第十一章 面試邀請(qǐng)
與蘇恩曦分別之后，路明非這兩天都悶在房間里。
并不是打星際，而是在嘗試著利用言靈·鏡瞳去學(xué)習(xí)和復(fù)制曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的言靈。
雖然他的言靈是鏡瞳，可要學(xué)習(xí)和復(fù)制另一種言靈，也是需要反復(fù)嘗試練習(xí)的，所謂熟能生巧就是這般。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一種新的言靈，路明非并不能立馬就能夠用出來(lái)，因?yàn)殓R瞳的能力還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，第一次總是生澀的。
同樣，對(duì)于鏡瞳的學(xué)習(xí)和復(fù)制能力來(lái)說(shuō)，序列號(hào)越是低級(jí)的言靈，就越容易成功學(xué)習(xí)和復(fù)制，序列號(hào)越高的言靈，就相對(duì)困難。
路明非這段時(shí)間嘗試過(guò)，現(xiàn)在他最高只能學(xué)習(xí)和復(fù)制到序列號(hào)89的君焰，但是，這也是弱化版的君焰，和楚子航那種真正危險(xiǎn)級(jí)別的暫時(shí)沒(méi)法比。
當(dāng)然，這也是路明非還沒(méi)有熟練掌握的原因。
至于更高階的言靈，路明非連復(fù)制出來(lái)都做不到。
很顯然，現(xiàn)階段的路明非，以序列號(hào)95號(hào)的鏡瞳為分界線(xiàn)，95號(hào)以上的言靈，短時(shí)間路明非無(wú)法復(fù)制和掌握，他的目的是盡可能多的掌握95號(hào)以下的言靈。
時(shí)間倒流之后，路明非掌握了四個(gè)言靈，它們分別是序列號(hào)69的言靈·冥照，序列號(hào)84的言靈·時(shí)間零，序列號(hào)89的言靈·君焰，以及序列號(hào)只有14的言靈·催眠。
四個(gè)言靈，路明非最熟練也是完全掌握的，只有催眠。
而言靈·冥照次之，至于時(shí)間零，路明非估摸著他只能做到昂熱校長(zhǎng)的一半，把時(shí)間放慢到25倍左右。
再結(jié)合他與校長(zhǎng)的體能相比，時(shí)間零對(duì)他來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)不如校長(zhǎng)的。
校長(zhǎng)的基礎(chǔ)很強(qiáng)，在普通狀態(tài)之下，校長(zhǎng)的速度是常人的四倍，再結(jié)合時(shí)間零50倍的放慢，校長(zhǎng)在時(shí)間零的作用下，速度是常人的200倍，這是一個(gè)極其夸張的數(shù)字。
路明非現(xiàn)在普通狀態(tài)下的速度，也就大概是常人的2倍，在時(shí)間零25倍放慢的作用下，速度大約為50倍。
50倍這是個(gè)基礎(chǔ)數(shù)值，是根據(jù)自身的情況而定，畢竟每個(gè)人自身的情況都是不一樣的，而不是恒定不變的。
它也會(huì)隨著路明非的體能提升，以及對(duì)時(shí)間零的掌控而提升，至于能夠提升到哪個(gè)地步，路明非不知道。
至于最后89號(hào)的君焰，路明非只能初步的釋放出來(lái)，根本不可控，威力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
言靈·催眠是路明非覺(jué)醒言靈·鏡瞳之后嘗試學(xué)習(xí)的。
后面的冥照，時(shí)間零以及君焰，是路明非為了三峽下康斯坦丁的骨殖瓶所準(zhǔn)備的。
他需要萬(wàn)無(wú)一失的拿到康斯坦丁的骨殖瓶，即便中途康斯坦丁意外覺(jué)醒，他也有能力把康斯坦丁制服。
所以，便于刺殺的冥照和時(shí)間零是首選。
如果不是暫時(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)序列號(hào)95以上的言靈，路明非甚至想要學(xué)習(xí)復(fù)制言靈·審判，那才是真正的殺生言靈！
...
...
