第八十四章 兒子你能跳級(jí)不？

　　四年級(jí)的下學(xué)期和程晨記憶當(dāng)中是一樣的，但又有點(diǎn)不一樣。

　　一樣是功課都一樣，座位這些也沒(méi)變，朋友除了羅環(huán)外多了許多，比如楊興、錢(qián)佳亮甚至是以前從沒(méi)交集的副班長(zhǎng)王洪波。

　　對(duì)班級(jí)里的女同學(xué)程晨也通過(guò)梅莎莎和謝韻詩(shī)認(rèn)識(shí)了更多，可以說(shuō)在班里程晨雖說(shuō)不是班長(zhǎng)但卻更有向心力了。

　　因?yàn)檫@一學(xué)期，程晨每次考試依舊是在第一名，半期考試年級(jí)排名第一，到了這學(xué)期最后的期末考試程晨依舊是全校第一。

　　這讓各科老師看程晨的目光都越發(fā)和善了，甚至在老師教導(dǎo)主任都知道程晨騎小摩托上學(xué)后，也只是在心里罵程爸不靠譜，但卻允許程晨騎來(lái)上學(xué)。

　　當(dāng)然必不可少的安全教育老師們是沒(méi)落下的。

　　至于說(shuō)為什么是在心里罵程爸不靠譜？那自然是程爸接送程晨那穿著打扮告訴老師們的。

　　順便一提這一整個(gè)學(xué)期，系統(tǒng)就像消失一般從未發(fā)布過(guò)一個(gè)任務(wù)，就那么順利而平淡的過(guò)完了這個(gè)學(xué)期。

　　期末考試時(shí)候特意守在學(xué)校門(mén)口的程爸忍不住背對(duì)門(mén)口保安開(kāi)始問(wèn)起了系統(tǒng)。

　　“系統(tǒng)，我兒子都考完期末考試了，還不發(fā)布任務(wù)嗎？”程爸在心里詢(xún)問(wèn)道。

　　系統(tǒng)：“本系統(tǒng)為教子系統(tǒng)，任務(wù)隨機(jī)發(fā)放，或由任務(wù)對(duì)象自行觸發(fā)?！?p>　　“上次期末不還發(fā)了任務(wù)嗎？”程爸道。

　　系統(tǒng)現(xiàn)在：“是的宿主?！?p>　　“所以這次沒(méi)有？”程爸道。

　　系統(tǒng)現(xiàn)在：“是的宿主?！?p>　　“……行吧，那怎么才能給獎(jiǎng)勵(lì)呢？你看看我兒子現(xiàn)在多優(yōu)秀。”程爸轉(zhuǎn)頭看向剛剛考完正向校門(mén)口走來(lái)的程晨道。

　　程爸轉(zhuǎn)身的目的是讓系統(tǒng)能看見(jiàn)。

　　考完走來(lái)的程晨穿著白色方領(lǐng)T恤，下身是深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲的校服打扮，短短黑黑的頭發(fā)，時(shí)隔半年竄了一截現(xiàn)在已經(jīng)一米六的身高，看起來(lái)就是非常精神的小伙子。

　　“不愧是我生，優(yōu)秀吧？”程爸道。

　　系統(tǒng)一向不理會(huì)程爸的自夸，而程爸也習(xí)慣了，因此再次開(kāi)口道：“所以這不給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)說(shuō)不過(guò)去吧？”

　　系統(tǒng)：“本系統(tǒng)為教子系統(tǒng)，完成任務(wù)方可獲得獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　“行吧行吧，那這學(xué)期沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不對(duì)，是任務(wù)，那五年級(jí)呢？五年級(jí)總有任務(wù)吧？”程爸問(wèn)道。

　　系統(tǒng)：“暫無(wú)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)未知。”

　　也許是被程爸這每一天都問(wèn)的架勢(shì)煩到了，系統(tǒng)難得說(shuō)了一句肯定的話。

　　這話一出，讓一直聽(tīng)著程爸和系統(tǒng)對(duì)話的程晨都愣了下。

　　“系統(tǒng)這意思是五年級(jí)沒(méi)有教學(xué)任務(wù)？”程晨暗道。

　　不過(guò)隨即程晨就想明白了：“倒也正常，四年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候我還是學(xué)渣，現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)霸了，而小學(xué)的教學(xué)任務(wù)就這么多，沒(méi)有倒也正常?！?p>　　“不過(guò)就是不知道這個(gè)觸發(fā)任務(wù)是什么了?！背坛肯肓讼胂到y(tǒng)所說(shuō)的觸發(fā)任務(wù)，但暫時(shí)沒(méi)有頭緒，也就徑直走出學(xué)校了。

　　剛剛走出校門(mén)，就看見(jiàn)程爸一臉哀怨的看了過(guò)來(lái)。

　　這眼神看的程晨忍不住一抖，開(kāi)口道：“爸你怎么了？”

