第一百四十二章 自責(zé)的山村教師
只是這畫面有些卡動(dòng)。
只見(jiàn)老人家嘴巴一張一合的，卻聽不到任何聲音。
很明顯，老人那邊的信號(hào)不好。
老人自己也意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始不停的移動(dòng)，最后走出房間，站在院子中間，才找到了穩(wěn)定的信號(hào)。
直播間的網(wǎng)友們都有些好奇。
“我去，老先生什么地方啊，信號(hào)竟然這么差？”
“現(xiàn)在都是5G時(shí)代了，竟然有信號(hào)這么差的地方，真是怪了?！?p> “有什么好奇怪的，有些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，信號(hào)覆蓋就很差的。”
“是啊，我就去過(guò)那種地方，地處深山老林之中，能有信號(hào)打電話算是不錯(cuò)了，發(fā)視頻啥的想都不要想！”
“……”
信號(hào)穩(wěn)定后。
老人看到屏幕上網(wǎng)友們的彈幕，有些不好意思地解釋道：
“不好意思大家，你們猜的沒(méi)錯(cuò)，我所在的位置地處偏遠(yuǎn)山村，信號(hào)確實(shí)很不好?！?p> “我是一名教師，在這里支教已經(jīng)有三十多年了，最近老是聽到年輕人說(shuō)網(wǎng)上有一個(gè)算命的大師，算的特別準(zhǔn)。”
“所以我好不容易托人借了一部智能手機(jī)，來(lái)到這個(gè)有信號(hào)的地方，讓他幫我進(jìn)到大師的直播間?！?p> “大師一開播我就進(jìn)來(lái)了，斷斷續(xù)續(xù)的看到了大師剛剛給那個(gè)叫李蕓茹算命的過(guò)程，實(shí)在是太驚人了！”
聽到老人的話，直播間的網(wǎng)友們都很驚訝。
“好家伙，原來(lái)是一個(gè)老師?。《疫€是在偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師！”
“支教三十年，天哪，這得多大的毅力和信念啊！老師對(duì)不起，我為我剛才的調(diào)侃而道歉！”
“是啊，連信號(hào)都沒(méi)有的偏遠(yuǎn)山村，各方面條件肯定都很差吧！”
“廢話，條件好還需要人支教？話說(shuō)這位老教師真是個(gè)好人??！”
“話說(shuō)，大師已經(jīng)火爆到連信號(hào)都沒(méi)有的偏遠(yuǎn)山村了嗎？”
“……”
唐易淡淡的問(wèn)道：
“這位老師，你想算什么？”
老人嘆了一口氣，語(yǔ)氣有些低沉的說(shuō)道：
“大師，我想讓你幫我找個(gè)人。”
聽聞此言，直播間的網(wǎng)友們開始各種猜測(cè)。
“依我看是找老伴兒?！?p> “那可不一定，萬(wàn)一是兒子呢？”
“你可拉到吧，大爺這么大年紀(jì)了，兒子多大了，還需要找？我看是孫子！”
“這不像是丟了人表情，你們就別瞎猜了，接著往下看吧！”
“……”
唐易點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)道：“找什么人？”
老人又嘆了口氣，說(shuō)道：
“事情還要從三十多年前說(shuō)起，那時(shí)我在一所初中做語(yǔ)文老師，年輕氣盛，容易沖動(dòng)?！?p> “在一次初中升學(xué)考試中，我作為一個(gè)監(jiān)考老師，負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子們?cè)诳荚囍胁灰鞅??！?p> “在監(jiān)考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子在偷偷的看試卷下面的紙條，我當(dāng)時(shí)憑借自身的經(jīng)驗(yàn)，判斷這個(gè)孩子是在作弊?！?p> “作為一個(gè)老師，最痛恨的就是孩子們弄虛作假了，當(dāng)時(shí)我很生氣，直接呵斥他讓他出去?！?p> “我還清晰的記得，孩子一臉無(wú)辜的問(wèn)我怎么了，看到他的樣子，我更急生氣了，以為他是在裝?！?p> “然后，我狠狠的訓(xùn)斥了他一頓，把他趕出了考場(chǎng)。”
