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我是個(gè)巫師,有霍格沃茲開(kāi)的證明

“第二十三章 魔改計(jì)劃第一步”

  霍琦夫人宣布下課后,學(xué)生們零零散散的離開(kāi)了小廣場(chǎng)。

  不過(guò)從他們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳的樣子來(lái)看,應(yīng)該是對(duì)飛行課非常的滿意。

  當(dāng)然,除了魯?shù)现?..

  被霍琦夫人逮住的他需要從今晚開(kāi)始去給掃帚們打掃衛(wèi)生、清潔保養(yǎng),這可不是個(gè)好活兒。不過(guò)奇怪的是霍琦夫人并沒(méi)有禁止他使用魔法,看樣子應(yīng)該是覺(jué)得一年級(jí)的新生還沒(méi)掌握日常生活用的魔法。

  另一邊,一路從城堡辦公室小跑著趕到小廣場(chǎng)的麥格教授,終于在哈利他們走之前攔住了他們。

  她氣喘吁吁的對(duì)一臉迷茫的哈利說(shuō)道:“哈利.波特,請(qǐng)你跟我來(lái)一下?!?p>  哈利慌得不行,突然想到了自己剛才好像騎著掃帚差點(diǎn)撞進(jìn)城堡里...

  再看看面前上氣不接下氣的麥格教授,媽耶...千里追殺,這是恨不得立刻弄死他波某人啊...

  “是的,麥格教授...”艱難的咽了口口水,哈利顫顫巍巍的點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。他眼神中滿是不舍的看了眼羅恩,然后視死如歸的跟上了前面已經(jīng)扭頭離開(kāi)的麥格。

  羅恩眼睜睜的看著哈利被叫走,心里和哈利一樣都覺(jué)得哈利被叫去是要吃處罰了。作為他最好的兄弟,羅恩努力說(shuō)服了自己對(duì)教授的恐懼大聲喊道:“麥格教授!”

  走在前面的麥格聞聲扭頭停下腳步,疑惑地問(wèn)道:“有什么事嗎?韋斯萊先生?”

  羅恩深吸了口氣給自己壯了壯膽子,然后走上前,在哈利一臉‘你快走,別管我’的眼神暗示中,語(yǔ)氣堅(jiān)定的對(duì)著麥格教授說(shuō):“是我們一起做的!如果你要帶走哈利的話,就連我一起吧!”

  麥格教授聞言一愣,想到自己剛才似乎只看到了波特秀操作,并沒(méi)有在視野中見(jiàn)到這個(gè)紅毛小子。于是。猶豫的她就想再問(wèn)問(wèn),萬(wàn)一呢?是她看漏了或者什么原因,要是這個(gè)紅毛小子也是天賦異稟的天才飛行員,那今年格蘭芬多必將以騰龍之姿乘風(fēng)崛起!

  越想越激動(dòng)的麥格一臉驚喜的上下打量了下羅恩問(wèn)道:“真的嗎?你和波特....我是說(shuō),你們剛才一起的?”

  哈利使勁兒用眼神示意羅恩別做傻事,可羅恩完全沒(méi)看懂哈利的暗號(hào),直接點(diǎn)頭說(shuō)道:“當(dāng)然,我們是最好的兄弟!”

  “那真是太棒了!簡(jiǎn)直雙喜臨門!快,你們倆一起跟我來(lái)!”這邊麥格一聽(tīng)羅恩承認(rèn),高興地簡(jiǎn)直跟過(guò)年一樣,一手拉一個(gè)拽著他們就往城堡里跑去。

  一直到他們見(jiàn)到黑魔法防御課教室外面的牌子時(shí),兩人不由得升起了一連串的問(wèn)號(hào)。這是要干嘛,為什么要帶他們來(lái)這里?今天好像沒(méi)有這門課吧?

  只見(jiàn)麥格教授敲了敲門打斷了正在上課的奇洛,將一個(gè)叫伍德的學(xué)生叫了出來(lái)。

  一看到麥格,伍德就苦著臉委屈道:“教授,我們真的努力了,可是球隊(duì)的實(shí)力真的...”

  不等他說(shuō)完,麥格教授立刻喜滋滋的向他介紹了她發(fā)掘出來(lái)的天才球員:“伍德,這是哈利.波特、這是羅納德.韋斯萊?!?p>  “他是奧利弗.伍德,格蘭芬多魁地奇球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)?!?p>  “哦,伍德,你簡(jiǎn)直無(wú)法相信,我為你找到了兩位天才球員!”

  “波特可以培養(yǎng)成非常出色的找球手,還有....額,韋斯萊先生,你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?”

