圖書館學(xué)習(xí)

　　今天是周六，墨陽吃完飯準(zhǔn)備去圖書館。在去圖書館的路上，她給留學(xué)生發(fā)了信息:“你在圖書館嗎？我在四樓等你?！边@次，墨陽給留學(xué)生發(fā)信息和之前不同，她不再像之前那樣，為了交流，發(fā)的是英語。很快，留學(xué)生發(fā)來了信息:“Hello， mo Yang， please wait a moment， I'll be right.”（你好，墨陽，請稍等，我馬上到。

　　墨陽來到四樓，找了一個安靜靠窗的位置。剛坐下，墨陽看到留學(xué)生向她走來。墨陽向他招手，示意她就坐。留學(xué)生手里拎著一袋零食。

　　留學(xué)生坐在墨陽正對面的位置，因為語言交流存在問題，墨陽沒說什么，便拿出自己的書，開始看書。

　　…………

　　留學(xué)生把書轉(zhuǎn)向墨陽，用手指在一個詞語上:“小船”。墨陽小聲讀:“小船”，由于距離太遠(yuǎn)，留學(xué)生并沒有聽清楚墨陽的發(fā)音?！皌his way，”墨陽示意留學(xué)生坐到自己旁邊的位置，這樣他能清楚地聽到自己的發(fā)音。

　　外國人學(xué)習(xí)漢語，大概是比中國人學(xué)習(xí)漢語還要艱難的。留學(xué)生根據(jù)墨陽教的發(fā)音在漢字旁標(biāo)注了很多符號。這些符號在墨陽眼里是陌生的，但可以看出，那是阿拉伯文字符號。

　　就這樣，邊看書，邊教留學(xué)生漢字發(fā)音，一個下午過去了。

　　到了吃晚飯的時間，墨陽和留學(xué)生簡單地說了幾句話，便打算去吃飯。簡單和他說了一句:“See you.”

　　大學(xué)的生活大多數(shù)時候是一樣的，上課、吃飯、看書。墨陽也是如此。

　　一天快要結(jié)束，墨陽每天都有在睡前看新聞的習(xí)慣?？赐晷侣劀?zhǔn)備睡覺，留學(xué)生發(fā)來了一條信息:“墨陽，很高興認(rèn)識你。你是我的朋友，謝謝你的幫助?！迸c以往不同的是，這次留學(xué)生是用漢字來來的信息。墨陽心里想著，這留學(xué)生大概是用了翻譯軟件吧。

　　“不用謝”，墨陽隨即回復(fù)了留學(xué)生。墨陽和留學(xué)生聊了10多分鐘，準(zhǔn)備睡覺。

　　10多分鐘的聊天中，墨陽了解到這位外國留學(xué)生剛來中國兩個月，還不會說漢語。來中國之前，他在日本留學(xué)，能說一口流利的日語，除此之外，他精通阿拉伯語和英語。他就讀于國際學(xué)院工商管理專業(yè)，其次，他還會演奏吉他，喜歡畫畫。

　　就在墨陽準(zhǔn)備睡覺，結(jié)束聊天時，留學(xué)生發(fā)來一條信息:“Mo Yang， I like you”。

　　墨陽驚呆了，她放下手機，走向洗漱臺，打開水龍頭，用手接水直接浸在臉上。此刻，她不明白，也分不清留學(xué)生說的話到底表達(dá)了怎樣的一種感情。

　　“也許不是自己想的那樣。是的，不是自己想的那樣”。墨陽在心里對自己說。很快，墨陽冷靜下來，坐回到凳子上，她拿起手機回復(fù)了他:“謝謝你的喜歡，很高興認(rèn)識你！”

　　墨陽不敢再看手機，她把手機關(guān)機，便去洗漱。準(zhǔn)備睡覺，伴隨著秋蟬的鳴叫，一天過去了……