第四十五章 和斯特林的交易

　　這是一間圓形的大廳，大廳中心處，是一座有著圓形石階的高臺。

　　卡特琳娜學(xué)院長站在高臺之上，看著臺下圍階而立的人群。那是一群研習(xí)院的院生，也是今年新生們的領(lǐng)路人。

　　“我很抱歉?！?p>　　卡特琳娜學(xué)院長輕聲開口，但她的聲音卻讓每個(gè)人都能清晰的聽聞。

　　“在你們領(lǐng)路人工作即將結(jié)束時(shí)，給你們帶來了這樣的任務(wù)。”

　　她的聲音并不嚴(yán)肅，但是語氣卻很堅(jiān)決。

　　“異鄉(xiāng)人的新生周五入校，請大家一定要確保他們能順利的融入到現(xiàn)有的集體中?！?p>　　語畢，卡特琳娜學(xué)院長微微頷首，消失在高臺上。

　　······

　　或許是受到埃爾文金手指加持的緣故，他的專屬房間成長速度極為喜人。

　　雖然屋內(nèi)現(xiàn)有的容積，依然只有186立方米，但她的容積上限，已經(jīng)提高了一百多倍。

　　“所以，現(xiàn)在限制你提升容積的最大障礙，就是沒有足夠的物質(zhì)來形成新的邊界？”

　　埃爾文有些頭疼的問道。

　　“正是如此，我驕傲的主人。”

　　貝爾法斯特回答道。

　　“我記得屋靈有一個(gè)叫著‘物質(zhì)生成’的能力吧？”

　　埃爾文記得斯特林給他的專屬房間培養(yǎng)筆記上似乎有類似的記載。

　　“確實(shí)如此，但是‘物質(zhì)生成’產(chǎn)生物質(zhì)的最大速度，只有房間容積上限增加速度的百分之一。”

　　“怎么會(huì)這樣？”

　　埃爾文驚訝道。

　　“我對比過從其他屋靈獲得的信息，因?yàn)閭ゴ蟮哪拇嬖?，我的容積上限的增加的速度，是已知房間里最快的那位的3256倍，我驕傲的主人！”

　　貝爾法斯特的語氣里充滿了自豪。

　　埃爾文震驚了。

　　他的金手指這么給力的嗎？可惜，偉大的是金手指，不是他埃爾文。不過這一點(diǎn)就沒必要特意告訴貝爾法斯特了。畢竟，一口一個(gè)的“驕傲的主人”，埃爾文也聽得蠻爽的。

　　“總之，你先去學(xué)習(xí)‘物質(zhì)生成’的能力吧。其他的我再想辦法?！?p>　　“‘物質(zhì)生成’已經(jīng)在學(xué)習(xí)中，還有兩天就能掌握?！?p>　　沒有掌握的能力是不會(huì)出現(xiàn)在貝爾法斯特的面板上的，所以埃爾文對此毫不知情。

　　‘看來，隨著屋靈意識的成長，她的主觀能動(dòng)性也大大增強(qiáng)了?。　?p>　　埃爾文對此倒是頗為高興。

　　不過，這么大的物質(zhì)的缺口，確實(shí)是個(gè)大問題。

　　要不，咨詢一下斯特林學(xué)長？

　　埃爾文施展了“領(lǐng)路人召喚術(shù)”：在寢室的留言板上給斯特林發(fā)了消息。

　　“你是說，你的專屬房間容積擴(kuò)展速度很快，‘物質(zhì)生成’能力跟不上？”

　　斯特林若有所思：

　　“看來你的房間品質(zhì)很高??！”

　　埃爾文向斯特林選擇性的透露了他所遇到的問題。當(dāng)然，像是超過3256倍這種夸張的數(shù)字，自然是要隱瞞下來的。

　　“所以我想問問，在哪里可以搞到大批量的物質(zhì)？”

　　埃爾文提出需求。

　　“學(xué)院里可搞不到專屬房間擴(kuò)展容積的基礎(chǔ)物質(zhì)啊。”

　　斯特林?jǐn)[擺手：

　　“‘物質(zhì)生成’能力的速度不夠，就加快速度就行了?！?p>　　“速度能夠加快嗎？怎么加快？”