  到了這一步哈利可能還搞不清發(fā)生了什么,畢竟他沒(méi)接觸過(guò)魁地奇??闪_恩知道??!他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己居然能有機(jī)會(huì)成為格蘭芬多魁地奇球隊(duì)的球員!

  哦,梅林的胡子?。∫栏ダ椎潞蛦讨我彩乔蜿?duì)的球員,如果他加入的話,那整個(gè)球隊(duì)就有三個(gè)韋斯萊了!一門三杰??!何等的光耀門楣??!將來(lái)他們韋斯萊家朝著球星世家發(fā)展也不是不可能??!

  越想越離譜的羅恩當(dāng)場(chǎng)眼冒金光的一把抓住了伍德手,激動(dòng)道:“讓我打什么位置都行!”

  伍德嚇了一跳,一邊磨蹭著試圖掙脫羅恩的手,一邊用眼神看向了身邊美滋滋的麥格,似乎是在問(wèn):教授您確定這家伙可以嗎?

  .....

  黑魔法防御課教室外走廊,受到任命的哈利和羅恩高興極了,兩人告別了興奮的麥格教授和一臉欲言又止的伍德,并肩朝著禮堂的方向走去。羅恩興奮的對(duì)同樣一臉喜色的哈利說(shuō)道:“說(shuō)真的,我現(xiàn)在一點(diǎn)都不討厭麥格教授了,我想上午她給我們布置這么多作業(yè)是想磨煉我們...”

  “你知道的,她是副校長(zhǎng),要公平?!?p>  “不過(guò)我真的沒(méi)想到,我們居然能一起加入球隊(duì)!哦,天吶,如果讓弗雷德和喬治直知道,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象他們的表情!”

  兩人快步穿插在城堡的各個(gè)走道中,一路上羅恩向哈利介紹著魁地奇球賽,并且再三重復(fù)從來(lái)沒(méi)有一年級(jí)加入過(guò)球隊(duì)的先例,他們是第一個(gè)!

  看著羅恩高興的樣子哈利心中默默地松了口氣,看他的樣子應(yīng)該是忘記了小廣場(chǎng)上的事兒了...

  另一邊,正在上課的喬治和弗雷德先后一起打了個(gè)噴嚏,兩人對(duì)視一眼后先后說(shuō)道:“有人在罵我們?”

  “沒(méi)錯(cuò),我也這么看。”

  “大禍臨頭啊?!?p>  “難道是我們往奇洛教授的茶杯里放大糞蛋的事兒被發(fā)現(xiàn)了?”

  “那不能啊,我還沒(méi)去放呢?”

  “那難道是昨晚作業(yè)沒(méi)寫被麥格教授發(fā)現(xiàn)了?”

  “什么!?你沒(méi)寫嗎?”

  “???你寫了?你不是一直和我在一起嗎?你哪來(lái)的時(shí)間寫?”

  “就在你去上廁所的那段時(shí)間啊,還記得嗎?你非要親自試驗(yàn)改良版的肥舌太妃糖,最后竄稀了?!?p>  “哦,好吧...下回記得幫我的也一起寫了?!?p>  “好的?!?p>  ......

  正在前往寢室的半路上,哈利和羅恩遇見(jiàn)了個(gè)小插曲...

  從城堡西側(cè)回東側(cè)的兩人路過(guò)一個(gè)小庭院的時(shí)候,遇見(jiàn)了正在庭院里看書的赫敏,場(chǎng)面一度有點(diǎn)尷尬,畢竟不久前羅恩才把人家氣哭了...

  因?yàn)楫?dāng)選了球隊(duì)的球員,心情不錯(cuò)的羅恩猶豫再三,還是在哈利的鼓舞下上前向赫敏道了歉。下午被魯?shù)稀爸斡绷说暮彰艉艽髿獾脑徚怂?,和解后得知兩人正要去禮堂,于是赫敏就合上書跟著兩人一起上路了。

  半路上,聽(tīng)哈利和羅恩說(shuō)他沒(méi)接觸過(guò)魁地奇,他怕出洋相。赫敏突然想起了什么,然后就在帶著哈利兩人來(lái)到了四樓某個(gè)走廊的獎(jiǎng)杯陳列柜前。

  赫敏指著一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯還有獎(jiǎng)杯下面金色盾牌型的獎(jiǎng)?wù)碌溃骸肮?,你不?huì)出洋相的,你有家族血統(tǒng),看這個(gè)?!?p>  展柜中,琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)驴吹墓土_恩目不暇接,但當(dāng)他們看到赫敏手指的那個(gè)地方后,兩人都驚了。

  羅恩:“哈利,你可沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)你爸爸曾經(jīng)也是個(gè)找球手!”

