
“你這是抬杠。”
“我只是闡述事實(shí)?！?p> ……
詩詞協(xié)會的人，明顯存在不同的聲音，他們無法從作品的角度去評判，只能另辟蹊徑。
這些人也不是對墨凡有偏見，他們只是不愿意看到，有個人比他們更有才而已，而且還是個寫網(wǎng)文的。
人的嫉妒心一旦起來，那是非?？膳碌?，更何況這些人都是年過半百的人，現(xiàn)在卻比不上一個后輩，誰能無動于衷。
“好了，不要吵了，你們都說的有道理，但這樣的名篇不應(yīng)該被錯過，要不然就是對我國文化的褻瀆?！?p> “不管是不是墨凡所寫，最起碼現(xiàn)在沒有原作者，就算是以后出土了，也可以更改過來，現(xiàn)在就提名編入教材?！?p> 陳石巖作為會長，也是在座年齡最大的，他明白各自的心思，但好東西就是好東西，誰也抹殺不了。
“既然這樣，我保留意見?！?p> “我也一樣。”
……
陳會長發(fā)話了，就是再不滿，這些人也不敢公開叫板，只能隨口說了一句，表達(dá)自己的意見。
陳石巖會長沒有理會他們，而是對一位老者說道：“老郝，你去發(fā)表一下意見，順便艾特一下教育部?！?p> “好，我這就去辦?！焙聞贂熎鹕?。
很快，詩詞協(xié)會就滿江紅這篇詩詞發(fā)表了自己的看法。
首先就是一通夸，詩詞協(xié)會的人，無人能出其左右，反正就是把墨凡夸到了天上。
然后就是對這首詞的注解，一場氣吞山河、氣勢磅礴的畫卷好像展示在眾人的面前，也少不了對岳將軍的緬懷。
最后，就是詩詞協(xié)會的點(diǎn)評，并且言明，這首詞和另外兩首七言，足可以納入教材，讓更多的人學(xué)習(xí)。
“臥槽，編入教材啊，這可是名留青史的榮耀。”
“我就知道，這樣的詩詞還不能編入教材，那就沒天理了。”
“非常贊同，讓更多的人從小就學(xué)習(xí)，緬懷我們逝去的英雄，也時刻鞭策自己，牢記恥辱。”
“支持，絕對支持?！?p> ……
網(wǎng)友們看到詩詞協(xié)會的動態(tài)，并沒有覺得不妥，反而是理所當(dāng)然，這樣的詩詞絕對有資格編入教材。
教育部的人從一開始也關(guān)注了這幾首詩詞，他們也認(rèn)為可以編入教材，現(xiàn)在既然大家都支持，也就省去了他們不少的麻煩。
很快，教育部就在官網(wǎng)發(fā)表了意見，表示他們也贊同，馬上就會聯(lián)系作者，落實(shí)這件事。
“哈哈，太好了，墨凡就是牛。”
“編入教材已經(jīng)是板上釘釘了，昨天那個高瑞安出來說兩句?！?p> “就是啊，出來說兩句，義正言辭的你，現(xiàn)在有何感想？”
“別裝死人了，昨晚太晚你可以睡覺，今天可不會那么容易?！?p> ……
可憐的高瑞安，他還沒出來蹦跶呢，網(wǎng)友們又記起了他，短短時間就把他的微博攻陷了。
噗……
在家的高瑞安簡直想要吐血，他才剛剛準(zhǔn)備說些什么，那邊教育部都發(fā)話了，還編入了教材，這讓他怎么搞？
還沒想好應(yīng)對的方法，網(wǎng)友們就把他微博給攻陷，高瑞安整個人都不好了，那股氣差點(diǎn)沒上來。
他現(xiàn)在是真的不想惹禍上身，畢竟那是官方，他惹不起。
可一想到報(bào)酬，那可是幾百萬啊，不是幾百塊，最終還是戰(zhàn)勝了理智，繼續(xù)錯下去，只不過這文案要改改了。
看著自己辛辛苦苦想好的文案，高瑞安嘆了一口氣，把它們都刪了，然后開始重新寫起來。
