第41章 變速球

　　“教練先生，要不要更換投手？”

　　選手席上，正呈現(xiàn)出一股針對(duì)投手的更迭討論，這般的浪潮一浪高過(guò)一浪，甚至于到了最后，所有坐在一起的三年級(jí)隊(duì)員都開(kāi)始做出了詢問(wèn)。

　　即便是一邊的經(jīng)理川津明日香也不例外——自從上次的見(jiàn)面之后，在內(nèi)心之中的立場(chǎng)，川津就有一些偏向于淺井優(yōu)了。

　　擔(dān)憂地看了一眼場(chǎng)邊的比分牌，進(jìn)行到了第五局，上半還沒(méi)結(jié)束就已經(jīng)是落后了一分，若是縱觀全局的比分的話，便可以清晰了解到兩支隊(duì)伍的差距所在了：4:6。

　　縱然是打擊線有著不俗的火力，但是在防守方面，整支隊(duì)伍就顯得沒(méi)那么突出了：光是站在投手丘上的松井誠(chéng)，就是第一個(gè)沒(méi)能夠穩(wěn)住心態(tài)的人。

　　作為防守方的核心人物，投手都出現(xiàn)了不穩(wěn)定的發(fā)揮，那么就自然無(wú)法讓整個(gè)防守體系成功鋪展開(kāi)來(lái)了。

　　在選手席上的二三年級(jí)眼中，投手丘上的松井誠(chéng)時(shí)不時(shí)地脫帽擦汗的動(dòng)作，就是暴露出了他此時(shí)心態(tài)不穩(wěn)的最佳寫照。

　　“松井的性子太急了?！?p>　　始終都沉默不語(yǔ)的高橋終于算是開(kāi)口，這讓周圍的隊(duì)員們皆是面色一喜，不過(guò)緊接而來(lái)的還有教練的補(bǔ)充：“這次讓他吃一虧，也算是高中棒球?qū)λ@個(gè)中學(xué)時(shí)代天才投手的當(dāng)頭一棒了——淺井更能沉得住氣，在不擅長(zhǎng)的位置上待了五局都沒(méi)有來(lái)找我，這是我沒(méi)想到的事情。”

　　“是啊，教練先生?！毕嘣p笑著上前說(shuō)道：“淺井，我從中學(xué)時(shí)代就一直很看好他。雖然只一起待了一年，但他的性格很沉穩(wěn)，也很有自信心，非常適合投手位置——請(qǐng)盡情信任他吧！”

　　“隊(duì)長(zhǎng)，你很看好淺井那小子啊。”

　　“那是當(dāng)然，這可沒(méi)有前后輩的關(guān)系，而是真的很看好！”

　　實(shí)現(xiàn)來(lái)回在松井誠(chéng)、右外野上的淺井優(yōu)以及身旁的一眾三年級(jí)隊(duì)員身上流轉(zhuǎn)著，高橋舒出一口氣，似乎也是在心中做好了決策。

　　這種決心，在下一刻就又一次地得到了堅(jiān)定：因?yàn)橛謥G分了。

　　球棍與硬球碰撞的清脆響聲傳遍了全場(chǎng)，與之一起到來(lái)的還有另一邊巖倉(cāng)高校隊(duì)員們的歡呼笑聲，這些都無(wú)不是證明對(duì)方已經(jīng)突破了三壘、甚至是完成了繞場(chǎng)一圈，回到本壘拿分了。

　　“辛苦了。”

　　站在選手席邊鼓著掌迎接又丟了一分的隊(duì)員們，當(dāng)松井誠(chéng)垂頭喪氣地來(lái)到了身前時(shí)，高橋拍了拍他的后腦勺，接著道：“下一局，淺井替代你的位置?！?p>　　聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)早有預(yù)料但卻不想面對(duì)的消息，松井誠(chéng)還是看了看教練欲言又止，到最后只能情緒低落地點(diǎn)頭接受。

　　在中學(xué)時(shí)代積攢下來(lái)的天才投手光環(huán)，來(lái)到了高中之后只維持了不到一個(gè)月就因?yàn)橐粓?chǎng)訓(xùn)練賽而破碎，這讓他也失去了與前來(lái)交接的淺井優(yōu)拌嘴的心思。

　　沉默地接過(guò)了川津明日香遞來(lái)的電解質(zhì)水，松井誠(chéng)只顧著一股腦往嘴里灌，腦海中只剩下了之前自己投出去的每一顆球的回憶。

　　“平時(shí)那么囂張的松井，現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了?！鼻那挠弥獠看亮舜翜\井優(yōu)的肩膀，順帶著也搭了上去，松浦清志笑道：“那家伙投出來(lái)的球總是光有速度，威力倒是不錯(cuò)，但控球太差勁了——還是跟你搭檔更省心，雖然總是投一些變速球……”

