013、筍人就能變強(qiáng)
“......那兄弟啊，可真牛逼，居然連校長都敢調(diào)戲，你猜猜他的貂蟬在哪里？”簡之雙逗弄眉毛，“我猜他的貂蟬在腰上。”
鹿仁佳回過頭，一臉詫異：“你被奪舍了？”
“你怎么知道?！焙喼p大驚失色，小心翼翼湊到耳邊：“沒錯(cuò)，其實(shí)我是青云門棄徒韓立，現(xiàn)在功力散盡，急需幾本五三恢復(fù)神功......”
鹿仁佳揮揮手：“去去去......”
“回仙界的路就靠你了?！?p> 鹿仁佳：“吊車尾別打擾我?！?p> “為了世界上所有美好，你不愿意畫個(gè)幾百萬賭一把未來嗎？”
鹿仁佳：“......wdnmd?！?p> “千里馬常有，而伯樂不常有?！?p> “......”
話最多的鹿仁佳被整無語了，半晌后方才結(jié)巴：“我...你...你...發(fā)客...”
“生病了？”簡之雙打斷施法，“我猜你的意思是我嫩蝶是吧，雖然我是仙人，但你也不能這么快認(rèn)我做父吧?！?p> 停頓一下，他又說：“不過我體會(huì)到了你的誠意，來，先跪一個(gè)?！?p> 激光炮的語速讓教室后排這幾位菜雞眼神震顫。
這還是他們認(rèn)識的吊車尾和悶葫蘆嗎？怎么完全像是變了個(gè)人。
【任務(wù)完成：連珠炮】
【氣場+1%，學(xué)力+106】
【注：語言永遠(yuǎn)是最鋒利的武器?！?p> “后排的同學(xué)別說話?！?p> 講臺上領(lǐng)讀的語文課代表向最后幾排投去慍怒的目光。
“你們不要影響前排的同學(xué)上一本，再吵就站出去。”確定后排安靜下來，她拿起課本，“把書翻到248頁，慶歷四年春，一二......”
“慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡......”x49。
簡之雙也在小聲朗誦。
【修煉中，學(xué)力+1】
【修煉中，學(xué)力+1】
......
【修煉中，學(xué)力+2】
【修煉中，學(xué)力+1】
畸變掀起了全民修煉的時(shí)代。
但這不意味社會(huì)變成只看武力的原始社會(huì)，政治、文化，經(jīng)濟(jì)依舊是重要的支點(diǎn)。
這些都是人類智慧的結(jié)晶，比如這些古詩詞，朗誦它們便能修煉學(xué)力，只是有人天賦好，有人天賦差罷了。
念完整篇岳陽樓記，簡之雙青筋暴起，差點(diǎn)吐出一口老血。
為了緩解一下心情，他轉(zhuǎn)過頭對同桌說：“你決定上哪個(gè)大專？”
“你在侮辱我?！蓖姥燮た裉?。
“也是，你怎么可能上得了大專。”
“......”
“和我一齊應(yīng)聘南中的門衛(wèi)吧?！闭f罷，他否定，“你不行，門衛(wèi)起碼也要有細(xì)雨A級的實(shí)力。
【完成任務(wù)：奪筍啊】
【臉皮+10%，學(xué)力+132】
隨便說幾句騷話就能加一百多學(xué)力，而讀了整整一篇岳陽樓記才加十多點(diǎn)學(xué)力。
這天賦，沒誰了。
這一說騷話，又被語文課代表抓住。
“簡之雙，你不要在后面影響你旁邊的人，你是倒數(shù)第一，不要影響倒數(shù)第二?！?p> 簡之雙看向同桌。
同桌嘴角一抽：“......”
【完成任務(wù)：借刀再筍】
【學(xué)力+176】
語文課代表指著他，馬尾辮一甩：“你給我出去......算了，你站起來讀，不要影響別人。”
簡之雙biu的一下站起來：“謝謝班長，你真是個(gè)好人，我愛你?！?p> “吁～”全班同學(xué)一起起哄。
差生和學(xué)霸課代表，這種cp有點(diǎn)意思。
語文課代表顯然沒被人當(dāng)眾騷擾過，俏臉一紅口吃：“...你...你不要亂說話，我不喜歡差生?！?p> “沒事，深入交流一下說不定就喜歡了?！焙喼p摸摸頭，“對了，課代表你叫什么來著？”
語文課代表：“......”
