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別說(shuō)話,我有讀心術(shù)

第七章 林澤文

  “對(duì)于突然出現(xiàn)的白色購(gòu)物袋,你有什么頭緒嗎?”陳瑜繼續(xù)著自己的詢問(wèn)。

  “額,其實(shí)當(dāng)時(shí)不光多了那個(gè)購(gòu)物袋,還有……”林澤文在大衣兜中摸索一陣,半天才掏出一張皺巴巴的紙,“這是當(dāng)時(shí)訂在購(gòu)物袋上的訂單,‘教授’特意囑咐我?guī)н^(guò)來(lái)的?!?p>  陳瑜攤開(kāi)那張紙,瀏覽著上面的內(nèi)容。

  如他所說(shuō),那的確是一張來(lái)自恒信建筑公司的電子訂單,連時(shí)間、地點(diǎn)、開(kāi)發(fā)票的員工都記錄的一清二楚。

  這張訂單是那幕后黑手特意帶給他的,按照他那狂妄自大的風(fēng)格,基本可以確定,能夠通過(guò)這張訂單上的信息查到經(jīng)手炸彈的上一個(gè)人。

  這種每一步都被“教授”提前算好的處境,讓陳瑜頗為不爽。

  因?yàn)樗o出的信息,基本就是下一步的最優(yōu)解,即使已經(jīng)被他算到了接下來(lái)的行動(dòng),陳瑜還是不得不繼續(xù)在這條線上追查下去。

  林澤文見(jiàn)他沒(méi)有回復(fù),又自顧自說(shuō)了起來(lái):“它本來(lái)是訂在購(gòu)物袋內(nèi)部的,卻莫名其妙突然脫落,飄到了外面。我見(jiàn)‘教授’沒(méi)有進(jìn)一步的指示,才把它擅自揣進(jìn)兜里,沒(méi)想到現(xiàn)在會(huì)派上用場(chǎng)……”

  陳瑜驀然抬頭,林澤文剛剛的話給了他一種古怪的既視感,似乎前不久剛聽(tīng)過(guò)類似的話語(yǔ)一般。

  充滿違和感的物品,不應(yīng)該發(fā)生的意外,這好像剛在他眼皮底下發(fā)生過(guò)一次……

  他很快便聯(lián)想到了“教授”準(zhǔn)備的那把斷線鉗。

  就像那把斷線鉗一樣,那訂單的突然脫落絕非偶然,是“教授”特意為外賣小哥準(zhǔn)備的反抗機(jī)會(huì)!

  不出意外的話,當(dāng)時(shí)他一定看到了購(gòu)物袋里面的炸彈!

  “你知道里面裝的是什么嗎?”陳瑜求證般地問(wèn)道。

  林澤文沉默了兩秒,才道:“不,我從來(lái)不看‘教授’交給我的東西,我對(duì)里面的東西一無(wú)所知?!?p>  他說(shuō)謊了。

  讀心術(shù)告訴了陳瑜真相。

  ——在撿訂單的時(shí)候,林澤文不經(jīng)意間瞥到了里面的零食包裝,還有那之下還未啟動(dòng)的炸彈。

  果然,和王謙一樣,“教授”同樣為他準(zhǔn)備了另一條路,而他,同樣沒(méi)有選擇那條路。

  陳瑜突然一陣煩躁,一種難以言說(shuō)的無(wú)力感籠罩了他,在“教授”的刻意安排下,他在每件案子中都能看到希望,卻每次都與其失之交臂。

  他心中的莫名情緒,與其說(shuō)是對(duì)當(dāng)事人選擇失望,倒不如說(shuō)是對(duì)“教授”這種行為的惱火。

  那該死的“教授”,在不為人知的角落,肆意妄為地扮演著上帝的角色,他不斷逼迫受害者違背本心,被動(dòng)地參與各種犯罪。

  在這個(gè)過(guò)程中,他不斷折磨受害人們的精神,待他們失去正常的思考能力后,再讓他們?cè)诳此乒綄?shí)則扭曲的規(guī)則中做出選擇,毀滅自己,或者,泯滅人性。

  這些受害者們或許并不值得同情,但“教授”的行為比他們更惡劣了十倍不止。

  突然,林澤文的聲音將他拉回了現(xiàn)實(shí)。

  “還有別的問(wèn)題嗎?”