  哈利面帶半分好奇、半分懷念的搖了搖頭:“我之前也不知道...”

  哈利心中還有半句話沒(méi)說(shuō)——我甚至都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,又怎么會(huì)知道他曾經(jīng)是個(gè)找球手呢。

  .....

  霍格沃茲,圖書館內(nèi)。

  下課后魯?shù)暇椭北歼@里來(lái)了,因?yàn)橐荒昙?jí)的下午只有一節(jié)課,飛行課結(jié)束后就是自由活動(dòng)、休息時(shí)間了。

  雖然霍琦夫人說(shuō)讓他去給掃帚們作馬殺雞,但是眼下還早呢,先看會(huì)兒書再說(shuō)。

  飛行課上拆了掃帚之后,魯?shù)习l(fā)現(xiàn)讓飛天掃帚能飛行的原因應(yīng)該就是在于掃帚柄上銘刻的“咒文”以及掃帚尾部?jī)?nèi)測(cè)的古怪文字上,想要破解飛行道具的原理,那么就要從這兩方面著手。

  于是他來(lái)到了這里,號(hào)稱整個(gè)倫敦甚至是整個(gè)不列顛最大的圖書館,這里一定有他想要的所有資料。

  不過(guò),魯?shù)线€是小看了全大嚶最大是什么概念。相比正常人類世界,圖書館而已,就算是國(guó)家級(jí)別的圖書館也不一定能有多大多復(fù)雜。

  可這里不一樣,這是在魔法世界?;舾裎制潉?chuàng)業(yè)四巨頭為學(xué)校留下了深厚的底蘊(yùn),其中就包括了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的珍貴藏書。再加上巫師的數(shù)量稀少,英倫三島出名的巫師基本上都出自霍格沃茲,這就導(dǎo)致霍格沃茲圖書館的藏書經(jīng)常得到各種名人校友的捐贈(zèng),說(shuō)它是全魔法界藏書數(shù)量最多、涵蓋面最廣、孤本典籍最珍貴的圖書館也不為過(guò)。

  魯?shù)象@嘆的環(huán)顧著一眼望去看不到頭的書架,還有周圍隨處可見(jiàn)的書。根據(jù)圖書管理員平斯夫人的介紹,圖書館內(nèi)光是普通區(qū)的藏書就有1億4600多萬(wàn)冊(cè),你每天看五本,要看八萬(wàn)年才能看完,何等的驚人啊!這里真可以被叫做書的海洋,一點(diǎn)都不夸張。(原作似乎只是說(shuō)了成千上萬(wàn),所謂的原著黨看看就好,不要跟我較真,謝謝)

  圖書館的內(nèi)部裝潢古典優(yōu)雅讓人有種回到中世紀(jì)的感覺(jué),一排排的書架都是鑲嵌著金邊的胡桃木,復(fù)古的歐式窗戶外陽(yáng)光能很好的照射進(jìn)來(lái),給室內(nèi)提供了一股溫馨的暖意。

  游走在各個(gè)書架間,魯?shù)蠜](méi)有來(lái)由的回想起了鄧布利多對(duì)自己說(shuō)的話。

  這么想來(lái),如果從今以后魯?shù)险娴哪荛L(zhǎng)生不死的話。往后余生,他愿意一直待在這里,直到看完這里的所有書,試試看完之后會(huì)不會(huì)達(dá)成萬(wàn)法通神。

  根據(jù)平斯夫人的指引,魯?shù)蟻?lái)到了他需要的書所在的書架區(qū)域。

  然后他就傻眼了。

  望著面前的十幾個(gè)書架,魯?shù)险麄€(gè)人都驚呆了。

  你妹的,跟飛行、掃帚、飛天道具等關(guān)鍵詞有關(guān)的書,加起來(lái)居然有這么多!這加起來(lái)估計(jì)少說(shuō)也有幾萬(wàn)本了吧?

  魯?shù)蠌淖罱膸讉€(gè)書架上隨意的取下了幾本中意的,然后隨便找了個(gè)沒(méi)人的座位坐下:“看來(lái)我的學(xué)生生涯,都要熬在這里咯...”