這個(gè)周末在路明非學(xué)習(xí)言靈和摸索鏡瞳能力的過(guò)程中很快就過(guò)去。
周一，路明非一如既往的上學(xué)。
在蘇恩曦安排好事情之前，路明非的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，以及鍛煉自己的身體，提升體能，為獲取康斯坦丁的骨殖瓶做準(zhǔn)備。
進(jìn)了教室，路明非發(fā)現(xiàn)氣氛好像有些不對(duì)。
趙孟華和他的幾個(gè)馬仔湊在一起，低聲的討論著什么。
陳雯雯和徐淼淼幾個(gè)也坐在一起，小聲議論，就是陳雯雯的余光會(huì)偶爾望向趙孟華。
在看到路明非進(jìn)來(lái)之后，趙孟華還帥過(guò)頭不去看路明非，露出一個(gè)不屑的眼神，然后朝著陳雯雯露出一個(gè)和善的笑容，陳雯雯連忙低頭偏過(guò)臉去。
對(duì)于趙孟華的挑釁，路明非有些莫名其妙，也不想去理。
你喜歡陳雯雯是你自己的事，反正不要來(lái)惹我就好了。
路明非一屁股坐在位置上，還沒(méi)坐穩(wěn)，蘇曉檣就湊了過(guò)來(lái)，眼里掩蓋不住的興奮，“喂，我記得師兄好像說(shuō)他出國(guó)留學(xué)，我要是沒(méi)記錯(cuò)，好像是卡塞爾是嗎？”
路明非瞥了蘇曉檣一眼，不客氣的說(shuō)道，“我說(shuō)你就不要妄想了，師兄那是什么人？那可是仕蘭中學(xué)的傳奇，成績(jī)有目共睹，而且他也不會(huì)喜歡你的，你死了這條心吧。”
“就算你不死心又能怎么樣呢，以師兄的成績(jī)，進(jìn)卡塞爾學(xué)院是沒(méi)有問(wèn)題的，至于你？”路明非說(shuō)著，斜視了一眼蘇曉檣，“你行嗎？”
不是路明非打擊蘇曉檣，而是蘇曉檣和楚子航根本不是一路人。
做朋友還可以，要是蘇曉檣有什么非分之想，還是早點(diǎn)死了這條心吧。
“滾滾滾。”蘇曉檣一瞪眼，“我蘇曉檣是什么人，我也不差好不好，我已經(jīng)收到卡塞爾學(xué)院的面試邀請(qǐng)了！”
說(shuō)著，蘇曉檣從包里把卡塞爾學(xué)院的邀請(qǐng)拿了出來(lái)，得意的在路明非眼前晃著，“我只是想要和你確認(rèn)師兄要去的，是不是卡塞爾學(xué)院而已！”
看著一臉得意的蘇曉檣，路明非又想到了時(shí)間倒流之前，卡塞爾招生時(shí)的場(chǎng)景，臉上不禁為蘇曉檣露出一抹同情和憐憫。
陪跑兩次可還行？
很顯然，卡塞爾學(xué)院分明就是為了楚子航而來(lái)的，至于蘇曉檣，只可能是陪跑，當(dāng)綠葉的，如果有必要，甚至還有可能會(huì)被催眠......
不過(guò)還好，蘇曉檣并不知曉這其中的事情，應(yīng)該可以逃過(guò)一劫。
聽(tīng)到蘇曉檣的話(huà)，班上所有人的回頭看了過(guò)來(lái)，目光落在蘇曉檣身上，吃驚無(wú)比。
“蘇曉檣，你收到卡塞爾學(xué)院的面試邀請(qǐng)了？”陳雯雯很是意外。
這也是今天他們才知道卡塞爾學(xué)院這個(gè)學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)是芝加哥大學(xué)的聯(lián)誼學(xué)校。
而這個(gè)學(xué)院，今天居然親自來(lái)他們學(xué)校招生，仕蘭中學(xué)的校長(zhǎng)都全城陪同。
面試的地點(diǎn)就在學(xué)校教務(wù)處，聽(tīng)說(shuō)進(jìn)這個(gè)學(xué)校很難。
收到面試邀請(qǐng)的人有很多，大多都是高三的學(xué)生，高二成績(jī)優(yōu)秀的也有個(gè)別收到了面試邀請(qǐng)。
所以，在看到蘇曉檣有面試邀請(qǐng)時(shí)，眾人才會(huì)如此的吃驚。
趙孟華看著蘇曉檣，眼神中還有一絲嫉妒的意思在里面。
論成績(jī)，他可比蘇曉檣還好，但為什么蘇曉檣收到了面試邀請(qǐng)，而他卻沒(méi)有？這讓他心里有些不平衡，心里有些酸，但臉上卻表現(xiàn)得并不在乎，“什么卡塞爾，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不知道的還以為是哈佛劍橋呢?！?p> 雖然趙孟華心里泛酸，但并不妨礙眾人對(duì)卡塞爾的好奇。
“蘇曉檣，你是面試回來(lái)了嗎？”
“感覺(jué)怎么樣？”
“聽(tīng)說(shuō)楚子航也去了，是這樣嗎？”
眾人七嘴八舌的圍著蘇曉檣，甚至把路明非的位置都擠占了，把路明非擠到了一邊去。
蘇曉檣手忙腳亂的應(yīng)付著，她其實(shí)也不知道該怎么說(shuō)，就是覺(jué)得，卡塞爾學(xué)院的面試，很怪......
在眾人圍著蘇曉檣的時(shí)候，仕蘭中學(xué)的校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，敲了敲黑板。
教室里頃刻安靜了下來(lái)，眾人并不知道校長(zhǎng)來(lái)這里是為什么，難道是因?yàn)橛腥酥档猛扑]去卡塞爾？
眾人的目光，下意識(shí)的落在了前排的趙孟華身上。
就連陳雯雯，眼神都是看向了趙孟華。
畢竟，要論成績(jī)的話(huà)，也就趙孟華值得被卡塞爾學(xué)院看上了。
沒(méi)理由蘇曉檣收到了面試邀請(qǐng)，趙孟華收不到。
萬(wàn)眾矚目的趙孟華也不由正襟危坐起來(lái)。
校長(zhǎng)清了清喉嚨，臉上露出笑容，“哪位是路明非，卡塞爾學(xué)院的面試?yán)蠋熝?qǐng)你去一趟教務(wù)處，你收到了卡塞爾學(xué)院的面試邀請(qǐng)?！?