　　埃爾文大喜，問道。

　　“布置一個(gè)儀式魔法就行。以前也有前輩發(fā)現(xiàn)過高品質(zhì)的專屬房間，專門設(shè)計(jì)過增加‘物質(zhì)生成’能力，生成物質(zhì)速度的儀式魔法。”

　　“是儀式魔法？不是魔法儀式？”

　　埃爾文一臉沮喪。使用儀式魔法的最低要求，就是晉升入研習(xí)院。

　　斯特林奇怪的看了他一眼：

　　“當(dāng)然是儀式魔法啊。魔法儀式只是通常魔法的輔助手段而已，怎么可能會(huì)對屋靈的能力產(chǎn)生效果？”

　　“斯特林學(xué)長。”

　　埃爾文正色道：

　　“如果我想請你幫我布置這個(gè)儀式魔法，需要我付出什么？”

　　斯特林笑了。

　　“你知道嗎，埃爾文，在我眼里，你一直是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子。”

　　他如此說道。

　　“在今天之前，無論你付出什么，都不足以讓我為你布置一個(gè)儀式魔法?！?p>　　“但是今天早上，我接到了一件無論如何也需要?jiǎng)e人幫忙才能完成的任務(wù)，而你，正好是我眼中最合適的人選之一?！?p>　　斯特林微笑著看著埃爾文：

　　“要交易嗎？你幫助我完成任務(wù)，我給你布置一個(gè)能加快‘物質(zhì)生成’產(chǎn)生物質(zhì)速度的儀式魔法?！?p>　　埃爾文并沒有立刻答應(yīng)。

　　他思考了一會(huì)兒，然后問道：

　　“我有兩個(gè)問題。這個(gè)儀式魔法能增加多少速度？幫助你完成任務(wù)，會(huì)對我造成什么樣的影響？”

　　“根據(jù)記載，這個(gè)儀式魔法最高能提高‘物質(zhì)生成’三百多倍的物質(zhì)生成速度?！?p>　　斯特林回憶了一會(huì)兒，回答道。

　　“至于任務(wù)，其實(shí)就是幫助幾個(gè)性格認(rèn)知都和我們大不相同的人，融入到我們休息室的氛圍當(dāng)中。你覺得，這會(huì)對你造成什么影響呢？”

　　埃爾文一愣：

　　“你的意思是，我們休息室還要安排新生進(jìn)來？其他休息室轉(zhuǎn)過來的？”

　　斯特林搖搖頭：

　　“其實(shí)具體情況今晚我會(huì)在休息室里宣布。不過既然要拜托你，我就提前和你說說。”

　　斯特林?jǐn)[正了身體。

　　“他們是一群家鄉(xiāng)被毀滅的可憐人?？ㄌ亓漳葘W(xué)院長將他們遷移過來，讓其中正好15歲，又符合入學(xué)條件的孩子加入到學(xué)院里，成為和你們同一屆的新生。”

　　‘難民嗎？’

　　埃爾文心里思忖：

　　‘是創(chuàng)世節(jié)時(shí)遭的災(zāi)？’

　　“他們以前的生活環(huán)境和社會(huì)結(jié)構(gòu)等等，和我們完全不同。如果放著不管的話，很可能會(huì)發(fā)生不好的事情。”

　　斯特林接著說。

　　“15歲但是沒有加入學(xué)院，生活環(huán)境等又和我們完全不同，所以那些人其實(shí)并不是希爾德斯的人？”

　　埃爾文提出心里的疑問。

　　其實(shí)，對于希爾德斯這個(gè)名字，埃爾文并沒有一個(gè)完整的概念。

　　希爾德斯，究竟是一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)、一片大陸，還是一個(gè)星球，在埃爾文所能接觸到的信息里，完全沒有提及。

　　斯特林閉上嘴，看著埃爾文，微笑著搖搖頭。

　　好吧，這也是不能說的信息。

　　斯特林看到埃爾文沒有追問的意思，才又繼續(xù)說道：

　　“這其實(shí)應(yīng)該是我的工作，但是你知道，新生引導(dǎo)期結(jié)束之后，我就要離開學(xué)院了。所以，我只能拜托你們中，我認(rèn)為有能力幫助那些異鄉(xiāng)人融入集體的孩子了?！?p>　　“所以，這個(gè)交易，你接受嗎？”

　　斯特林等待著埃爾文的回答。

　　“成交！”