　　擰緊了瓶蓋，余光瞟了瞟只顧著喝水的松井誠(chéng)，自己并沒(méi)有如同松浦那般吐槽發(fā)泄：“那么，下一局就是該我上場(chǎng)了吧？”

　　“喂，上原！”

　　加大了聲量，讓正在跟大谷聊著天的上原達(dá)也將目光轉(zhuǎn)移了過(guò)來(lái)。

　　面對(duì)上原乃至于周圍不少人的注視，淺井優(yōu)完全沒(méi)有怯場(chǎng)的意思，接著道：“你一直說(shuō)我防守懶散，這次我就讓你看看什么叫認(rèn)真！”

　　“啊，我很期待。”

　　語(yǔ)氣神態(tài)依舊還是熟悉的樣子，只是相較于最初，上原達(dá)也已經(jīng)有“破冰”的跡象了。

　　六局上半沒(méi)有得分，這也是考慮到了出場(chǎng)進(jìn)攻的人員都并非隊(duì)內(nèi)的強(qiáng)力打者。

　　成立學(xué)園一年級(jí)的打擊線，已經(jīng)是通過(guò)這五局的進(jìn)攻得到了體現(xiàn)。

　　既有判斷落點(diǎn)準(zhǔn)確、腳程飛快的一棒，也有戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行意識(shí)、擊球技術(shù)精湛的二三棒，四五棒還是有著強(qiáng)力打擊的選手……整支隊(duì)伍的進(jìn)攻能力是顯而易見(jiàn)的。

　　“要加油啊，淺井投手。防守的第一條線就是投手。”

　　進(jìn)場(chǎng)前往外野之前，上原達(dá)也似乎仍舊惦記著此前二人交談的內(nèi)容，很是在意地又一次來(lái)到了他的身邊做出了提醒，只是很快就得到了大谷林檎的制止：“上原，就不要給淺井壓力了?！?p>　　“抱歉，上原的本意是為了團(tuán)隊(duì)考慮，絕不是有意給你壓力的。”

　　大谷林檎朝自己笑著賠罪，然而淺井優(yōu)卻是呈現(xiàn)出了相反的態(tài)度。

　　一反平?？此婆c世無(wú)爭(zhēng)的性格，當(dāng)踏入了投手丘之后，整個(gè)人的心態(tài)也都跟著發(fā)生了變化：“我覺(jué)得上原說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。投手是防守的第一線，所以我也沒(méi)有理由失誤?！?p>　　“這個(gè)……”

　　大谷林檎撓了撓后腦勺，饒是心有疑問(wèn)，但還是做出了積極的回復(fù)：“那……就拜托了！”

　　“沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　抓住防滑粉在手里揉搓，隨后捏住了早在中學(xué)時(shí)期就開(kāi)始練習(xí)了的硬球，盡管是高中之后才開(kāi)始正式用硬球比賽，但淺井優(yōu)卻絲毫沒(méi)有生疏之感。

　　來(lái)到了捕手松浦前側(cè)方的，是巖倉(cāng)高校的一年級(jí)打者。

　　此前在右外野觀察了許久，淺井優(yōu)自然是了解了對(duì)方的技術(shù)特點(diǎn)。

　　因?yàn)槭巧瞄L(zhǎng)本壘打的類型，所以每一次都不管好壞球盡力揮棒——只會(huì)直球的松井誠(chéng)，自然是在他的面前丟了兩分：壘上有一人的情況下被打出了本壘打。

　　左手握球，在略作準(zhǔn)備之后，淺井優(yōu)迅速做出了投球的動(dòng)作。

　　硬球脫離指尖，手指肌膚能夠明確感受到縫線的觸感，這也無(wú)一不是說(shuō)明了這次的投球沒(méi)有問(wèn)題。

　　緊盯著球的落點(diǎn)，巖倉(cāng)高校的打者估算出了落點(diǎn)與時(shí)間，隨即果斷出棒：就像之前面對(duì)松井誠(chéng)打出本壘打一樣。

　　然而，當(dāng)他認(rèn)為馬上就可以響起清脆的聲音時(shí)，這顆白球竟是忽然往外角迅速下墜偏移，一股打中空氣的感覺(jué)讓自己的心情都為之一空。

　　“變、變速球？”