“三百六十行，行行出狀元?！敝钢媲昂陚サ氖蹋瑢?dǎo)游激情澎湃的講述著，“學(xué)習(xí)上有佼佼者，雕刻也是同樣。”
“這些石刻代表的都是當(dāng)時(shí)最高的技術(shù)水平。”
“幾千年后的今天，經(jīng)過風(fēng)化侵蝕，我們依舊可以依稀看出當(dāng)年石刻的精美?！?p> “而這些，都是古代勞動(dòng)人民們智慧的結(jié)晶。”
導(dǎo)游講的興致勃勃，隊(duì)伍拉的老長(zhǎng)，一群學(xué)生東看西看看，頗有些拖拖拉拉。
“這有什么好看的，大家又沒有這個(gè)宗教信仰?！焙Ｉ讲徽业近c(diǎn)兒可說的，就好像自己不存在似的，“不是無神論么，留這些有什么用。”
岳靜這么會(huì)兒許是去找了盛安寧——臨從學(xué)校出發(fā)那會(huì)兒，盛安寧還在手機(jī)上和家長(zhǎng)爭(zhēng)論著剛結(jié)束不久的考試成績(jī)。
康春駿拎著個(gè)大炮筒子似的攝像機(jī)，追著攝像老師蹦前蹦后的，邊聊著這段兒北魏歷史邊拍著照片。
山中無老虎，猴子稱霸王。沒人管的海升平可謂是過足了嘴癮。
“云崗石窟始建于北魏文成帝在位期間，如今早已被列入世界文化遺產(chǎn)名錄?！?p> “我們可以看到，洞窟中很多地方顏色保存依舊完好?！?p> 導(dǎo)游指引著同學(xué)們站到了洞窟內(nèi)部，“同學(xué)們順著我手的方向來看，這個(gè)明窗可以讓外面的光照到石刻上，我們走出去也可以通過明窗看到石刻佛像的上半部分?！?p> “同學(xué)們一路過來也感覺到我們一直在爬坡上山對(duì)吧？”
“誰知道上不上山?！辈挥没仡^兒，就連帶隊(duì)不到半天的導(dǎo)游都知道是王禎羽。
“是，所以呢？”海升平也沒在乎王禎羽是怎么從六班隊(duì)伍混來了五班，跟著王禎羽一起吆喝了一句。
“相信同學(xué)們歷史書里也有講過北魏遷都，從平城到洛陽。那么云岡石窟的興衰無疑就是北魏遷都的見證……”
云岡石窟從早期到中期晚期，展現(xiàn)出更多的，莫過于歷史文化的融合與變遷，更是把歷史上北魏時(shí)期“漢化”改革前后的變化體現(xiàn)的淋漓盡致。
導(dǎo)游講了，學(xué)生們也不過挺進(jìn)腦子里，帶著已經(jīng)給出的特色區(qū)別去觀察雕刻的差異，或多或少有些走馬觀花。
一上午的功夫兒，隊(duì)伍便又匆匆地從云岡石窟坐著大巴去了恒山的懸空寺。
“記得很小的時(shí)候，我媽媽備課，就給我講過懸空寺。說是儒佛道三教合一，而且懸空架于山間?！?p> 盛安寧還沒把自己的心情調(diào)整好，正好兒五班六班混到了一起，華倩就和夏天佑聊了起來。
“從當(dāng)時(shí)聽說，到現(xiàn)在真的看見……”
華倩說著嘆了口氣，“真的想象不到當(dāng)年沒有吊車，沒有現(xiàn)在這么多機(jī)械，光憑借人力，是怎么在那么高的山上建出一座如此宏偉，還能夠走人的空間?！?p> 上到懸空寺，風(fēng)動(dòng)檐鈴，云嵐過耳，似是有接天通“玄”之感。
左右徘徊于細(xì)窄的小路，聽著步履與老木碰撞回蕩，側(cè)身下望，千丈深淵中圓木滾動(dòng)，一群赤膊著上身的壯漢佝僂身軀，用麻繩拖拽著材料，向上攀緣……
慈蓮笙
應(yīng)該還有一更，今天出門兒了，明天上架，2000字/章，2更