  “當(dāng)然,”陳瑜深吸一口氣,姑且壓制住內(nèi)心的不爽,繼續(xù)按照原來(lái)的思路詢問(wèn),“我想知道,‘教授’掌握了你的什么把柄,才讓你為他辦事?”

  “先生,我想這我不能告訴你?!惫黄淙?,他拒絕回答這個(gè)問(wèn)題。

  “我還以為,‘教授’是讓你知無(wú)不言呢?!标愯@了口氣,本就沒(méi)打算自林澤文口中得到答案。

  讀心術(shù)自會(huì)告訴他一切。

  林澤文的心聲雖然斷斷續(xù)續(xù)、比較模糊,但其指向性實(shí)在太強(qiáng),讓陳瑜一下子便明白了他的弱點(diǎn)。

  他有著某個(gè)絕對(duì)不能被其他人知道的,非常特殊的癖好,甚至,可以說(shuō)是一種心理疾病。

  當(dāng)然,每個(gè)人或多或少都有不為外人知曉的小癖好,這再正常不過(guò),即使被曝光出來(lái),也不過(guò)會(huì)成為其他人茶余飯后的談資,當(dāng)事人更多的是面子上的問(wèn)題。

  可林澤文的癖好不同。

  這種癖好違反了社會(huì)最基本的倫理和道德,常見(jiàn)于對(duì)兒童下手的罪犯身上,一旦沾染了這個(gè)癖好,往日再受歡迎的人都會(huì)被視為最惡劣的心理變態(tài),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)抬不起頭。

  與王謙不同的是,林澤文從未做過(guò)任何傷天害理之事。

  他只不過(guò)是在控制不了自己的時(shí)候,上網(wǎng)瀏覽了一些年齡上有些問(wèn)題的圖片和影像。

  即使這樣,他仍不敢讓別人知道他的癖好,那樣的話,他將被無(wú)限期地打上變態(tài)的標(biāo)簽,被周圍人辱罵唾棄,變成連垃圾都不如的存在。

  “教授”正是利用這個(gè)把柄,像威脅王謙那樣,讓他為自己辦事。

  外賣小哥可不知道自己的底細(xì)已經(jīng)暴露得一干二凈,仍強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)著:

  “他只是讓我回答您的問(wèn)題,可沒(méi)說(shuō)讓我如實(shí)回答所有的問(wèn)題?!?p>  “那么讓我們繼續(xù)下一個(gè)問(wèn)題,”陳瑜倒表現(xiàn)得無(wú)所謂,反正他能夠通過(guò)讀心術(shù)得到答案,“除了運(yùn)輸物品和今天的事情外,‘教授’還要求你做過(guò)什么?”

  “教授”交給王謙的一系列任務(wù),最終毀了這個(gè)企業(yè)家。

  既然如此,他肯定也不會(huì)輕易放過(guò)同為受害者的外賣小哥。

  果然,林澤文的瞳孔瞬間收縮,黝黑的臉上第一次卸下冷硬的偽裝,露出慌亂的神色。

  “這,這同樣不是你該知道的事情?!绷粝逻@句話后,他猛然起身,作勢(shì)要走。

  趁著他還沒(méi)奪門(mén)而出,陳瑜喊道:“記得結(jié)賬!”

  林澤文腳下一僵,不情不愿地走向吧臺(tái),掏出了錢(qián)包。

  借著這個(gè)空隙,陳瑜沉聲質(zhì)問(wèn)道:“你有沒(méi)有想過(guò),自己曾經(jīng)有得選?”

  突如其來(lái)的大聲呵斥驚動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,咖啡廳原本安靜的氛圍頓時(shí)被攪亂,所有人都對(duì)陳瑜投來(lái)疑惑的目光,似乎在責(zé)備他這不守規(guī)矩的行為。

  除了已經(jīng)付完錢(qián),正欲離開(kāi)的林澤文。

  他整個(gè)人僵在了原地,嘴唇翕動(dòng),表情不斷變化,像是想通了什么。

  最終,他還是一言不發(fā),沉默地離開(kāi)了咖啡廳。

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