【任務(wù)完成：真tm的筍】
【魅力-1%，學(xué)力+141】
【注：異鄉(xiāng)人，我已經(jīng)看不下去你的筍樣了】
“開個(gè)玩笑，課代表?！焙喼p想起來，“你叫魯楊柳，我是你頭號粉絲。”
課代表尷尬的起雞皮疙瘩：“你坐下吧。”
簡之雙拋個(gè)媚眼：“有空給你打榜?！?p> 全班人一臉驚恐地看著他。
“瘋了，簡之雙瘋了?！?p> 【任務(wù)完成：士別三日】
【學(xué)力+197】
坐下，簡之雙舔舔有些干燥的嘴唇，無視同學(xué)驚恐的眼神。
今天一早，他已經(jīng)完成八個(gè)任務(wù)。
對學(xué)校內(nèi)每個(gè)任務(wù)所能增長的學(xué)力，有了大概的認(rèn)知。
筍一個(gè)人，抵得上讀一個(gè)小時(shí)岳陽樓記的修煉。
一天到晚不停筍人......
“這就是幾個(gè)月苦修的功力啊，損人不利己，筍人利己啊。”
簡之雙感嘆。
如果能再筍會(huì)兒校長，他今天中午應(yīng)該就能突破到細(xì)雨C級了。
可是就這樣呆在學(xué)校，到高考最多也只能剛到狂風(fēng)C級，還是要找其他出路。
想著，他有些口渴，手伸進(jìn)背包想拿水杯喝水。
一摸。
“......完了?！?p> 簡之雙將背包從桌兜掏出來。
里面放著昨天那套城管制服。
“......”簡之雙又把包放回去，“等今天放學(xué)看看能不能去還?！?p> ......
與此同時(shí)，老街派出所。
一中年人滿臉憂愁地進(jìn)門：“有同志在嗎？我要報(bào)警?！?p> “同志？誰是同志?！币晃荒贻p民警迎上去，觀察他幾眼。
“我是同志。”
“你是同志？”民警悄悄退后半步。
“不是，我是城管，你是警察，我們是革命的同志。”
“噢噢噢。”年輕民警觀察他幾眼，嚴(yán)肅：“發(fā)生什么事了？”
“我的城管制服被偷了。”
“制服被偷?！泵窬嫔粍C。
今天霜星之境開啟，這個(gè)時(shí)候丟失一件城管制服，不怕萬一，就怕一萬。
“什么時(shí)候丟的？”
“昨兒下午?！?p> “昨兒下午，你今天才報(bào)案？糊涂?！蹦贻p警官教訓(xùn)。
城管沒說話。
“在哪丟的？”
城管糾結(jié)半天：“xxxxx海鮮浴場。”
年輕警官知道為什么昨晚沒報(bào)案了。
“必須找到他?！?p> “那有監(jiān)控?！?p> “有監(jiān)控就好辦了?！?p> ......
當(dāng)簡之雙一臉絕望地結(jié)束早讀時(shí)。
教室響起廣播聲。
“高三同學(xué)請注意?！?p> “高三同學(xué)請注意。”
“現(xiàn)在，請各位班主任帶領(lǐng)自己班級的學(xué)生，前往小操場列隊(duì)?！?p> 高三三班的班主任走進(jìn)教室，揮手示意學(xué)生們起身。
“是一場高考動(dòng)員會(huì)。”班主任讓班級同學(xué)快點(diǎn)下樓，“小操場西側(cè)，別走散了，快點(diǎn)站隊(duì)?！?p> “終于能不折磨了?！焙喼p跟在隊(duì)伍最后，看向前面不遠(yuǎn)的鹿仁佳，“同學(xué)，我看你骨骼驚奇，想修煉我青云門法訣嗎？”
鹿仁佳像是小鹿受驚一樣遠(yuǎn)離。
【任務(wù)完成：小鹿亂撞】
【學(xué)力+177】
簡之雙：“您要不改名筍人系統(tǒng)吧？”