“當(dāng)時(shí)孩子是流著眼淚跑出去的，我心里就有些犯嘀咕了，掀開孩子的試卷，發(fā)現(xiàn)下面確實(shí)有一張紙條?！?p> “但那張紙條不是作弊用的，上面只有四個(gè)字：冷靜克制。”
說(shuō)道這里，老大爺頓了一下，又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，一臉懊悔之色的說(shuō)道：
“我知道，我是冤枉了那個(gè)孩子啊！”
此時(shí)，直播間的網(wǎng)友們展開了熱烈的討論。
“孩子確實(shí)挺挺冤枉的，根本沒(méi)有作弊，白白挨一頓罵，還被趕了出去?！?p> “中考啊，雖然沒(méi)有高考那么重要，但也關(guān)系到能否考上一個(gè)好高中，對(duì)將來(lái)影響很大！”
“這樣一搞，孩子怕是考不上高中了啊！”
“是啊，這樣弄不好就是毀了孩子的一生?。 ?p> “……”
老人看到了直播間網(wǎng)友們的彈幕，一臉自責(zé)的說(shuō)道：
“是啊，你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也怕耽誤了孩子的前程，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)是冤枉了孩子后就立刻追了出去，想讓他回來(lái)接著考試！”
“結(jié)果一路追出了校門，也沒(méi)有見(jiàn)到孩子的身影，事后再找那個(gè)孩子給他道歉，卻從孩子的班主任那里得知，原來(lái)孩子的父親在前一天遭遇車禍去世了！”
“這下我明白了孩子為什么要寫下冷靜克制那四個(gè)字了！孩子就是強(qiáng)壓下喪父之痛，好好考試！”
“再后來(lái)，孩子因?yàn)?分之差，沒(méi)有考上高中，得知此消息的我，經(jīng)過(guò)多方打聽，找到了他家里。”
“結(jié)果，當(dāng)我找到他家里的時(shí)候卻得知他們家里的條件特別艱苦，孩子已經(jīng)離開家去打工了！”
“那個(gè)時(shí)候，我終于意識(shí)到，我親手毀了這個(gè)孩子的未來(lái)，像我這樣的人不配做一個(gè)受人尊敬的人民教師！”
“所以，我選擇離開了我所熱愛(ài)的教育事業(yè)！”
聽老人講述到這里，直播間的網(wǎng)友們也是一陣唏噓感慨。
“初中畢業(yè)，孩子還沒(méi)有成年啊，這就出去打工了，真是造孽?。 ?p> “是啊，文化水平這么低，又沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這出去得受多少苦??！”
“這個(gè)老師其實(shí)也是個(gè)好老師，只是當(dāng)時(shí)疏忽大意沖動(dòng)了?！?p> “沖動(dòng)怎么了？還不是把孩子的一生給毀了？”
“其實(shí)也不能全怪老師，如果當(dāng)時(shí)孩子好好解釋一下，拿出那張紙條，就不會(huì)出現(xiàn)后來(lái)的事情?！?p> “話是對(duì)的，但孩子當(dāng)時(shí)正忍受著喪父之痛呢，那能那么理智？”
“……”
老人接著說(shuō)道：
“離職之后，我又去找那個(gè)孩子，可是還是沒(méi)有找到，心中落魄的我想彌補(bǔ)這一切，所以我來(lái)到了現(xiàn)在這個(gè)山村里支教。”
“一教就是三十年的時(shí)間。”
“而如今我歲數(shù)大了，剩下的日子也不多了，心里的愧疚卻越來(lái)越濃烈，怎么也忘不掉那個(gè)孩子，想給他當(dāng)面道個(gè)歉?！?p> “我聽說(shuō)大師您算的特別準(zhǔn)，所以來(lái)找您，幫我算一下那個(gè)孩子在哪里?！?p> “……”