第235章 教學方法
兩人一狼對此十分糾結(jié),反反復(fù)復(fù)地規(guī)劃又推翻了好幾個方案。
師資力量是一所書院最重要的組成部分,沒有合適的教書先生那一切都只是空談。
俞鴻煊提出了一個餿主意。
“我看八大傀儡聰敏能干,不如嘗試著培養(yǎng)他們?修真者基本都具有過目不忘的能力,讓他們在空間里苦學一陣說不定能速成幾位老師?”
俞雅嵐十分無語地睨了他一眼。
“你覺得這些理科課程光靠記憶力就能學會...
兩人一狼對此十分糾結(jié),反反復(fù)復(fù)地規(guī)劃又推翻了好幾個方案。
師資力量是一所書院最重要的組成部分,沒有合適的教書先生那一切都只是空談。
俞鴻煊提出了一個餿主意。
“我看八大傀儡聰敏能干,不如嘗試著培養(yǎng)他們?修真者基本都具有過目不忘的能力,讓他們在空間里苦學一陣說不定能速成幾位老師?”
俞雅嵐十分無語地睨了他一眼。
“你覺得這些理科課程光靠記憶力就能學會...