　　“兒子你能跳級(jí)不？”程爸收起哀怨，期待又興奮的看著程晨問(wèn)道。

　　“哈？”程晨表示不明白程爸的腦回路。

　　“兒子我是這樣想的，你畢竟是我程峰的兒子對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)又這么厲害，這次期末肯定也是全校第一對(duì)不對(duì)?！背贪值?。

　　“對(duì)。”程晨有些遲疑的點(diǎn)頭。

　　“所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定沒(méi)難度，要不咱們直接上六年級(jí)吧。”程爸期待的看著程晨道。

　　看著程爸期待的臉，程晨詭異的明白了程爸的邏輯：“我爸該不會(huì)是覺(jué)得五年級(jí)沒(méi)有任務(wù)，那直接跳級(jí)到六年級(jí)就可以做任務(wù)拿獎(jiǎng)勵(lì)了吧？”

　　“不了，五年級(jí)要多加一門(mén)英語(yǔ)課的，不能跳級(jí)。”程晨搖頭。

　　“英語(yǔ)？那有什么難的，我相信兒子你可以的?！背贪忠荒樞湃蔚馈?p>　　“……”程晨對(duì)程爸簡(jiǎn)直無(wú)力吐槽，忍不住道：“老爸你覺(jué)得跳級(jí)是說(shuō)跳就跳的？”

　　“難道不是？”程爸驚訝道。

　　“……”程晨對(duì)程爸再一次有了深刻認(rèn)知，甚至突然想起了前世網(wǎng)絡(luò)流行的一個(gè)段子。

　　那就說(shuō)有個(gè)年輕爸爸拿著一板爽歪歪問(wèn)醫(yī)生他的孩子可不可以喝這個(gè)，醫(yī)生問(wèn)年輕男人他孩子多大，年輕男人說(shuō)剛剛出生，然后年輕男人被一言難盡的醫(yī)生帶去了護(hù)士站讓護(hù)士們記住他的樣子，別讓他靠近自己孩子的段子。

　　說(shuō)真的，初初看的時(shí)候程晨覺(jué)得這是段子，但看看程爸一臉理所當(dāng)然覺(jué)得跳級(jí)很簡(jiǎn)單的樣子，程晨又覺(jué)得沒(méi)準(zhǔn)他爸曾經(jīng)也被醫(yī)生這么拎去過(guò)。

　　“跳級(jí)是肯定不會(huì)跳級(jí)的，我距離能跳級(jí)還早得很呢?！背坛恐苯訐u頭。

　　“行吧，你果然沒(méi)遺傳到你爸我的聰明才智，走吧走吧，帶你回家?！背贪滞锵У目戳丝闯坛?，然后揮手示意程晨坐上車(chē)后座。

　　“為什么我爸三十多了，還是能保持一如既往的幼稚?！背坛亢苁菬o(wú)奈的想著。

　　兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，不過(guò)這個(gè)暑假和程晨以往記憶中的都不一樣，他現(xiàn)在已經(jīng)能在空調(diào)房里吃冰棍了，這讓炎熱的夏天也變得好過(guò)起來(lái)。

　　暑假期間除了實(shí)現(xiàn)諾言帶著早就已經(jīng)脫離差生的羅環(huán)他們上網(wǎng)玩之外，還順帶培養(yǎng)了幾人和他一起打籃球的愛(ài)好。

　　一場(chǎng)籃球下來(lái)，程晨擦著額頭的汗，看著身邊的同學(xué)，心里頗為感慨：“還是小時(shí)候不怕熱，這個(gè)天氣我都能打籃球?！?p>　　網(wǎng)吧、家里、公園籃球場(chǎng)這三個(gè)地方成了程晨暑假的固定地方，因此等到暑假結(jié)束再次開(kāi)學(xué)的時(shí)候程晨明顯的黑了。

　　新學(xué)期的班主任依舊是王國(guó)軍，他笑瞇瞇的站上講臺(tái)按照慣例說(shuō)了一番話后開(kāi)口道：“大家現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，本學(xué)期會(huì)新開(kāi)一門(mén)主課，大家都知道是什么吧？”

　　“知道?！痹缬卸劦耐瑢W(xué)們紛紛應(yīng)道。

　　“大家知道就好，新學(xué)期新開(kāi)的就是英語(yǔ)課，我可是給你們把梁老師都先請(qǐng)來(lái)咱們班了?！蓖鯂?guó)軍說(shuō)著目光看向門(mén)口。

　　門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)子不高，身姿有些豐腴的年輕女人，她穿著高跟鞋，隨著走動(dòng)發(fā)出篤篤篤的聲音。

　　“Hello， I’m your English teacher?！蹦贻p的梁老師開(kāi)口就是英語(yǔ)，說(shuō)完后才用中文又說(shuō)了一遍。

　　“果然還是這個(gè)老師啊?！背坛靠粗v臺(tái)上的梁老師，心里暗自感慨，畢竟他對(duì)這個(gè)英語(yǔ)老師也算印象深刻了。