  因?yàn)橄挛绲臅r(shí)間有限,所以他一共就取回來(lái)四本書,分別是《如何駕馭飛天掃帚》、《如何掌控漂浮咒》、《飛行與速度》、《飛天掃帚原理詮釋》。其中第一本書是為了看看自己對(duì)操縱掃帚有沒(méi)有什么缺少的理解,畢竟一年級(jí)的飛行課,霍琦夫人也不會(huì)教你些高深的東西。第二本,是關(guān)于如何運(yùn)用漂浮咒來(lái)達(dá)到類似飛行的效果的。第三本,這本書的作者描述了極速飛行狀態(tài)下的各種感悟和體驗(yàn)。

  最后的才是重頭戲,在他得知飛天掃帚不能自己制作,需要去商店買的時(shí)候他以為自己很難直到這玩意兒的運(yùn)作原理了??蓻](méi)想到,居然真有人把飛天掃帚的原理寫成書發(fā)出來(lái)了。這就很有意思,是有什么機(jī)密技術(shù)嗎?所以不怕被人破解。

  還是說(shuō)這種尖端技術(shù)不是單單直到原理就能做出來(lái)的,就像是麻瓜世界的書中很明確的告訴了你原子彈的原理,可是隨便來(lái)個(gè)人就能按照書上寫的,自己造出蘑菇蛋來(lái)嗎?

  就這樣,魯?shù)媳е@四本書啃了幾個(gè)小時(shí),一直到快到晚餐時(shí)間前才看完。

  讀完之后,他發(fā)現(xiàn)自己還是小瞧了這群無(wú)聊的巫師,這四本書里的內(nèi)容著實(shí)讓他大開(kāi)眼界。首先,霍琦夫人確實(shí)只是教授了飛天掃帚的初級(jí)使用方法,這些內(nèi)容在第一本書中只占據(jù)了很小一部分內(nèi)容。而這本書后面大半的內(nèi)容讓魯?shù)险麄€(gè)人都驚呆了,飛天掃帚這種應(yīng)該歸類到交通工具類的東西,居然硬生生被這些巫師開(kāi)發(fā)出了名為“魁地奇”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目!

  就離譜好嗎?就好比你騎著摩托車,突然突發(fā)奇想的開(kāi)發(fā)出了邊騎車邊踢足球的操作來(lái),最無(wú)語(yǔ)的是,這種運(yùn)動(dòng)交通部門不管也就算了!還逐漸發(fā)展成了世界杯一樣的全世界級(jí)別賽事?。ㄒ膊恢腊亮_有沒(méi)有交通警察)

  除了這本書之外,其他三本書中的內(nèi)容也還算是有點(diǎn)收獲。

  第一:漂浮咒需要消耗施法者的魔力,而且無(wú)法飄得太高,理論上來(lái)說(shuō)它不能算是真正飛行的咒語(yǔ)。(話說(shuō)身為魔法師,不會(huì)飛,只能依靠道具,這一點(diǎn)難道不奇怪嗎?)

  第二:飛行速度這一茬魯?shù)系箾](méi)覺(jué)得有什么太大的收獲,畢竟書中描述的飛行阻力、怎樣飛行能更快更安全之類的云云,這些空氣動(dòng)力學(xué)的東西世俗界的人類早就研究透了,完全沒(méi)啥看點(diǎn)。

  第三:也就是魯?shù)现白顬槠诖挠嘘P(guān)飛天掃帚原理的內(nèi)容。書中倒是確實(shí)說(shuō)明了掃帚的原理,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,掃帚柄上的魔咒用于控制掃帚的飛行角度、平衡。而尾部?jī)?nèi)測(cè)的古怪文字是名為“魔文”的古代語(yǔ)言,部分魔文能賦予物體實(shí)質(zhì)性的魔法效果。它的作用就是類似電池、燃料之類的動(dòng)力源,為掃帚提供飛行的動(dòng)力,讓使用者即使不消耗魔力也能使用。

  只是唯一的問(wèn)題是,魔文的銘刻,這不是一般人能做到的。在物體表面銘刻這玩意兒,需要施法者擁有很高級(jí)別的魔文水平才能做到。

  為難的魯?shù)蠜Q定趁著月黑風(fēng)高,去給掃帚們馬殺雞的同時(shí),看看能不能再拆兩個(gè)掃帚,試著將它們內(nèi)部銘刻的魔文給拓印下來(lái),這樣一來(lái)也方便他學(xué)習(xí)研究。

  畢竟,短時(shí)間內(nèi)完全學(xué)會(huì)是不可能,但就只學(xué)“1+1”的話,還是在知道答案的情況下,應(yīng)該還是很簡(jiǎn)單的吧?

  信心滿滿的魯?shù)蠚w還了四本書之后,將平斯夫人遞還自己的借記卡收好,禮貌向她告別后,出門立刻野心勃勃的朝著‘飛行課教具陳列室’襲去。

  今天,就是他魯大師魔改計(jì)劃邁出的第一步!

皮神表弟皮癢

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