“一個人靈感來了，總會有幾個作品，但這并不代表他就是文學(xué)家，現(xiàn)在有幾人能夠明白其中的意思？”
“我看你們都只是跟風(fēng)而已，這是現(xiàn)代社會，交流就要用現(xiàn)代文學(xué)，古文雖好也只是緬懷過去而已，現(xiàn)代文學(xué)才是當(dāng)今的魅力。”
多么蒼白無力的一段話，高瑞安也實(shí)在說不出其他的了，要是被官方點(diǎn)名，那他就真的無法立足了。
“呦呵，這是認(rèn)慫了？”
“什么屁話，文學(xué)就是文學(xué)，拿什么古今對比，你是沒得說了嗎，在這里強(qiáng)詞奪理?！?p> “垃圾就是垃圾，自己作不出來，就詆毀別人，你咋不上天呢？”
“實(shí)在沒得說了？古文的魅力不如現(xiàn)代文學(xué)？你怕是個傻子吧？”
“我們是不懂，但不代表古文就沒有魅力，古文的魅力，能甩你幾條街?！?p> ……
看到高瑞安的這篇文章，網(wǎng)友們認(rèn)為是他慫了，也并不買賬，一個個說話都是陰陽怪氣的。
高瑞安看到這些評論心里也很不舒服，但也無可奈何，因?yàn)樗桓姨^分了，畢竟官方都說話了。
本著眼不見心不煩的宗旨，高瑞安關(guān)掉了電腦，反正錢已經(jīng)掙了，挨罵又少不了一兩肉。
遠(yuǎn)在歐洲的郭子墨起床后就為演出的事排練，根本沒時間去關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，而且他也不在乎。
今天的排練可以說非常順利，主要就是一些細(xì)節(jié)的把控，這些留學(xué)生已經(jīng)把曲子牢牢的記在了心里。
而且，今天排練郭子墨也加入了，他那拉二胡的狀態(tài)，把那些留學(xué)生都看傻了，因?yàn)楣幽浅５募で椤?p> 一曲過后，郭子墨疑惑道：“你們都是什么眼神，哪里不對嗎？”
“大神，你剛才的狀態(tài)……”
“我們也說不上來，就是感覺很激情?！?p> “對，就是激情。”
郭子墨笑了笑道：“這首曲子本來就很激情，配合上我的情緒，才更有味道?！?p> “你們的技術(shù)都沒問題，就是太過死板，一首好的曲子，投入了感情才能更好的發(fā)揮，你們也可以嘗試一下?！?p> “你們要完全融入到曲子里面，仿佛畫面就在你的眼前展開，你們想想那會是多么壯觀……”
“叮玲玲……”
郭子墨的手機(jī)響起，讓他不得不終止了話題。
拿出來一看，郭子墨有些疑惑，然后對眾人道：“我先去接個電話。”
來到一旁，郭子墨接起電話道：“王主編，什么事？”
“墨凡，你的那三首詩被教育部看重，準(zhǔn)備編入教材，聯(lián)系到了我們這邊，你看……”
“王主編，這么好的事，我怎么會拒絕呢，你們?nèi)珯?quán)代理吧?！?p> 能被教育部看重，那是他的榮譽(yù)，他沒有理由拒絕，而且他也不敢去要什么好處，所以也就無所謂誰去談判了。
王主編似乎早就料到會是這樣，他說道：“我們代理沒問題，主要是這三首詩的名字，除了滿江紅，其他兩首你都沒寫過名字?！?p> “哦，是我疏忽了，山外青山樓外樓那首詩叫題臨安邸，向來一一是人家叫淮村兵后?！?p> “行，那你忙，我們網(wǎng)站會和教育部接洽?！?p> “好，謝謝王主編了。”
郭子墨笑著掛斷了電話，對于這件事，他相信中文網(wǎng)也不敢玩貓膩，那可是官方。