15.我能提一個條件嗎
季司晨帶著宋梔走入課室時，里頭的老師正帶著夏雨星在做配藥課程。
門打開后，老師看見帶頭的男人，不禁倒吸一口氣，“季，季教授？您還真的親自來了！本來以為雨星只是跟我開了個玩笑呢！”
忙著配藥的夏雨星聽到這句話后，立馬抬眸看去，看見季司晨后放下了手中的藥，“老師，我可沒和你開玩笑呢?！?p> 宋梔聞著這一股股熟悉的藥材味，眼睛都放了光。
夏雨星瞥見宋梔臉上的表情，嘴唇微抿，“宋小姐，需不需要我?guī)銋⒂^參觀？”
“好啊。”宋梔沒有拒絕。
夏雨星看著宋梔一副鄉(xiāng)巴佬進城的樣子，本就溢于言表的自信心仿佛更加深了幾分。
宋梔隨著她在藥材室走了一圈，她眼睛飄過那桌上擺放的藥材。
她發(fā)現(xiàn)了另一個問題，那就是這個世界的藥材藥性還是比青丘差了不是一星半點。
畢竟青丘到處被仙氣滋潤，栽種的就算是普通的藥材，養(yǎng)久了也能成一株仙草。
而一旁的老師正和季司晨搭著話，“季教授，您看，這就是學生之間普通的一個小比拼，怎么還勞煩您親自來了?！?p> “不不不，這可一點不普通。”季司晨神秘的搖了搖頭。
“?。俊?p> 老師還在懵圈的狀態(tài)時，不知道什么時候課室外已經(jīng)圍滿了人。
“老師！我們能圍觀嗎！”
“老師老師！我們也想看啊啊啊??！”
“可以嗎可以嗎！”
外面的學生，透著緊閉的大門和窗戶，瘋狂吼道。
季司晨看了一眼外頭，“這怎么回事？”
“季教授，我也不知道啊....”
本來安安靜靜的課室，被圍堵的水泄不通，引來了許多任課老師，甚至都驚動了教研主任。
“哎哎哎，都在干什么？上課鈴聲響了還不去上課？堵在這里做什么？”
“主任！季教授在里面！”
“哪個季教授？”主任一愣，實在沒敢往那處想。
“京華大學，季司晨教授?。 ?p> 主任驚呼：“什么？季教授來了？在課室？”
主任平復(fù)下心情，揮了揮手，“行了行了，都散了吧，有課的快點去上課！不然小心你們的學分！”
這話一出，人都走了一大半，留下的都是沒課的。
“主任，我們沒課！我們能進去圍觀嗎？”
主任甩了甩手，“去去去，湊什么熱鬧。”
課室門被反鎖，主任敲了敲門喊到，“是我，李文章?！?p> “呦，是李主任?！?p> 老師走過去開門，李文章一進門就看見了身前離他不遠處站著的男人。
醫(yī)學界最年輕的大佬！
李主任激動道：“季教授，還真的是您！這什么風把您刮來了？怎么一點兒消息都沒有呢?！?p> “這不是你們學院的夏同學要和我這兒的一個小朋友來個比試么，我才過來湊個熱鬧的?！?p> 正巧宋梔逛完了一圈走了過來，聽到了季司晨的話。
怎么小朋友這個詞從他嘴里說出來，有一股說不出的別扭感覺。
“小，小朋友？”李主任摸不到頭腦。
“喏，就是這位小朋友?！奔舅境恳娝螚d走了過來，指著道。
***
經(jīng)過討論后，比試共分兩輪。
一輪辨藥，一輪配藥。
時間差不多了。
季司晨坐在主位上，開場就由李主任說：“第一輪，二位同學比試辮藥?！?p> “我們會拿幾組藥材放在你們倆面前的桌上，兩味藥材的形狀相同，氣味相同，你們需要在一定時間內(nèi)，快速答出藥材的種類。兩位同學，有沒有疑問？”
夏雨星仰著脖子，“沒有?！?p> “你呢？”李主任好心提醒這宋梔，畢竟這女生可是季司晨帶來的學生，不過聽說才讀高二，他倒是沒抱太大希望。
宋梔淡淡抬眸，“有?！?p> 宋梔的話一出，下面圍觀的同學開始竊竊私語。
“不會吧不會吧，小美女不會是慫了吧？”
“難道她不會根本就不知道幾個中藥吧？心虛了？”
“你別瞎說，我相信小美女！平時這夏名媛在學校就一直都高傲的很，這次終于有人來打壓她，挫挫她的銳氣了！”
“噗，誰挫誰還不知道呢！”
討論聲越發(fā)的大聲，自然傳到了夏雨星耳朵里，她看向宋梔，“怕了的話，現(xiàn)在退出，還能給自己留點面子。”
宋梔聞言，嘴角淡淡泛笑，“我只是提一個要求?！?p> 李主任立刻搭腔，“同學，你說，什么要求?！?p> “我蒙眼?！?p> “蒙...蒙眼？”李主任驚到了，“這...”
