014:畫圖
光頭強哥:
“呵呵呵，送你四個字:不切實際??！”
高瘦男孩:
“怎么就不切實際了呢？”
“我覺得這個方法，是行得通的?。 ?p> 光頭強哥……
“呵呵呵，行得通？那好，那我問你，繩子從哪里來？”
“要知道這玩意兒要想擰斷承重墻，那至少也得是那種特種鋼筋級的繩子，這才有可能？”
“所以問題就來了，繩子你從哪來？”
高瘦男孩搖搖頭，笑道:
“其實不用那么費事的，我們直接用樓下吊尸體的那種繩子，就行了！”
“要知道那種東西可比任何的特種鋼筋，都要結實的多了??！”
光頭強哥……
“呵，吊尸用的繩索？”
“那你怎么弄下來呢？”
高瘦男孩:
“如果薛哥推測的沒錯的話，我們可以管三十三樓的人要?。 ?p> “而且我們不僅能跟他們要繩子，我們還可以請他們幫忙，直接用繩子，穿過承重墻??！”
“這樣一來，就比我們單獨干，要省事多了，也簡單多了?！?p> “畢竟那么厚，那么結實的一堵承重墻，整體來弄，還真不太容易擰斷?！?p> “但我們可以請三十三樓的人幫忙，然后一段一段地，全部把承重墻給弄塌了?。。 ?p> 光頭強哥忍不住張口想反駁，但他張了張嘴，卻最終一句話也沒說出來。
……
半晌之后，薛晨這才重新打破了沉默。
“不錯，這個方法聽上去是個好辦法，我們可以明天去試一試?！?p> 光頭強哥……
“那好吧，既然你都這么認為了，那我們明天就試一試?！?p> “至于今天晚上……還是照舊，分頭守夜?！?p> ……
一夜無話，等到第二天清晨，大家都醒來后，關于跟第三十三層的溝通，便正式提上了日程。
首先第一步……
“這該怎么交流呢？”
大家你看看我，我看看你，都是有些丈二的和尚，摸不著頭腦。
然后最終，還是薛晨想了一個辦法。
“一般，幼兒園的孩子，識字都是不全的，然后我們也不確定這里的語音會不會，能不能全都傳過去，所以交流的話，最好還是用漫畫圖來進行比較好?！?p> “這樣一來既方便，也能通俗易懂，還能有利于小朋友們在無意識之中接受并認真傾聽我們的意見?！?p> “怎么樣，你們說呢？”
大家互相紛紛看看，最終都紛紛點頭。
薛晨:
“那好，那既然大家都認同了，那么接下來，關鍵的問題來了，漫畫圖由誰來畫呢？”
……
所有人又都開始了左顧右盼。
最終，見沒人舉手，黃燦燦便怯怯生生地站了起來。
“如果都不愿意的話，我覺得我可以試試。”
薛晨:
“沒問題，把紙和筆給她?！?p> 話音剛落，緊接著一個男孩便拿來了紙和筆。
薛晨:
“首先第一句，你們好?！?p> 黃燦燦點點頭，接著便畫了一個阿姨跟小朋友們打招呼的漫畫。
畫完之后，交給旁邊男生向四周展示。
緊接著，薛晨就又開口道:
“下一句，現(xiàn)在叔叔阿姨們遇到了困難，想請你們幫個忙，好不好？”
黃燦燦點點頭，緊接著，她便在紙上，畫了一幅阿姨摔倒在地，想請你們拉我一下的卡通漫畫。
然后畫完之后，再次交給旁邊的男生，讓他向四周展示。
隨后，展示完后，兩幅圖畫，就都被光頭強哥依次貼在了墻壁上??！
十分鐘后，這次穿越時空的對話，終于是有了回應。
只見一根繩子，晃晃悠悠，晃晃悠悠地便落在了地上。
然后……
落在地上的繩子仍舊在動。
不一會兒的時間，地上的繩子，便組成了一個“好”字??！
“這……”
光頭強哥忍不住就震驚地張大了嘴巴。
“真的是有一群小孩在三十三樓嗎？”
“這也太不可思議了??！”
薛晨沒有理會光頭強哥的驚呼，他只是繼續(xù)淡定地說著以下信息。
“告訴他們，我們需要他們做的事兒。”
“不要太復雜，要通俗易懂，一看便知的那種表達??！”
黃燦燦重重地點點頭，道:
“我明白，我知道該怎么畫?。 ?p> 說完，她便飛速地拿起筆，在紙上畫起了關于拆樓的信息。
這個……
到底該怎么表達呢？
大家都十分好奇，且目不轉睛地看著黃燦燦作畫。
只見她單手執(zhí)筆，就像小鳥劃過天空一樣，嗖嗖嗖嗖的，第一幅畫便飛速成型了。
然后大家定睛一看，只見一幅清晰的大樓建筑圖上，黃燦燦用大紅的彩色筆清晰地標明了接下來要去的位置！
第三十二樓！！
隨后，黃燦燦的第二幅畫，便是邀請孩子們跟她一起到三十二樓。
只見一個臉型瘦到只剩v字形，而眼睛卻大到有鴕鳥蛋那么大的女人，輕輕向孩子們招了招手，又指了指樓頂?shù)牡谌恰?p> 而這次……
孩子們沉默的時間，好像有點久了。
然后等了好長好長時間，孩子們這才重新擺出一個“好”字。
而這樣明顯的猶豫，顯然也被眾人們捕捉到了。
甚至不用多費腦筋，大家也都猜到了這是為什么。
隨后，已經(jīng)在旁邊閑了很久的光頭強哥，忍不住上來就是一個腦瓜崩給崩了過去！！
“畫畫就好好畫畫，整這些亂七八糟的，嚇唬誰呢？”
黃燦燦……
“不是，我這不是看最近這段時間蛇精臉很流行嘛，所以就忍不住畫了一個……”
光頭強哥……
“呵，畸形審美?！?p> “看你把孩子們嚇得！！”
“行了別廢話了，趕緊收拾東西，咱們準備去三十二樓吧?。 ?p> 隨后，一行人小心翼翼地收拾了一下行李，接著便排成一字形，小心翼翼地就從樓道口，爬到了三十二樓。
然后來到門外，眾人也不進去，就在門口安營扎寨，繼續(xù)繪畫。
然后下一幅，就是重點了。
首先，是這棟樓的結構圖和承重墻的分布情況。
這個早已經(jīng)在前晚，甚至在更前些時候，就已經(jīng)被強哥給摸了個底掉。
所以照老虎畫貓，黃燦燦很容易的，就按照光頭強哥給的圖紙，又重新做了一份漫畫版的。
雖然新的漫畫版不如強哥繪制的圖紙詳細精準，但勝在重點突出，所以很容易地，就被孩子們給理解了。