筱筱今天的情緒波動非常大，就在下午琳琳洗澡的時候，為了教剛滿三歲的琳琳在浴缸里如何玩射水槍，她情緒高漲的近乎尖叫著的對琳琳說：“不是說了要把射水槍的頭按放到水下嗎，然后抽上面，這樣水才能被吸進去，最后你才可以推動將水射出去。說了這么多遍怎么還不會？”說完她把射水槍往浴缸里一甩，轉(zhuǎn)身出去了！

　　琳琳一個人坐在浴缸里玩耍著。過了五分鐘不到，她忍不住的再一次走到了琳琳面前，“能讓我看看你學會了用射水槍沒有嗎？快點，一手握著下端，一手握著上端，把下端有孔的地方按放到水下，上面的手抽動。之后就把水推射出去！”

　　琳琳畏畏縮縮的不動，她看著一臉不快的媽媽，就害怕自己再做錯什么了?？墒求泱阋姴坏昧樟者@樣畏縮不動。她生氣，嗓門又失控的提到了高點，“快點，你到是快點動啊，我跟你說的都聽不見嗎？”這時琳琳慢慢的動了一下，又沒下文了，兩眼直瞪著筱筱。

　　這下她就更來氣了，連吼帶罵的又教了琳琳一遍?？墒菍α樟諄碚f那是災難，她害怕的哭了，哭得很傷心，被筱筱的大吼嚇壞了。筱筱又再一次的甩下射水槍走出了浴室。回到她的廚房去，她準備要做晚飯，可是卻心神不寧的在想：“為什么每一次我在教琳琳的時候都要生氣動怒？自己不但沒有耐心，也沒有同情心，更是沒有智慧。我簡直是一個糟透了的母親，造孽！”

　　筱筱頓時感到自己很匱乏自卑。其實這個問題對她來說已經(jīng)不是什么新鮮事了，她也早知道問題的所在，只是她還沒有找到解決的辦法。

　　她又一次的走到了琳琳的面前，嘗試著慢慢的柔柔的輕聲說：“之前我對你的大吼是媽媽的不對，我感到非常的抱歉，對不起寶貝！還沒學會嗎？讓我再好好的示范一遍，你好好看著我是怎么做的，我相信你一定學得快?！边@次她耐心溫柔并帶鼓勵的給琳琳示范，幾遍后讓琳琳自己操作，孩子居然就會了。而且每次操作的時候她都會非常激動的提前喊一聲“媽媽”，意思是讓筱筱看著她操作。琳琳那渴望獲得媽媽肯定的眼神，以及臉上露出了的自豪，讓筱筱的眼睛頓時濕潤了。這一次她感受到了明顯不同的效果，這讓筱筱內(nèi)心更加的堅信：“父母在教導孩子時采用的方法以及他們表現(xiàn)出來的耐心與信心，對孩子的成長太至關(guān)重要了！”

　　筱筱回到廚房，繼續(xù)做晚飯。她繼續(xù)的反思著，內(nèi)心默念著“南無觀世音菩薩”的法號。因為她聽聞默念觀世音菩薩的法號能讓人心生慈悲！

　　琳琳已經(jīng)回到她自己的房間玩耍了。不久晚飯做好了，但是由于天氣炎熱，筱筱把飯菜都乘好涼在飯桌上，然后往沙發(fā)上一躺，隨手拿起一本三毛的《稻草人手記》，便津津有味的閱讀起來。

　　過了一會琳琳來到了筱筱的身邊說：“媽媽，我想吃東西了?！?p>　　“飯菜都還很熱，我們再等半個鐘再吃晚飯好嗎？”筱筱笑笑說。

　　這時琳琳哭哭啼啼的繼續(xù)說，“媽媽，我想吃東西了。”筱筱見琳琳沒把自己的話聽進去，她提高了自己的音量說：“我不是跟你說再過半個鐘就可以吃了嗎，因為飯菜都還很熱，你沒聽明白嗎？”琳琳聽到筱筱音量大了，神情也不耐煩了，自然不敢在嚷嚷了，又回房繼續(xù)玩。