宋梔：“不行嗎？”
“行，怎么不行，小高啊，快去拿一張干凈的布來?！?p> 夏雨星見高老師拿著黑布在宋梔的眼上打了個結(jié)后，眉頭狠狠擠了擠。
連她都不一定能保證能對。
宋梔表情淡然，惹得夏雨星原有的自信心受到了幾分打擊。
本來就分了各方面都極其相似的藥材，如果蒙上眼，那就意味著連形狀顏色都看不見，大概的方向就已經(jīng)失去了。
她到底是有本事在身上，還是...
忽然的，夏雨星就不確定了起來。
“好，那么我們的辮藥環(huán)節(jié)開始，請擺出第一組藥材。”
高老師將盤子放到了桌前，“小同學，這是第一組藥材?！?p> 宋梔閉著眼，雖然什么都瞧不見，但她的嗅覺，極其靈敏，畢竟跟著仙尊那么久，這些本事還是學了個十成十。
她雙手同時拿起兩個盤子的藥材，放在鼻尖嗅了嗅，隨即指了指兩盤藥材。
“葛根，茯苓?！?p> 宋梔的回答根本沒有一絲猶豫。
“不會吧？這么快？特么我瞎編都沒這么快的。”
在眾人一致認為眼前的小美女是亂說的情況下，李主任清了清嗓子開口：
“回答正確。”
眾人咋舌。
夏雨星卷著拳頭，在看向盤子里的東西。
怎么會？她為什么這么快？
她已經(jīng)辨別出來了是這兩種藥，但是還不能拿捏到底誰是誰。
湊巧。
一定是湊巧。
“第二組藥材，請擺上桌?！?p> 宋梔嗅了一下后便秒答：“牡丹皮，白鮮皮?！?p> “接下來，最后一組藥材，我們加大了難度，將兩種極其相似的藥材研磨成粉。請擺上桌?！?p> 毫無疑問，宋梔依舊速度極快，“薄荷，玄石?！?p> 宋梔蒙著眼，只能通過聞藥材的粉末，要識別出其中名稱來，而且還看不到顏色。
這縮小范圍后，辨別起來就更難了。
李主任連舌頭都要捋不直，“回回，答正確！”
“媽呀！這??！夏雨星都沒反應(yīng)過來！她居然就已經(jīng)脫口而出了！”
“我的天，難不成小美女是個天才來的？”
“媽媽問我為什么跪下圍觀！”
“這簡直是完虐啊！”
......
宋梔這第一輪的表現(xiàn)讓現(xiàn)場的學生們極為驚嘆，其中也包括了夏雨星。
夏雨星自從出生后就處處被寵上天，她在醫(yī)學上顯現(xiàn)的天賦讓她在這條路上沒有從沒遇到過任何絆子。
而現(xiàn)在，這種久違的挫敗感，讓她覺得新奇。
第一次輸了是覺得羞愧，第二次是輸了覺得氣憤，第三次輸了...甚至，她看向宋梔的眼神也已經(jīng)悄然從瞧不起轉(zhuǎn)變成了欣賞。
但她不會輕易表露。
“哼，沒想到你還真挺厲害的?！?p>